Sinifdə müxtəlifliyin müsbət və mənfi cəhətləri
Multikultural təhsil irqindən, etnik mənsubiyyətindən, milliyyətindən, dilindən və ya dinindən asılı olmayaraq bütün uşaqlar üçün bərabər imkanlar yaratmağa çalışır. Bu yanaşma onları inklüzivlik, tənqidi düşüncə və perspektiv dəyərləri prinsipləri ilə tanış edir. Onun məqsədi məktəb mühitində müxtəlifliyi təşviq etmək və sosial plüralizmi vurğulamaqdır. Bu yazıda bu metodun ən əhəmiyyətli üstünlükləri və çatışmazlıqlarından bəzilərini nəzərdən keçirdik.
Pro. Gələcək üçün Bacarıqların Yaradılması
Müxtəlif öyrənmə mühiti təkcə uşaqların mədəni şüurunu yüksəltmir, həm də bəzi uzunmüddətli karyera faydaları verə bilər. Başqa dillərdə danışan və özünəməxsus mədəni təcrübələrə əməl edən insanların ətrafında olmaq gəncləri 21-ci əsrin işçi qüvvəsinə daxil olmağa hazırlaya bilər. Burada müxtəlif mühitdə mənimsənilə bilən bir neçə bacarıq var:
-
-
Mədəniyyətlərarası ünsiyyət.
Şagirdlər mədəni elementlərin fərdlər arasındakı qarşılıqlı əlaqəyə necə təsir etdiyini tez öyrənirlər. Fərqli davranış nümunələrinə öyrəşdikcə, digər insanların müxtəlif kontekstlərdə necə reaksiya verəcəyini təxmin edə bilirlər. Bu, onlara mesajlarını istənilən auditoriyaya çatdırmaq üçün ən uyğun ünsiyyət tərzini tapmağa imkan verir.
-
Əməkdaşlıq.
Müxtəliflik təlimi digər mədəniyyətlərə qarşı həssas, fərqliliklərə dözümlü və insanları bir-birindən ayıran maneələri aradan qaldırmağa can atan tələbələr yaradır. Belə bir mühitdə gənclər başqalarının perspektivlərini, onların ağrılarını və motivasiyasını daha yaxşı başa düşürlər. Bu, onlara həmyaşıdları, qonşuları və digər icma üzvləri ilə məhsuldar əlaqələr yaratmaq üçün alətlər təqdim edir. Onlar həmkarları, müştəriləri, investorları və tərəfdaşları ilə səmərəli əməkdaşlıq qurmaq üçün bu təcrübədən öz peşəkar həyatlarında istifadə edə bilərlər.
-
Yenilik.
Fərqli təcrübələr şeylərə fərqli yanaşma yollarını doğurur. Beləliklə, tələbələr fikir ayrılığına hörmət etməyi öyrəndikdə, əslində daha geniş düşüncə səviyyəsini inkişaf etdirirlər. Sonrakı həyatda bu, yaradıcı problemlərin həllində və mürəkkəb, qeyri-adi məsələlərin həllində faydalı olacaq. Bu tələbkar tapşırıqlar üçün daha çox vaxt qazanmaq üçün tələbələr bütün gündəlik işlərini və tapşırıqlarının əksəriyyətini etibarlı bir işə həvalə edə bilərlər. mənim üçün esselərimi yaz yazı xidməti.
Pro. Uşaqların mədəni üfüqlərinin genişləndirilməsi
Sinifdə müxtəlifliyin olması uşaqlara müxtəlif mədəni dəyərlər, dini inanclar və sosial normalarla qarşılaşmağa imkan verir. Bu, dünyaya və onun içindəki insanlara yeni baxışlar qazanmaq üçün əla fürsətdir. Ən yaxşı tərəfi odur ki, bu bilikləri əldə etmək üçün evinizi tərk etməyə belə ehtiyac yoxdur. Beləliklə, çoxmədəniyyətli sinif uşaqlara öyrətmək üçün mükəmməl bir mühitə çevrilir qlobal vətəndaşlıq.
Müxtəlif mənşəli insanlarla öyrənmək tələbələrin digər mədəniyyətlərə qarşı həssaslığını inkişaf etdirməyə kömək edir. Onlar yoldaşlarının mənsub olduğu sosial-etnik qrupların tarixini, ədəbiyyatını və adət-ənənələrini daha yaxşı başa düşürlər. Bu da əks istiqamətdə işləyir. Yerli gənclər həmyaşıdlarına yeni mühitə daha sürətli inteqrasiyada kömək edərək, öz mədəniyyətləri haqqında dəyərli fikirləri bölüşə bilərlər.
Pro. İcma Bağlarını Gücləndirir
Təhsil müəssisələri yalnız müxtəlif mənşəli tələbələr üçün bərabər şərait yaratmaq üçün məktəbdaxili təcrübələrə etibar edə bilməzdilər. Onlar yerli əlaqələrini gücləndirməli və valideynlər, qonşular, ictimai işçilər və fəallarla əlaqə saxlamalıdırlar. Bu, sinifdə öyrənməni yerli təşəbbüslərlə birləşdirməklə edilə bilər. Bu cür zənginləşdirilmiş təcrübə regionun tarixdən əvvəlki tarixə, dil müxtəlifliyinə və mədəni inanclarına daha çox məruz qalmağı təmin etmək məqsədi daşıyır.
Bu yanaşma yeni tələbələrin (immiqrantların) mədəni kimliyindən imtina etmədən assimilyasiya etməsinə kömək edə bilər. Məsələn, məktəb rəhbərliyi dini bayramların və ya milli bayramların qeyd edilməsini təşkil etmək üçün icma üzvləri ilə birləşə bilər.
Bu əməkdaşlıq il boyu əyləncəli və təhsil imkanları təklif edə bilər. Məktəblər həmçinin öz ərazilərində etnik yeməklər təşkil edə bilər. Bu, gənc yemək həvəskarlarını digər xalqların kulinariya ənənələri ilə tanış edəcək. Tələbələr həmçinin incəsənət sərgiləri, sənətkarlıq yarmarkaları, musiqi tamaşaları və ya kino gecələri vasitəsilə multikulturalizmi araşdıra bilərlər.
Con. Cookie-Cutter Tədris yanaşması
Ənənəvi təhsil metodları, bir qayda olaraq, hamıya uyğun bir modelə əsaslanır. Onlar bütün tələbələrə eyni təhsil standartlarını çatdırmaq üçün nəzərdə tutulub ki, bu da mütləq bir artıdır. Lakin eyni zamanda, onlar öyrənənlərin unikal xüsusiyyətlərini və akademik maraqlarını nəzərə almırlar. Üstəlik, vahid tədris prosedurları nadir hallarda tələbənin bacarıqlarına və müxtəlif öyrənmə üslublarına uyğun gəlir. Onlar həmçinin müxtəlif etnik, dil və sosial mənşəli uşaqlara qarşı həssasdırlar.
Müxtəlif təhsil işinin yeganə yolu sinifdə daha çox çeviklik tətbiq etməkdir. Müəllimlər və işçilər hər bir uşaq üçün fərdiləşdirilmiş təlim imkanları dəsti yaratmaq üçün kifayət qədər resurslarla təmin edilməlidir. Bu, adaptiv texnologiyaların tətbiqi ilə edilə bilər, diferensiallaşdırılmış təlimat, və ya düşünülmüş kurrikulumun uyğunlaşdırılması.
Con. Sosial yadlaşma
Qrupdankənar xurafat insan qavrayışının təkamül funksional aspektidir. Qoruyucu dünyagörüşünə xas mexanizmlərdən biridir. Buna görə də, bəzi gənclərin müxtəlif tələbə kollektivi ilə qarşılaşdıqda özlərini narahat hiss etmələrində səhv bir şey yoxdur. Bununla belə, düzgün idarə edilmədikdə, bu, qrupdaxili favoritizm, ayrı-seçkilik və sinif seqreqasiyasına çevrilə bilər.
Tələbələr irq, etnik mənsubiyyət, cins və ya iqtisadi vəziyyətə görə qruplar yaratmağa meyllidirlər. Onların başqalarına qarşı qərəzləri sinifdə çətin davranışlara və hərəkətlərə səbəb ola bilər. Birincisi, bu, birgə öyrənmə prosesini poza bilər.
Fərdlər başqaları ilə qarışmaq istəmədikdə, onlar qrup layihələrində tam iştirak edə və ya komanda işinin faydalarını əldə edə bilmirlər. Bu o deməkdir ki, müəllimlər uşaqları bütün həmyaşıdlarını ümumi fəaliyyətlərə cəlb etməyə təşviq etməlidirlər. Pedaqoqlar həmçinin şəxsiyyətlərarası münaqişələri həll etməyə və yersiz şərhlərə cavab verməyə hazır olmalıdırlar.
Final düşüncələr
Hər hansı digər təhsil yanaşması kimi, multikulturalizm də bəzi çətinliklərlə üzləşməyə məhkumdur. Bununla belə, onun gətirə biləcəyi faydalar oyunu şam dəyərində edir. Mədəni müxtəlifliyin təşviqi uşaqlara yetkinlik, tolerantlıq və qeyri-adi düşüncə aşılamaq üçün bir yoldur. Bu keyfiyyətlər onları yetkin həyatlarında qarşılaşacaqları çətinliklərə hazırlayacaq.