Wat om te doen met jou doktorsgraad in die onderwys
Miskien het jy jou loopbaan as 'n gewone skoolonderwyser begin, maar jy het jouself ontevrede gevind deur die omgewing en hulpbronne wat tot die beskikking van die gemiddelde opvoeder beskikbaar is. So, jy het teruggekeer skool toe om hoรซr onderwys te volg, en nou is jy oorweeg om 'n PhD in Onderwys te verdien om jou akademiese prestasie te beperk.
Tog word jy dalk deur 'n belangrike vraag geteister: Wat dan? Gewoonlik het die tipiese laerskoolonderwyser nie 'n PhD nie, en selfs skooladministrateurs het gewoonlik nie sulke gevorderde onderwys nie. Dus, as jy wel in 'n doktorsgraad belรช, wat is jy veronderstel om in jou loopbaan te doen?
Gelukkig is daar baie geleenthede vir diegene met onderwysdoktorsgrade. Hier is 'n paar opsies vir diegene in die onderwysveld met sulke gevorderde onderwysbewyse:
Kollege President
Presidente is die leiers van kolleges of universiteite, met die taak om 'n skool se strategiese visie te ontwikkel en uit te voer - wat dikwels geldinsameling behels, die aanspreek van belanghebbendes (soos donateurs, wetgewers, fakulteite en studente) en die bywoning van verskeie studentegeleenthede. Die belangrikste is dat kollege-presidente saam met senior fakulteite en administrateurs werk om in gereedskap en stelsels te belรช om akademiese standaarde te handhaaf en te verbeter. Alhoewel die gemiddelde kollege-president 'n jaarlikse inkomste van ongeveer $270,000 verdien, sal sommige instellings toekenning presidente indrukwekkende sewe-syfer salarisse.
Provos
Voordat jy gekwalifiseer is om as 'n kollege-president te werk, kan jy dalk 'n deel van jou loopbaan in die posisie van proost, of vise-president, deurbring. Dikwels die tweede-in-bevel by kolleges en universiteite, is die provoost geneig om nouer saam te werk met dekane en departementshoofde, en verstaan โโverskillende prioriteite en inisiatiewe binne die instelling. Dan kan die provoost saam met die kollege-president werk om hulpbronne toe te wys om die skool beter te bevoordeel. 'n Provos sal gemiddeld $150,000 XNUMX in salaris verdien.
Akademiese Dekaan
Dekane is senior administrateurs by kolleges en universiteite. Die meeste instellings het baie verskillende tipes dekane, wat verskillende verantwoordelikhede sal hรช - en verskillende vlakke van betaling. Sommige tipiese dekaanrolle sluit in:
โ Toelatings: Dekane ontwikkel werwingsinisiatiewe en vestig kwalifikasies vir studentetoelating.
โ Navorsing: Dekane hou toesig oor fakulteitsnavorsers en help om befondsing te verseker, begrotings te skep en bedryfsvennootskappe te vestig.
โ Studentesake: Dekane fokus op nie-akademiese programme, soos koshuislewe, atletiek, studenteondersteuningsdienste en meer.
โ Bevordering: Dekane ontwikkel strategieรซ om befondsing van 'n verskeidenheid potensiรซle skenkers te verkry.
Hoofleerbeampte
Die c-suite brei uit met nuwe en innoverende rolle om organisasies te help floreer. Maatskappye wat in die onderwysbedryf bedrywig is, maak meer dikwels ruimte vir 'n Hoof Leerbeampte (CLO), wat die taak het om opvoedkundige en besigheidsdoelwitte en strategieรซ te koรถrdineer. Soms fasiliteer CLO's opleiding en professionele ontwikkeling van personeel sowel as die integrasie van die nuutste edtech, soos aanlyn leerplatforms. Vir hul moeite neem CLO's 'n gemiddelde jaarlikse betaling van ongeveer $150,000 huis toe.
Professor
'n Groot aantal opvoedkundige PhD's beweeg direk van die argumentering van hul proefskrif na die voorste kollege-klaskamers. As hoรซvlak-opvoeders deel professore baie van dieselfde verantwoordelikhede as onderwysers in primรชre en sekondรชre onderwys: die ontwikkeling van kursuskurrikulums, onderrig aan studente, assessering van studentevordering, ens. Professore kan ook navorsing doen, vakkundige referate skryf en konferensies bywoon. Verdienste vir professore wissel wyd op grond van die vlak van ervaring wat 'n professor het en die instelling waarvoor hulle werk, So salarisse kan wissel van ongeveer $50,000 tot meer as $110,000 per jaar.
Uitvoerende Direkteur van Onderwys
Daar is baie nie-winsgewende organisasies wat binne die onderwysbedryf werksaam is, en baie baat baie by die insig en ervaring van 'n onderwys PhD. Dikwels sal PhD's rolle vind in nie-winsgewende organisasies as uitvoerende direkteure, wat daaglikse operasionele besluite oor die organisasie neem, om die aanstelling en bestuur van personeel in te sluit, toesig te hou oor begrotings, die ontwikkeling van beleide en programme en die missie en doel oor die algemeen te lei. Onderwys-niewinsorganisasies het die potensiaal om groot verandering te bewerkstellig, maar jy moet nie verwag om 'n groot salaris te verdien nie, aangesien uitvoerende direkteure die gemiddelde jaarlikse salaris van sowat $70,000 XNUMX huis toe neem.
Skoolhoof
Dan keer baie terug skool toe om gevorderde onderwysgrade te volg met die doel om omstandighede by hul plaaslike leerinstellings te verbeter. Met 'n PhD is jy uitstekend gekwalifiseer om as skoolhoof by 'n laer-, middel- of hoรซrskool te funksioneer, waar jy verantwoordelik sal wees vir die aanstelling van personeel en die ontwikkeling van programme om studente se leeruitkomste te verbeter - onder meer roetine-take soos die afdwing van dissipline en die bestuur van die begroting . Daar is deurgaans groot behoefte aan groot skoolhoofde, en jy kan tussen $80,000 90,000 en $XNUMX XNUMX per jaar vir jou werk verdien.
Verbeter jou kind se kennis oor Engelse grammatika voornaamwoord!
Engelse grammatika-voornaamwoordvasvra is 'n opvoedkundige app vir die kinders om te leer oor die Engelse grammatika-voornaamwoorde deur die vasvrae te neem en die toepassing sal hul kennis toets.
Wat toekomstige geslagte moet verwag
Leerders in klaskamers van die toekoms kan daarna uitsien om te studeer met wonderlike hulpbronne soos robotstelle wat tutors sal gebruik om 'n wye reeks vakke te onderrig, insluitend kodering. Tutors raak moeg vir tradisionele gestandaardiseerde raamwerke van toetsing. Vandag word digitale toetsing 'n bemagtigende hulpbron wat opvoeders in staat stel om leer en studenteprestasie na te spoor. Verder gebruik leerinstellings kunsmatige intelligensie om gepersonaliseerde leeroplossings te ontwikkel gebaseer op getoetste resultate.
Nog 'n opkomende konsep in die onderwyssektor is skare-onderrigonderrig. Hierdie praktyk is nog in sy kinderskoene. Fokus en gedragshulp sal 'n belangrike rol speel in die bevordering van studentesukses. Tegnologiese vooruitgang beloof om tutors te help om akademiese uitkomste vir leerders met outismespektrumafwykings te verbeter. Op die oomblik is tegnologie in aanvraag om leeruitkomste te bevorder en te waarborg dat almal 'n gehalte toekomstige onderwys kry.
Gevolgtrekking
Die toekoms van onderwys is blink. Tegnologie gaan die onderwyssektor oor 'n paar jaar om te transformeer. Ons het reeds die potensiaal daarvan tydens die pandemie gesien. Om vir die toekoms voor te berei deur soliede planne te skep, sal leerinstellings en universiteitstudente help om hul doelwitte te bereik.