በ Elearning ውስጥ Gamification
ዘመናዊ ችግሮች ዘመናዊ መፍትሄዎችን ይፈልጋሉ. ስለዚህ, ከዘመናዊ ህጻናት አስተሳሰብ ጋር የማይጣጣሙ የተለመዱ የትምህርት ዘዴዎችን ለመርሳት ጊዜው አሁን ነው.
ዛሬ, ሰነፍ ሰዎች ብቻ ስለ ጋምሜሽን አይናገሩም ወይም ይህን ዘዴ በተግባር አይጠቀሙም. እ.ኤ.አ. በ 2020 ፣ የትምህርት ግማሽ ገበያው ይገመታል። 1.5 ቢሊዮን ዶላር ደርሷል. ግን ይህ ክስተት በትክክል ምን ማለት ነው? Gamification የጨዋታ ቅጾችን ከጨዋታ ውጭ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ በተለይም በትምህርት ሂደት ውስጥ መተግበር ነው. የዚህ ዘዴ ጥቅሞች ግልጽ ናቸው - እውነተኛ የተማሪ ፍላጎት, በሂደቱ ውስጥ ተሳትፎ, ተነሳሽነት መጨመር እና ጉልበት.
የጨዋታው አሠራር እና ንድፉ
የጨዋታው አወቃቀሩ እና ተለዋዋጭነት ከተካተተበት አውድ ጋር መዛመድ አለበት።ለምሳሌ ለትምህርት ቤት ልጆች ፍጹም የሆነ ጨዋታ በደመቅ ሁኔታ የተነደፈው፣ ብዙ ዝርዝሮች እና ተወዳጅ የካርቱን ገጸ-ባህሪያት ያለው ነው። አሁንም ፣ በጣም አስፈላጊው ክፍል በ elearning ውስጥ gamification መተግበር በሚከተለው ላይ በመመስረት ሜካኒኮችን እየመረጠ ነው-
- ማግኘት። ከርዕሱ ጋር የተያያዙ ነጥቦችን ወይም ሌሎች ዋንጫዎችን መሰብሰብ አንድ ልጅ እንዲሳተፍ ከሚያደርጉት በጣም አስደሳች ነገሮች አንዱ ነው.
- ያልተጠበቀ እና ያልተጠበቀ ደስታ. ጋሜሽን ሁልጊዜ ለፈጠራ ቦታ ይተዋል. ነጠላ ስራዎችን ከመመደብ ይቆጠባል እና በሂደቱ ላይ ልዩነትን ያመጣል.
- ዕለታዊ ስኬቶች። የእያንዳንዱ ደረጃ ማጠናቀቅ ትልቁ የማበረታቻ ነጂ ነው። ከዚህም በላይ አንድ ጨዋታ ተማሪዎች አደጋን እንዲወስዱ፣ እንዲያስሱ እና አዳዲስ ነገሮችን እንዲሞክሩ ያበረታታል። በእርግጥ, በጨዋታ ውስጥ ያለው ስህተት የሚያስከትለው መዘዝ በእውነተኛ ህይወት ውስጥ ካሉት በጣም ያነሰ ነው.
- ፈጣን ግብረመልስ። የማለፊያ ደረጃዎች ተሳታፊዎች የውጤታቸውን ትንተና ወዲያውኑ እንዲያገኙ ያስችላቸዋል።
- በሁኔታ ውስጥ እድገት። ለራስ ከፍ ያለ ግምት ማሳደግ እና በመማር ሂደት ውስጥ ለተቀሩት ተማሪዎች አክብሮት ማሳየት ከዋና ዋና ግቦች ውስጥ አንዱ ነው። የተጫዋች ደረጃን ዝቅ ማድረግ ለመወዳደር እና ከፍተኛ ውጤት ለማምጣት ተጨማሪ ተነሳሽነት ይፈጥራል።
- የተለያዩ ሁነታዎች. Gamification ለማንኛውም ልጅ ግላዊ አቀራረብን ለማግኘት ይረዳል. እያንዳንዱ ተማሪ የተለየ አይነት ተጫዋች፣ እንዲሁም ባህሪ እና ምርጫዎች ሊኖረው ይችላል። ከዚህም በላይ ለራስ-ማረጋገጫ አማራጮች እንደ አንዱ ይሰራል.
በመጫወት ይማሩ፡ ለምንድነው ይህ ዘዴ ጠቃሚ የሆነው?
የጨዋታ ቴክኒኮች ሁልጊዜ በአስተማሪዎች ተቀጥረው ነበር. ጥያቄዎች, እንቆቅልሾች, በክፍል ውስጥ ውይይቶች, የመጨረሻ ፈተና - እነዚህ ሁሉ የጨዋታው አካላት ናቸው. አሁንም ቢሆን, ዘመናዊ ልጆች ብዙውን ጊዜ እንደዚህ ባሉ ተግባራት ውስጥ ለመሳተፍ እምቢ ይላሉ, ፍላጎት የሌላቸው እና ጊዜ ያለፈባቸው እንደሆኑ አድርገው ይቆጥሩታል.
ነጥቡ ባህላዊ የትምህርት ዘዴዎች ብዙውን ጊዜ ቀላል ነገር ግን እጅግ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ህግ ችላ ማለታቸው ነው - መማር ደስታን እና አዎንታዊ ስሜቶችን ማምጣት አለበት. በእርግጥ ሰዎች፣ ትልልቅ ሰዎችም ቢሆኑ፣ መረጃው በመዝናኛ መልክ ከቀረበ በተሻለ ሁኔታ የማስታወስ ዝንባሌ አላቸው።
የአስፈላጊ ፍላጎቶች እርካታ
የትምህርት ዕድሜ በልጁ አጠቃላይ እድገት ውስጥ ወሳኝ ጊዜ ነው። በእርግጥ የትምህርት ቤት ልጆች ብዙውን ጊዜ በጣም የተጋለጡ እና ጨካኞች ናቸው። ስለዚህ ለእነሱ ትክክለኛ አቀራረብ መምረጥ ለወላጆች እና ለአስተማሪዎች እውነተኛ ፈተና ይሆናል. በጋማቲክ አማካኝነት ሁለት ወፎችን በአንድ ድንጋይ ሊገድሉ ይችላሉ - በሚዝናኑበት ጊዜ ልጅን ለማስተማር መንገዶችን ይፈልጉ.
ጥሩ ጨዋታ የልጆችን ፍላጎቶች ይፈታል-
- የነፃነት ፍላጎት። አብዛኛዎቹ ልጆች የጨዋታዎችን በይነገጽ እና ጨዋታው የሚሠራባቸውን መርሆዎች ያውቃሉ። ስለዚህ ዘዴው ከተፈጥሯዊ አካባቢያቸው ጋር ተያያዥነት ስላለው ጨዋታዎችን በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅ ይችላሉ.
- ውጤት ለማግኘት ፍላጎት. ልጆች ድላቸውን እንዲሰማቸው በጣም አስፈላጊ ነው፡- “ተረድቼዋለሁ እና ተቋቋምኩት። እኔ ሻምፒዮን ነኝ!"
- እውቅና የማግኘት ፍላጎት. ጨዋታው ሲጠናቀቅ የተሳካ ውጤት ከጓደኞች ወይም ከሌሎች ተጠቃሚዎች ጋር መጋራት ይቻላል።
የ Gamification ሶስት የማዕዘን ድንጋዮች
የትኛዎቹ የግማሽነት ባህሪያት ስልቱን የላቀ እና ውጤታማ እንደሚያደርጉት እንመልከት፡-
- ታሪክ መተረክ። አሰልቺ የትምህርት ቤት ቁሳቁሶችን በሚስብ ሽፋን መጠቅለል - ይህ ነው ጋሜሽን ልዩ የሚያደርገው። ተማሪው አዳዲስ ፕላኔቶችን ያገኛል እና በእያንዳንዳቸው ላይ ጠቃሚ መረጃ ይቀበላል። የቀዝቃዛ ቲዎሪ አንቀጾችን መዋጥ በእርግጠኝነት ለዘመናዊ ልጆች አይደለም.
- መከፋፈል። ትምህርቱን በትንንሽ ትምህርቶች ከከፈልክ መማር ከፍተኛ ተራራ የመውጣት ፍላጎት አይኖረውም። ፍጹም ስልት ትምህርቶችን ማቧደን ነው - የችግር ደረጃዎችን ወይም ጭብጥ ደረጃዎችን መፍጠር። በመግቢያው ላይ ያለው የኮርሱ መስተጋብራዊ ካርታ ተማሪው ምን አይነት ጉዞ እንደሚጠብቀው ግልጽ ያደርገዋል።
- የውድድር መንፈስ። ምደባዎቹ በማራቶን መልክ ሊቀርቡ ይችላሉ. ጥብቅ የጊዜ ገደቦችን ማዘጋጀት እና ተፎካካሪ ቡድኖችን መፍጠር አንዳንድ አድሬናሊን ይጨምራሉ. የተሳታፊዎች ደረጃ ለጤናማ የውድድር መንፈስ አስፈላጊ ነው። ያሉትን ክህሎቶች በሚያራምዱ ውድድሮች የትምህርት ሂደቱን ማሟላትም ውጤታማ ነው። እንደ መዝናኛ ይመስላል, ግን በእውነቱ, እሱ እውነተኛ ልምምድ ነው.
ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች
1. በ eLearning ውስጥ gamification ምንድን ነው፣ እና እንዴት የመማር ልምድን ያሳድጋል?
በ eLearning ውስጥ ጋሜቲንግ የተማሪዎችን ተሳትፎ እና መነሳሳትን ለማሳደግ የጨዋታ አካላትን እና መካኒኮችን ከመማር ልምድ ጋር መቀላቀልን ያመለክታል። መማርን የበለጠ በይነተገናኝ እና አስደሳች ለማድረግ እንደ ነጥቦች፣ ባጆች፣ የመሪዎች ሰሌዳዎች እና ሽልማቶችን ያካትታል።
2. ጌምፊኬሽን በ eLearning ኮርሶች ውስጥ እንዴት ሊካተት ይችላል፣ እና ይህን ለማድረግ ምን ጥሩ ልምዶች አሉ?
በ eLearning ኮርሶች ውስጥ gamificationን ለማካተት አስተማሪዎች እንደ ተረት ተረት፣ ማስመሰያዎች፣ ጥያቄዎች፣ ፈተናዎች እና የሂደት መከታተያ የመሳሰሉ ቴክኒኮችን መጠቀም ይችላሉ። ምርጥ ልምዶች የጨዋታ ሜካኒኮችን ከመማሪያ ዓላማዎች ጋር ማመጣጠን፣ ትርጉም ያለው አስተያየት መስጠት፣ የተግዳሮት እና ሊደረስባቸው የሚችሉ ግቦችን ሚዛን መስጠት እና የውድድር ወይም የትብብር ስሜትን ማጎልበት ያካትታሉ።
3. በ eLearning ውስጥ gamification መጠቀም ምን ጥቅሞች አሉት፣ ለተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች ሁለቱም?
በ eLearning ውስጥ gamification የመጠቀም ጥቅሞች ብዙ ናቸው። ለተማሪዎች፣ ተነሳሽነትን ይጨምራል፣ ንቁ ተሳትፎን ያበረታታል፣ መረጃን ማቆየት እና ማስታወስን ያሳድጋል፣ እና ችግሮችን የመፍታት እና የትችት የማሰብ ችሎታን ያሳድጋል። አስተማሪዎች የተማሪ ተሳትፎን በመጨመር፣ የተሻለ እውቀትን በመያዝ እና እድገትን ለመከታተል እና አፈፃፀሙን በብቃት የመገምገም ችሎታን ይጠቀማሉ።በ eLearning ውስጥ ጋምፊኔሽን የመጠቀም ጥቅሞች ብዙ ናቸው። ለተማሪዎች፣ ተነሳሽነትን ይጨምራል፣ ንቁ ተሳትፎን ያበረታታል፣ መረጃን ማቆየት እና ማስታወስን ያሳድጋል፣ እና ችግሮችን የመፍታት እና የትችት የማሰብ ችሎታን ያሳድጋል። አስተማሪዎች የተማሪ ተሳትፎን በመጨመር፣ የተሻለ እውቀትን በማቆየት እና እድገትን የመከታተል እና አፈፃፀሙን በብቃት የመገምገም ችሎታ ይጠቀማሉ።
4. በ eLearning ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ አንዳንድ የተሳካ የጋምሜሽን ስልቶች ምሳሌዎች ምንድናቸው፣ እና ውጤታማ የሚያደርጋቸው ምንድን ነው?
በ eLearning ውስጥ ስኬታማ የግምገማ ስልቶች የቅርንጫፍ ሁኔታዎችን፣ አስማጭ ማስመሰሎችን፣ ደረጃቸውን የጠበቁ ተግዳሮቶችን እና በትረካ ላይ የተመሰረቱ ልምዶችን ያካትታሉ። ውጤታማ የሚያደርጋቸው የስኬት ስሜትን መፍጠር፣ ፈጣን ግብረመልስ መስጠት፣ ትርጉም ያለው ፈተናዎችን መስጠት እና መማርን አስደሳች እና መሳጭ ተሞክሮ ማድረግ ነው።
5. በ eLearning ውስጥ ጌምፊኬሽንን ለመጠቀም እምቅ ድክመቶች ወይም ገደቦች አሉ እና እነዚህን እንዴት መፍታት ይቻላል?
በ eLearning ውስጥ በጋምሜሽን ላይ ሊሆኑ የሚችሉ ድክመቶች ሊኖሩ ይችላሉ። ሚዛንን መጠበቅ እና የጨዋታ አካላት የመማሪያ ይዘቱን እንዳይሸፍኑ ማድረግ አስፈላጊ ነው. ከመጠን በላይ መጨናነቅ ወደ ላዩን ትምህርት ወይም ከእውነተኛ መረዳት ይልቅ ለሽልማት ብቻ ትኩረት ሊያደርግ ይችላል። እነዚህን ውሱንነቶች ለመቅረፍ ከመማሪያ ዓላማዎች ጋር የሚጣጣሙ፣ ተዛማጅ እና ትርጉም ያለው ይዘት የሚያቀርቡ እና ከጨዋታ አካላት በላይ ለመማር ውስጣዊ መነሳሳትን የሚያበረክቱ ተሞክሮዎችን መንደፍ ወሳኝ ነው።
የመጨረሻ ሐሳብ
የትምህርቱ ጨዋነት በልጆችም ሆነ በጎልማሶች ውስጥ የመማር ፍላጎትን ለማነሳሳት ይረዳል። ለሁሉም ዕድሜዎች ተስማሚ የሆነ ሁለንተናዊ ዘዴ ነው.
የጋምሜሽን ሥራ ልጆቹን ለማነሳሳት እና በትምህርት ሂደት ውስጥ ሙሉ ለሙሉ እንዲሳተፉ, የተለያዩ የአዕምሮ ልምዶችን ለማዳበር ይረዳል. በተለያዩ የጨዋታ ስልቶች ልጆች ርእሱን በፍጥነት ተረድተው ከእኩዮቻቸው ጋር በሚያደርጉት ውድድር ውስጥ እራሳቸውን መሞከር ይችላሉ።
በጣም ንቁ የመማሪያ ዘይቤ እንደመሆኑ መጠን ጋምፊኬሽን የመጠቀም ዝንባሌ መስፋፋቱን እንደሚቀጥል ምንም ጥርጥር የለውም ፣ ከሱም ለመድከም የማይቻል ነው!
በመተግበሪያ አማካኝነት የልጅዎን የንባብ ግንዛቤ ችሎታ ያሻሽሉ!
የማንበብ ግንዛቤ አዝናኝ ጨዋታ ወላጆችን እና ተማሪዎችን የማንበብ ክህሎቶችን እና ጥያቄዎችን የመመለስ ችሎታን እንዲያሻሽሉ ይረዳል። ይህ የእንግሊዘኛ ንባብ ግንዛቤ መተግበሪያ ልጆች እንዲያነቡ እና ተዛማጅ ጥያቄዎችን እንዲመልሱ ምርጥ ታሪኮችን አግኝቷል!