የክፍል ባህሪ አስተዳደር ስልቶች ለወላጆች
እውነት ነው ትምህርት ቤቶች በእያንዳንዱ ልጅ እድገት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ። ትምህርት ቤቶች ልጆችን ከማስተማር ባለፈ ከሰዎች ጋር እንዲገናኙ እና ችሎታቸውን እና አቅማቸውን እንዲያሻሽሉ ያግዟቸዋል። ነገር ግን፣ ትምህርት ቤቶች ለልጆች ትምህርት እና እድገት ሙሉ በሙሉ ተጠያቂ አይደሉም። ማንኛውም ልጅ ትምህርት ቤት ከመሄዱ በፊት ወላጆቻቸው ባህሪያቸውን በመቅረጽ እና የማህበረሰቡን ህግጋት በማስተማር እና በዚህ አለም ውስጥ እንዴት መኖር እንደሚቻል በማስተማር ረገድ ትልቅ ሚና እንደሚጫወቱ ይታወቃል። የመማሪያ ክፍል አስተዳደር ሀሳቦች በአስተማሪዎች ይተዋወቃሉ ነገር ግን ተማሪዎች የሚከናወኑ ተግባራትን የሚያከናውኑ ናቸው። አንድ ልጅ መሰረታዊ ነገሮችን እና አንዳንድ በጣም አስፈላጊ የህይወት ትምህርቶችን ከወላጆቻቸው ይማራል, ለዚህም ነው ለልጆቻቸው ትኩረት መስጠት እና ትምህርት ቤቶች የማይችለውን ማስተማር አስፈላጊ የሆነው. ልጅዎ ስለ አለም ስነምግባር እና ልማዶች አስቀድሞ ማወቁ በጣም አስፈላጊ ነው ስለዚህ ወደ አለም ሲወጡ ትምህርት ቤቶችን ጨምሮ እንደ ስልጣኔ ሰው በሁሉም ሰው ላይ ትልቅ ስሜት ይፈጥራሉ። ይህ የሚቻለው ለክፍል ባህሪ አስተዳደር ሁሉንም ህጎች ከተከተሉ እና በክፍል ውስጥ አዎንታዊ ባህሪን ከተከተሉ ብቻ ነው።
ለክፍል ውስጥ አወንታዊ የባህሪ ድጋፎችን እና በት / ቤት ውስጥ ህጻናት ጥሩ ልምዶችን ለማራመድ, ወላጆች ትንንሽ ልጆቻቸውን አስቀድመው ማስተማር አለባቸው. አንዳንዶቹ ከዚህ በታች ተዘርዝረዋል፡-
1) ልጆቻችሁ መምህራኖቻቸውን እንዲያከብሩ አስተምሯቸው፡-
አስተማሪዎች ከወላጆቻቸው በኋላ በሕይወታቸው ውስጥ በጣም አስፈላጊ ሰዎች እንደሆኑ ለልጆቻችሁ ይንገሩ። ልጆቻችሁን ታላላቆቻቸውን ብቻ ሳይሆን ታናናሾቹን ማክበርን ለማስተማር በጣም ጥሩው መንገድ ለእነሱ ተግባራዊ ማድረግ ነው። ልጆች በክፍል ውስጥ የባህሪ አስተዳደር ስልቶችን ስለማዘጋጀታቸው እና ለወደፊት እንዲሳካላቸው እንዲረዳቸው ማወቅ አለባቸው። ልጆች በአብዛኛው ወላጆቻቸው የሚያደርጉትን ይገለብጣሉ. በአካባቢያችሁ ያሉትን ሁሉ የምታከብሩ ከሆነ፣ ልጅዎ በፍጥነት መማር እና ተመሳሳይ ነገር ማድረግ ይችላል።
2) የትምህርት ቤቱን ህግጋት ማክበር ለምን አስፈላጊ እንደሆነ ንገራቸው፡-
ልጅዎ የትምህርት ቤቱን ህግጋት መከተል ያለባቸውን ተግሣጽ እና መልካም ስነምግባርን ማስተማር አለበት። ለክፍል ውስጥ አዎንታዊ የስነምግባር ድጋፎች በትምህርት ቤቱ ውስጥ ጤናማ አካባቢን ለመጠበቅ ይመራሉ. ልጅዎ ወደ ትምህርት ቤት ከመሄዱ በፊት, የት / ቤት ህጎችን ስለመከተል በትክክል ያስተምሯቸው እና ጥሩ ባህሪ እና አዎንታዊ ባህሪን መጠበቅ አስፈላጊ እንደሆነ ይንገሯቸው.
በABC Alphabets መተግበሪያ ስለ እንስሳት ይወቁ!
በዚህ አስደሳች አዝናኝ እና አስተማሪ መተግበሪያ የ ABC ፊደል መማር ቀላል ነገር ነው። ይህ መተግበሪያ ልጆችዎ የእንስሳት ስሞች ስላላቸው ፊደላት እንዲማሩ ይረዳቸዋል።
3) በትምህርት ቤቱ ኮሪደሮች ውስጥ መሮጥ ስህተት የሆነበትን ምክንያት ያብራሩ፡-
ለሌሎች ተማሪዎች አደገኛ ብቻ ሳይሆን የትምህርት ቤቱን ህግ የሚጥስ ስለሆነ ልጆችዎ በትምህርት ቤት አዳራሾች እና ኮሪደሮች ውስጥ መሮጥ እንዲቆጠቡ ንገራቸው። በትምህርት ቤቱ ኮሪደሮች ውስጥ ቢሯሯጡ፣ ሌሎች ተማሪዎች ጋር ገብተው ሊጎዱ ይችላሉ።
4) ሌሎች ልጆችን ተጠያቂ ከማድረግ ይልቅ ስህተታቸውን እንዲቀበሉ ልጆቻችሁን አበረታቷቸው፡-
ለልጅዎ ስህተቶቻቸውን መቀበል እና ቅጣትን ሳይፈሩ ይቅርታ መጠየቅ ምንም ችግር እንደሌለው ይንገሩ። ላደረጉት ነገር ስህተት እና ፈሪነት ሌላ ተማሪ ጥፋተኛ እንዳይሆን ንገራቸው። በቤት ውስጥ ተመሳሳይ ባህሪን በመግለጽ የሰብአዊነት ስሜትን ያስተዋውቁ እና በልጆችዎ ውስጥ ሌሎችን መርዳት። ሁኔታዎችን እርስዎ ያደረጉትን ነገር መጋፈጥ በክፍል ውስጥ ካሉ የአዎንታዊ ባህሪ ድጋፍ ምሳሌዎች አንዱ ነው።
5) ወደ ክፍል ከመግባትዎ በፊት የአስተማሪን ፈቃድ እንዲጠይቁ ይንገሯቸው።
ልጅዎ ትምህርት ቤት ዘግይቶ ከሆነ፣ ወደ ክፍል ከመግባቱ በፊት የመምህሩን ፈቃድ እንዲጠይቁ አስተምሯቸው እና ለምን እንደዘገዩ በትህትና ያብራሩ። በራሳቸው መስራት መጥፎ ባህሪ መሆኑን ንገራቸው።
6) የጽህፈት ቤታቸውን ያጡ ሌሎች ተማሪዎችን እንዲረዷቸው ፍቀድላቸው፡-
ልጆችዎ ቋሚ ወይም ቀለም የሚያስፈልጋቸው ከሆነ ጓደኞቻቸውን እና የክፍል ጓደኞቻቸውን እንዲረዷቸው ይፍቀዱላቸው። ማካፈል ጥሩ ልማድ እንደሆነ አስተምሯቸው።
7) መምህራንን ጨምሮ የሚያገኟቸውን ሰዎች ሁሉ ሰላምታ እንዲሰጡ አስተምሯቸው፡-
እንደ መልካም ጠዋት፣ ደህና ከሰአት፣ ወዘተ የመሳሰሉት መሰረታዊ ሰላምታዎች ልጆቻችሁ እንዲያውቁት የግድ ነው። በአይን የሚገናኙትን ሁሉ ሰላምታ እንዲሰጡ ንገራቸው፣ በተለይም መምህራን በክፍል ውስጥ አወንታዊ ባህሪን ለማስተዋወቅ። አንድን ሰው ከመናገራቸው በፊትም እንኳ ውይይት ከመጀመራቸው በፊት ለሌሎች ሰላምታ መስጠት ጥሩ ባህሪን ያበረታታል።
8) ልጃችሁ መናገር ከፈለገ መጀመሪያ እጁን እንዲያወጣ አስተምሯቸው እና ተራቸውን ይጠብቁ፡-
ልጅዎ ስለ ትዕግስት መማርም አስፈላጊ ነው። ይህ ህግ መምህራኑ የመምህሩን ጥያቄ ለመመለስ ጉጉት ቢሰማቸውም የክፍል አስተዳደር ሃሳቦችን እንዲከተሉ፣ ልጅዎ መጀመሪያ እጃቸውን እንዲያነሱ እና ተራው እስኪናገር ድረስ እንዲጠብቁ ያስተምሯቸው። እንዳይቸኩሉ እና መምህሩ እንዲናገሩ እስኪፈቅድላቸው ድረስ በጸጥታ ይጠብቁ።
9) ልጆቻችሁን በሥነ ምግባር አሠልጥኗቸው፡-
ይህ በልጆችዎ ውስጥ ያለውን የኃላፊነት ስሜት ስለሚናገር ይህ አስፈላጊ ነው. አስተማሪ ወደ ክፍል ሲገባ ሲያዩ በሩን ከፍተው እንደመያዝ ወይም ብዙ መጽሃፎችን እንደያዙ ካዩ ለአስተማሪ እጅ መስጠት እና የመሳሰሉትን የመሳሰሉ ምልክቶች በክፍል ውስጥ አዎንታዊ አካባቢን እና በልጆቻችሁ ላይ ትልቅ የኃላፊነት ስሜት ያጎናጽፋሉ።
10) ሳያውቁት እርምጃ ከመውሰዳቸው በፊት አንድን ሰው እንዲያነጋግሩ አስተምሯቸው፡-
ልጆቻችሁ ሌሎች ሰዎችን ሳይገፉ ማለፍ ከፈለጉ 'ይቅርታ አድርጉልኝ' በማለት ለሌሎች እንዲያነጋግሩ አስተምሯቸው። በተመሳሳይ ሁኔታ ልጆቻችሁ በራሳቸውና በሌሎች ላይ ችግር ከመፍጠራቸው በፊት አንድ ሰው እንዲያውቅ አስተምሯቸው።
11) ራሳቸውን ማክበር አለባቸው፡-
ክብርን ለመጠየቅ መጀመሪያ ማግኘት እንዳለቦት ይንገሯቸው። በራሳቸው ላይ በመጥቀስ ሊከተሉት ይገባል. ሌሎች በደንብ እንዲይዙህ ከፈለግክ መጀመሪያ እራስህን አክብር። ይህ በአጠቃላዩ አካባቢ እና በግለሰብ ላይ አዎንታዊ ተጽእኖን ያሳያል. ለምሳሌ ሁል ጊዜ የተቻለህን ሁሉ እስከ መጨረሻው ሞክር፣ ተናገር እና በትክክል ተግባብ፣ በአግባቡ አለባበስ ወዘተ።
12) ቁሳቁሶችን እና ቦታን እንዲያካፍሉ አበረታታቸው፡-
"መጋራት አሳቢነት ነው" እና ልጆች ማወቅ ያለባቸው ይህንን ነው። ምንም እንኳን አብረውህ የሚማሩ ተማሪዎች ያን የተለየ ነገር ቢኖራቸውም አሁንም ነገሮችህን ለማካፈል ማቅረብ አለብህ። ጤናማ እና አካባቢን ይጠብቃል እና ለክፍሉ አወንታዊ የባህሪ ድጋፎችን በአጠቃላይ ያበረታታል። እንዲህ ያለውን አዎንታዊ አመለካከት በመከተል ጥሩ ጓደኞች እንደሚያፈራ ንገረው.
14) መሳሪያዎችን እና ቁሳቁሶችን በአግባቡ እና በጥንቃቄ ይጠቀሙ፡-
ይህ አንድ ነገር በአሁኑ ጊዜ በልጆች ላይ በአብዛኛው ይጎድላል. ቤት ውስጥ ከሆንክ ከቦታ ስትነሳ እንደ ንፁህ ያሉ ህጎችን ሁሉ ታከብራለህ፣ ወንበርህን ከውስጥህ አስቀምጠው እቃውን በወሰድክበት ቦታ አስቀምጥ ማለት መሆን የለበትም። ይህንን ድርጊት በተመለከተ የክፍል አስተዳደር ሀሳቦች በቤትዎ ውስጥ ከሚከተሉት ጋር ተመሳሳይ ነው። ተመሳሳይ ባህሪ በትምህርት ቤት እና በክፍል ውስጥ መተግበር አለበት. ከቤት በስተቀር፣ ትምህርት ቤትዎ አብዛኛውን ጊዜዎን የሚያሳልፉበት ሁለተኛ ቦታ ነው።
ወላጆች በባህሪ እና በመማር መካከል በጣም ጠንካራ ግንኙነት እንዳለ ማወቅ አለባቸው። ሁለቱም እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው እና መማር የሚቻለው በአዎንታዊ ባህሪ እና አመለካከት ብቻ ነው. የክፍል አስተዳደር ሀሳቦች ህጻናት በህይወቱ በሙሉ አዎንታዊ አመለካከትን እና አዎንታዊ ባህሪን እንዲያሳድጉ ያደርጋቸዋል, ለወደፊቱም. ሁልጊዜ የልጁ ስህተት አይደለም. አንድ ልጅ በትክክል መምራት ካልቻለ ከእሱ ጋር ይነጋገሩ. አንድ ልጅ የሚሠራበት መንገድ የወላጆቹን አስተዳደግ ያሳያል ምክንያቱም እሱ ለድርጊት እና ለባህሪው በጣም ወሳኝ ሚና የሚጫወቱት እና በክፍል ባህሪ አስተዳደር ውስጥ ሚና የሚጫወቱት እነሱ በመሆናቸው ነው። በአከባቢው ውስጥ አወንታዊነትን ለማስፋፋት አንድ ሰው በራሱ ውስጥ ማየት አለበት.