ልጆች ያለእርስዎ ቃላትን እንዴት ማሰማት እንደሚችሉ ማስተማር፡-
ቃላትን የማሰማት ችሎታ የመተግበሪያ ፊደል-የድምጽ እውቀትን ይፈልጋል። ጥሩ ልምምድ እና ድግግሞሽ የሚፈልገው ብቻ ነው. ከእሱ ጋር ወጥነት ያለው መሆን አለብዎት. ይህንን ለማድረግ ብዙ ጊዜ ባጠፉት መጠን የበለጠ በተሻለ ሁኔታ ማከናወን ይችላሉ። ስለ አዳዲስ ቃላት ለማወቅ እና ለመማር የበለጠ ፍላጎት ያላቸው አንዳንድ ልጆች እዚያ አሉ። አንዳንዶቹ ይህን ለማድረግ ፍላጎት ላይኖራቸው ይችላል። በጨዋታ እንቅስቃሴዎች እንዲማሩ ማድረግ ይችላሉ። ልጅዎን ለመርዳት ብዙ ጊዜ ሊገኙ ይችላሉ ነገር ግን እርስዎ በሌሉበት ጊዜስ ምን ማለት ይቻላል? በዚህ ምክንያት መማር ማቆም የለበትም.
ብዙ ልጆች ማንበብን ልምምድ በማድረግ የቃላትን አነባበብ የመረዳት ችሎታ ይገነባሉ። አዲስ ቃል በሚገለጥበት ጊዜ መናገር እንዲችል ደረጃዎችን እንዲያስተምር ማድረግ አለብህ። ከታች ያሉት አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮች እና ዘዴዎች ለልጆች እንዴት ቃላትን በራሳቸው ድምጽ ማውጣት እንደሚችሉ.
1) ፊደላትን አስተምሩ፡
ለልጆች ቃላትን ለማሰማት, ፊደላት በጣም አስፈላጊ ናቸው. መማር ብቻ ሳይሆን እያንዳንዳቸው እንዴት እንደሚነገሩም ጭምር። ለእያንዳንዳቸው ድምጹን ማስተማር እና እንዲደግሙ መጠየቅ ያስፈልግዎታል. የተለያዩ ቃላትን በመናገር እንዲለማመዱት እና በእያንዳንዱ ድምጽ መካከል ያለውን ልዩነት ይረዱ. ፊደሎችን መማር ኪንደርጋርደን ቃላትን ማሰማትን ለመለማመድ ቁልፉ ነው። የሚቀጥለው ነገር የመስማት ችሎታን ማዳበር እና ማጠናከር ነው. አንድ ሰው ጥሩ አድማጭ ከሆነ የተሻለ ተማሪ የመሆን ዕድሉ ሁልጊዜ ከፍ ያለ ነው። በማዳመጥ ምርጡን ትማራለህ።
2) ቃሉን ማፍረስ;
ልጅዎ የማያውቀውን ቃል የሚያጋጥመው ጊዜ አለ። ታዲያ ምን ይደረግ? እንዴት እንደሚናገር ለእሱ ለመንገር እዚያ ከሌለህ ምን ማድረግ አለብህ? አንድ ልጅ ቃላትን እንዴት ማሰማት እንዳለበት ሲያስተምር በጣም ቀላል እና ውጤታማ ዘዴ መሰባበር ነው። ለምሳሌ የቃላት ካርድ ካለ ለእያንዳንዱ ፊደላት ድምፁን በመለየት በቀላሉ ለመናገር እንደ C/A/R/D መከፋፈል አለባቸው። ሂደቱን ብዙ ጊዜ እንዲደግሙ ይጠይቋቸው እና በትክክል ይናገሩታል. በእንግሊዘኛ ሰዋሰው ውስጥ እንደ ወንበር፣ ሼፍ እና ትርምስ የሚሉት ቃላት የተለያየ ድምጽ ያላቸው አንዳንድ ቃላት አሉ። ጊዜ ወስደህ ስለተለያዩ ድምፆች አስተምራቸው።
3) ጮክ ብለህ አንብብ፡-
ጮክ ብሎ ማንበብ ልጆች በሚታተሙ እና በሚነገሩ ቃላት መካከል እንዴት እንደሚገናኙ እንዲገነዘቡ ያደርጋቸዋል። ጮክ ብሎ ማንበብ ሲሰማ የተለያዩ ቃላቶች እንዴት እንደሚነገሩ በአእምሮው ውስጥ እንዲገባ ይረዳዋል። ለልጅዎ ያነበብከውን የታሪክ መጽሐፍ ለማዳመጥ በልጁ የዕለት ተዕለት መርሐግብር ላይ ጊዜ አዘጋጅ። ከተቻለ በኋላ ይስጡት እና ሲያነብ ያዳምጡ። እያነበበ ከሆነ ጣቱን እንዲያስቀምጥ አበረታታው። ይህ ደግሞ የሚያገኟቸውን ቃላት ለማስታወስ አንጎል ይረዳል።
የገና እንቅስቃሴዎችን ለልጆች ማቅለም ይፈልጋሉ?
ይህ መተግበሪያ በእነሱ ውስጥ የተደበቀውን አርቲስት ለማውጣት ለቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና መዋለ ህፃናት በቀለማት ያሸበረቁ የገና እንቅስቃሴዎች ተሞልቷል። ልጆች በራሳቸው ምርጫ ቀለሞችን እንዲመርጡ እና በአስደሳች የቀለም ተሞክሮ እንዲደሰቱ ያስችላቸዋል.
4) ቃላትን መቀላቀል;
አንድ ልጅ አንድ ቃል ለመስራት የተለያዩ ድምፆችን እንዴት ማዋሃድ እና ማዋሃድ እንዲማር ማድረግ ትንሽ አስቸጋሪ ነገር ነው ነገር ግን በጣም አስፈላጊ ነው. ምንም እንኳን ድብልቅ ቃላትን ህጻናትን በማስተማር እና ለእነሱ የበለጠ ምቹ ለማድረግ እነሱን ከሰበሩ በኋላ የሚቀጥለው እርምጃ ነው። ለምሳሌ አንባቢው r/u/n የሚለውን ቃል እየጠራ ከሆነ፣ በተቀላጠፈ መልኩ ተቀላቅሎ እንደ runn ይሆናል።
5) ቃላቱን ይፃፉ;
ከልጁ ጋር በሚቀመጡበት ጊዜ የሚናገሩትን ቃላት እንዲያስተምር የሚከተሉትን ነገሮች ያስታውሱ። •አትቸኩልቃላትን በማንበብ ጊዜ ታጋሽ እና ዘገምተኛ ሁን እና ልጆች እንዲያዳምጡ እና እንዲመለከቱ ያድርጉ። •ለጥቂት ጊዜ አረፈ: ድምጹን ከእያንዳንዳቸው ጀምሮ ይያዙ እና ይጠብቁ። •ደብዳቤውን ይፈልጉ፦የምትመስለውን ደብዳቤ ከመጽሐፉ ያግኝና ይታገሥ። መጀመሪያ ላይ የተወሰነ ጊዜ ሊወስድ ይችላል ግን ቀስ በቀስ ማወቅን ይማራል። •እንዲጽፍ እርዱት: መጀመሪያ የቃሉን ድምጽ ሲሰሙ ወዲያውኑ በሚጽፉ ልጆች ፊት እራስዎ ቃሉን ሳያውቁት ግን ድምፁን ብቻ ያድርጉ። ከዚያም ትንሹን ልጅዎን እንዲያደርግ ይጠይቁት. ይህ ድምጾችን የማወቅ እና የመማር ችሎታቸውን ያሻሽላል።
6) ድምር ድብልቅ;
በደብዳቤ ሰድሮች እርዳታ መጀመር ይችላሉ. ድምር ውህደት በተለይ ለመዋዕለ ሕፃናት ተማሪዎች ቃላትን እንዴት ማሰማት እንደሚቻል ከመማር አንፃር በጣም ጠቃሚ ነው። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች በጣም ፈጠራ ያላቸው እና በተለያዩ አስደሳች ዘዴዎች ለመማር ይፈልጋሉ. አንድ ቃል ለመስራት የፊደል ንጣፎችን በመጠቀም መሞከር እና ማስቀመጥ ይችላሉ። ልጁ በእያንዳንዱ ፊደል ላይ ጣት አንድ በአንድ እንዲጠቁም እና ወደፊት በሚሄድበት ጊዜ ድምፁን እንዲሰጥ ይጠይቁት። ለምሳሌ ድመት የሚለው ቃል በ C/A/T ድምጽ ይጀምራል። ሁለት ፊደላትን ሲጨርሱ ወደ መጀመሪያው ቃል በመመለስ እና ድምጹን በመረዳት ሂደቱን ይድገሙት. ከዚያ በኋላ እንደገና ይጀምሩ እና ሌላ ቃል ይጨምሩ እና ለጠቅላላው ቃል ድምጹን እስኪያጠናቅቅ ድረስ። እርስዎ በሌሉበት ጊዜ እንኳን ለልጆች ቃል እንዴት እንደሚሰሙ ለመወሰን ምርጡ መንገድ ነው።
7) ወጥነት ያለው መሆን;
በልጅዎ ላይ በየቀኑ የሚሰሩ ከሆነ እና ወጥነት ያለው እንዲሆን ካስተማሩት, እሱ በእርግጠኝነት አስቸጋሪ ቃላትን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል ያውቃል. ከላይ የተጠቀሱትን ዘዴዎች በሙሉ ከመተግበሩ ጋር አንድ ወጥ መሆን አለበት. አዲስ ቃል ካጋጠመው ወዲያውኑ ድምጹን ማሰማት ሁልጊዜ አይቻልም ነገር ግን ወጥነት ቁልፍ ነው. መሞከሩን ከቀጠለ አንድ ነገር ይገጥመዋል። አላማው ተስፋ መቁረጥ አይደለም።
ኦሪጅናል ቃላትን መፍታት በመቀጠል ሁሉንም ነገር ከመማር አንፃር ወሳኝ የሆነውን በማንበብ ይከተላል። በእርግጥ ለመማር መከተል ያለባቸው መመሪያዎች አሉ ነገር ግን አንድ ሰው እራሱን ችሎ ለመለማመድ በቂ መሆን አለበት. ለመለማመድ የሚከተሏቸው ቴክኒኮች ተመሳሳይ ናቸው እና አንድ ሰው በእያንዳንዱ ቃል በራሱ እንዲተገበር በግልፅ መገለጽ አለበት። ጊዜ ይወስዳል እና በዝቅተኛ ፍጥነት ይጀምራል እና ከጊዜ በኋላ ከጊዜ በኋላ ይጨምራል። የተለያዩ ድምፆች መቀላቀል አንድን ቃል ለመወሰን ይረዳል እና ከዚያ በኋላ በማንበብ ይከተላል. ልምምድ እና መደጋገም ዋናው ነገር ነው. ከልጅነታቸው ጀምሮ ብቻ በማንበብ ቃላትን እንዴት ማሰማት እንደሚችሉ የሚለማመዱ ልጆች እዚያ ሊኖሩ ይችላሉ ነገር ግን አንዳንዶቹ ከባድ የግፊት ጅምር ሊያስፈልጋቸው ይችላል።