በቅድመ ልጅነት የቋንቋ እድገት አስፈላጊነት
አንድ ልጅ የማዳበር፣ የመማር እና የማደግ ችሎታውን በማደግ ለማደግ እና ለማሳደግ። ከ2-5 አመት መካከል ልጆች የቃላት አጠራራቸውን በማስፋት ይጀምራሉ። እነሱ ከትክክለኛ አረፍተ ነገሮች ይልቅ ሀረጎችን ይናገራሉ እና ያኔ አንጎል በጣም ንቁ እና ነገሮችን ለመቅሰም የሚችልበት ጊዜ ነው. ብዙ ጊዜ ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮችን ወይም ቃላትን ይናገራሉ አልፎ ተርፎም የማይመጥኑ ቃላት ይናገራሉ። በእርግጥ ቃላትን እንዴት ማስቀመጥ እንደሚቻል ሰዋሰዋዊ ስሜት የላቸውም። እያደጉ ሲሄዱ, እንደ አዋቂዎች እና በዙሪያቸው ከሚሰሙት ነገር የበለጠ ይናገራሉ.
ገና በልጅነት ጊዜ የቋንቋ እድገት የሕፃኑ እድገት አስፈላጊ አካል ነው። ቀደምት ቋንቋ ማደግ ስሜቱን መግለጽ እና መግባባት እንዲችል ያደርገዋል። ቋንቋን መረዳት እና መጠቀም መቻል የችግር አፈታት እና የመግባቢያ ክህሎቶችን ከመያዝ አንፃር በጣም አስፈላጊው ነገር ነው ከሁሉ የተሻለው መንገድ በልጅነት ጊዜ የቋንቋ እድገት ደረጃዎችን ለማዳበር እና ለመጀመር በጣም ጥሩው መንገድ የሚጠቁሙትን ነገሮች በአንድ ላይ በመነጋገር ነው። መጮህ ወይም ይወዳሉ። እነዚህ በትናንሽ ልጆች ውስጥ የቋንቋ እድገትን ለመጀመር አንዳንድ መንገዶች ናቸው.
ልጆችዎን በትምህርታዊ መተግበሪያዎች ሒሳብን በብቃት ያስተምሩ።
ይህ የጊዜ ሠንጠረዦች መተግበሪያ ለመዋዕለ ሕፃናት እና ቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ለመማር ፍጹም ጓደኛ ነው። ይህ የማባዛት ሰንጠረዦች መተግበሪያ ከ1 እስከ 10 ለሆኑ ህጻናት ጠረጴዛን ለመማር በጣም ጠቃሚ ነው።
1) ከእነሱ ጋር መነጋገር;
ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ እና ረጅም ንግግሮችን ያስተዋውቁ። ብዙ ባናገራቸው መጠን፣ ትክክለኛ ሀረጎችን እና እንዴት ጥቅም ላይ እንደሚውል የበለጠ ለመከታተል እና ለመወሰን ይችላሉ። ልጅዎ የሚናገር ከሆነ፣ ወደ ኋላ ተናገሩ እና ለሚለው ነገር ምላሽ ይስጡ። ከእሱ ጋር በተነጋገሩ ቁጥር, የቋንቋውን የበለጠ ግልጽ እይታ ያገኛል.
2) ለልጅዎ ምላሽ ይስጡ:
አንድ ልጅ ሲያድግ የበለጠ ንቁ ይሆናል እና በሚናገረው ላይ የእርስዎን ምላሽ ይጠብቃል። ሌሎች እንዲረዱ ምልክቶችን ሲደግፍ እንጀምር። ያኔ እንኳን፣ እሱ ራሱን ነቀነቀ ካገናዘበ እና እንደ NO ከተናገረው ለእሱ ምላሽ መስጠት አለቦት። ወደ ማንኛውም ነገር ከጠቆመ እንደ 'ይህን ድብ ይፈልጋሉ'፣ 'እዛው ይሄዳሉ' ብለው ይመልሱ። ከዚህ በፊት የማያውቁ ቢሆንም ስለ እያንዳንዱ ሀረግ እና ቃላት የበለጠ እንዲያውቁ ይረዳቸዋል። ሐረጎችን ማገናኘት ሲጀምሩ ወደ ፊት በመሄድ ከእርስዎ ጋር ውይይት ያደርጋሉ ለምሳሌ 'እኔ ሱቅ እሄዳለሁ'፣ አንድ ዓረፍተ ነገር ለመስራት ቃላትን እንዴት ማቀናጀት እንደሚቻል ስሜት ማዳበር ይጀምራል። ሐረጎቹን እንዲማሩ ማድረግ እና ስህተት በተናገሩ ቁጥር እንዲታረሙ ማድረግ አለብዎት እና በቅድመ ልጅነት ትምህርት የቋንቋ እድገት መሰረታዊ እርምጃ ነው። ሲያድግ እና ቃላትን መናገር ሲጀምር ንግግሩን መልሱ እና አጫጭር ቃላትን ያስወግዱ። በየቀኑ አዲስ ቃል ይማራል። እንደ 'የአንተ' እና 'የእኔ' ባሉ ቃላት መካከል ያለውን ልዩነት ይረዳል። ደስተኛ መሆንዎን ወይም ማዘንዎን ከድምጽዎ የበለጠ ይገነዘባል። ጥርሳቸውን እንዲቦርሹ እያደረጋቸው ከሆነ ወደ አልጋ መሄድ እንዳለባቸው መረዳት ይጀምራሉ።
3) የዕለት ተዕለት ንግግር;
ስለ ዕለታዊ ሕይወትዎ ፣ ቀንዎ እንዴት እንደሄደ እና ስለ ሁሉም ነገር ይናገሩ። ከዚያ በኋላ ዘመናቸው እንዴት እንደነበረ እና ምን እንዳደረጉ ጠይቃቸው። ዓላማው በዐውደ-ጽሑፉ ውስጥ ብዙ አዳዲስ ቃላትን መጠቀም ነው። ምንም እንኳን ለመረዳት ቢከብደው ምንም አይደለም ምክንያቱም ውሎ አድሮ ሲያድግ ያደርገዋል። ልጅዎ ስለማንኛውም ሁኔታ ወይም ስሜቱ ሲናገር, ስላለፈው ወይም ስለወደፊቱ እንዲናገር ያበረታቱት. እሱን እንዴት ማጣቀስ እንዳለበት ግንዛቤን ያዳብር ነበር። ለምሳሌ የት መሄድ እንደሚፈልግ እና በመጪው ቅዳሜና እሁድ ምን እቅድ እንዳለው አነጋግረው። ከእራት ወይም ከሽርሽር ወደ ቤት ሲመለሱ, ስለሱ ይናገሩ.
4) ከልጅዎ ጋር ያንብቡ-
በለጋ የልጅነት ጊዜ ውስጥ የቋንቋ እድገት ንባብ ላይ ማተኮር አለበት ይህም በተለያዩ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያሉ ቃላትን ከተለያዩ ቃላት ጋር ግልጽ የሆነ መረዳትን ያካትታል። የመኝታ ጊዜ ታሪክ መጽሐፍ ወይም የበለጠ ውስብስብ መጽሐፍ ቢሆንም፣ ዓላማው ህፃኑ አዳዲስ ቃላትን እንዲይዝ እና እንዲረዳው ማድረግ ነው። ልጅዎ በመጽሐፉ ውስጥ ካለው ነገር ጋር ሊገናኝ ይችላል እና በጣም ጠቃሚ ነው። ከውስጥ ባሉት ሥዕሎች ላይ ተወያይ እና ስለ እሱ ተናገር። ቃላቶቹን ስትናገር ጠቁም እና ቆም ብለህ ለልጁ ትርጉሙን አስረዳ።
5) በነገሮች ላይ ቃላትን አሳየው፡-
ሱቅን ስትጎበኝ ወይም ከልጆችህ ጋር ለመንዳት ስትሄድ ብዙ ጊዜ በዙሪያችን ያሸበረቁ ባነሮች ያጋጥሙናል። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ነገሮች ትናንሽ ልጆችን ትኩረት የሚስቡ እና የተለያዩ ቃላትን እንዲያውቁ እና እንዲተዋወቁ ለማድረግ ከሁሉ የተሻለው መንገድ ነው. የታተሙ እና የሚነገሩ ቃላት እንዴት እንደሚለያዩ ይማራሉ. ያስታውሱ ልጆች በጨዋታ ጊዜ እና በግላዊ ግንኙነቶች የተሻለ እንደሚማሩ ያስታውሱ።
6) ለመማር እና ለማሰስ ጊዜ ይስጡ፡-
ሁልጊዜ አትቸኩል እና ልጆች በኃይል እንዲማሩ ለማድረግ አትሞክር። መጀመሪያ ላይ ከመማር እንዲሸሹ ብቻ ሳይሆን ለሱ ፍላጎት እንዲቀንስ ያደርጋቸዋል። እያደጉ ሲሄዱ ትምህርቱም ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ይሄዳል። አዳዲስ ቃላትን የመሳብ ችሎታን ለማራመድ ማንበብ እና አጠቃላይ ንግግርን ብቻ ያድርጉ። በራሳቸው ጊዜ ይማራሉ.
ለመማር እና ለመግባባት የቋንቋ ችሎታዎች አስፈላጊ ናቸው እና ያ ነው የቋንቋ እድገት በቅድመ ልጅነት የበለጠ አስፈላጊ የሚያደርገው። በተሻለ ሁኔታ አንድ ልጅ በትምህርት ቤት የመማር እድሉ ከፍተኛ ነው። የቋንቋ ሕጎች የቃላቶችን መገጣጠም, በትክክል መጠቀም እና ትርጉሙን በአረፍተ ነገር እና በተናጥል ሊረዱት ይችላሉ. የጨቅላ ሕፃናትም ውይይት ያደርጋሉ። ይህን ማድረግ ያስደስታቸዋል እና እንደ ተግባር ይቆጥሩታል እና ብዙ የሚማሩት ይህንን ነው። ልጆች እያደጉ ሲሄዱ ከቃላት በላይ መማር ይጀምራሉ እና አረፍተ ነገሮችን ለመስራት እነሱን ማገናኘት ይጀምራሉ. የሰዋሰው ደንቦችን መማር ይጀምራሉ. በቃላት ከመነጋገር ይልቅ አንድ ላይ በማጣመር አረፍተ ነገር ይፈጥራሉ። አነጋገር በጊዜ እና በመማር የተሻለ ይሆናል እና ያኔ ነው ልጆች ለመማር ከአስተማሪዎችና ከወላጆች የበለጠ ጥረት የሚያገኙበት። ቃላቶችን በአረፍተ ነገር ውስጥ እንዲስማሙ በማድረግ ይጀምራሉ.