Təhsildə Doktoranturanızla Nə Etməli
Ola bilsin ki, siz karyeranıza adi məktəb müəllimi kimi başlamısınız, lakin orta təhsil işçisi üçün mövcud olan mühit və resurslar sizi qane etmir. Beləliklə, siz ali təhsil almaq üçün məktəbə qayıtdınız, indi də varsınız Təhsil üzrə fəlsəfə doktoru dərəcəsi qazanmağı düşünür akademik nailiyyətlərinizi məhdudlaşdırmaq üçün.
Bununla belə, sizi vacib bir sual narahat edə bilər: Bəs nə olacaq? Adətən, tipik sinif müəlliminin fəlsəfə doktoru yoxdur və hətta məktəb rəhbərlərinin belə təkmil təhsili olmur. Beləliklə, əgər doktorluq dərəcəsinə sərmayə qoyursansa, karyeranda nə etməlisən?
Xoşbəxtlikdən, təhsil doktoru olanlar üçün çoxlu imkanlar var. Bu cür qabaqcıl təhsil etimadnaməsi ilə təhsil sahəsində olanlar üçün bir neçə seçim var:
Kollec prezidenti
Prezidentlər kolleclərin və ya universitetlərin rəhbərləridirlər, onlara məktəbin strateji baxışını hazırlamaq və həyata keçirmək tapşırılmışdır - bu, tez-tez vəsait toplamaq, maraqlı tərəflərə müraciət etmək (donorlar, qanunvericilər, müəllimlər və tələbələr kimi) və müxtəlif tələbə tədbirlərində iştirak etməkdir. Ən əsası, kollec prezidentləri akademik standartları qorumaq və təkmilləşdirmək üçün alətlər və sistemlərə sərmayə qoymaq üçün yüksək səviyyəli professor-müəllim heyəti və idarəçilərlə işləyirlər. Orta kollec prezidentinin illik gəliri təxminən 270,000 dollar olsa da, bəzi institutlar prezidentlərə təsir edici yeddi rəqəmli maaş verir.
Provayder
Kollec prezidenti kimi işləmək hüququna malik olmamışdan əvvəl, karyeranızın bir hissəsini provost və ya vitse-prezident vəzifələrində keçirə bilərsiniz. Tez-tez kollec və universitetlərdə ikinci komanda olan provost, institut daxilində müxtəlif prioritetləri və təşəbbüsləri başa düşərək dekanlar və şöbə müdirləri ilə daha yaxından işləməyə meyllidir. Sonra provost məktəbə daha yaxşı fayda vermək üçün resursları ayırmaq üçün kollec prezidenti ilə birlikdə işləyə bilər. Provost orta hesabla 150,000 dollar maaş alacaq.
Akademik Dekan
Dekanlar kollec və universitetlərdə yüksək səviyyəli idarəçilərdir. Əksər institutlarda müxtəlif məsuliyyətlərə və fərqli maaş səviyyələrinə malik olan bir çox fərqli dekan var. Bəzi tipik dekan rollarına aşağıdakılar daxildir:
● Qəbullar: Dekanlar işə qəbulla bağlı təşəbbüsləri inkişaf etdirir və tələbə qəbulu üçün ixtisaslar müəyyən edir.
● Tədqiqat: Dekanlar fakültə tədqiqatçılarına nəzarət edir və maliyyələşdirmənin təmin edilməsinə, büdcələrin yaradılmasına və sənaye əməkdaşlığının qurulmasına kömək edir.
● Tələbə işləri: Dekanlar yaşayış həyatı, atletika, tələbə dəstək xidmətləri və s. kimi qeyri-akademik proqramlara diqqət yetirirlər.
● Təkmilləşdirmə: Dekanlar müxtəlif potensial donorlardan maliyyə təmin etmək üçün strategiyalar hazırlayırlar.
Baş Tədris Müdiri
C-suite təşkilatların inkişaf etməsinə kömək etmək üçün yeni və innovativ rollarla genişlənir. Təhsil sənayesində fəaliyyət göstərən şirkətlər daha tez-tez təhsil və biznes məqsəd və strategiyalarını əlaqələndirmək vəzifəsi daşıyan Baş Öyrənmə Müdirinə (CLO) yer ayırırlar. Bəzən CLO-lar işçilərin təlimini və peşəkar inkişafını, həmçinin onlayn öyrənmə platformaları kimi ən son edtech-in inteqrasiyasını asanlaşdırır. CLO-lar öz səylərinə görə evə orta hesabla illik təxminən 150,000 dollar maaş alırlar.
Müəllim
Çox sayda təhsil üzrə fəlsəfə doktoru dissertasiyalarını mübahisə etməkdən birbaşa kolleclərin aparıcı siniflərinə keçirlər. Yüksək səviyyəli pedaqoqlar kimi professorlar ibtidai və orta təhsildə müəllimlərlə eyni məsuliyyətlərin bir çoxunu bölüşürlər: kurs kurikulumlarını hazırlamaq, tələbələrə təlimat vermək, tələbələrin irəliləyişlərini qiymətləndirmək və s. Professorlar həmçinin tədqiqat apara, elmi məqalələr yaza və konfranslarda iştirak edə bilərlər. Professorlar üçün qazanc professorun təcrübə səviyyəsinə və işlədiyi instituta görə geniş şəkildə dəyişir, buna görə də maaşlar ildə təxminən 50,000 dollardan 110,000 dollara qədər dəyişə bilər.
Təhsil üzrə icraçı direktor
Təhsil sənayesində fəaliyyət göstərən bir çox qeyri-kommersiya təşkilatları var və bir çoxları təhsil üzrə fəlsəfə doktorunun fikir və təcrübəsindən çox faydalanır. Çox vaxt fəlsəfə doktorları qeyri-kommersiya təşkilatlarında təşkilatla bağlı gündəlik operativ qərarlar qəbul edən icraçı direktorlar kimi, işçilərin işə götürülməsi və idarə olunması, büdcələrə nəzarət, siyasət və proqramların işlənib hazırlanması və ümumiyyətlə missiya və məqsədi istiqamətləndirən rollar tapacaqlar. Təhsil üzrə qeyri-kommersiya təşkilatlarının böyük dəyişiklik etmək potensialı var, lakin siz böyük əmək haqqı qazanacağınıza ümid etməməlisiniz, çünki icraçı direktorlar evə orta illik maaşı təxminən 70,000 dollar alırlar.
Məktəb direktoru
Yenə də, bir çoxları yerli təhsil müəssisələrində şəraiti yaxşılaşdırmaq niyyəti ilə qabaqcıl təhsil dərəcələrini davam etdirmək üçün məktəbə qayıdırlar. PhD dərəcəsi ilə siz ibtidai, orta və ya liseydə direktor kimi fəaliyyət göstərmək üçün yüksək ixtisaslısınız, burada işçilərin işə götürülməsinə və tələbələrin öyrənmə nəticələrini yaxşılaşdırmaq üçün proqramların hazırlanmasına cavabdeh olacaqsınız - nizam-intizamın tətbiqi və büdcənin idarə edilməsi kimi daha gündəlik vəzifələr arasında . Böyük müdirlərə davamlı olaraq böyük ehtiyac var və siz işiniz üçün ildə 80,000 ilə 90,000 dollar arasında qazana bilərsiniz.
Uşağınızın İngilis Qrammatikası Əvəzliyi haqqında biliklərini təkmilləşdirin!
English Grammar Pronoun Quiz, uşaqlar üçün testlər verməklə İngilis dilinin qrammatik əvəzliklərini öyrənmək üçün təhsil proqramıdır və proqram onların biliklərini sınayacaqdır.
Gələcək nəsillər nə gözləməlidir
Gələcəyin sinif otaqlarında olan şagirdlər repetitorların kodlaşdırma da daxil olmaqla geniş fənləri öyrətmək üçün istifadə edəcəkləri robot dəstləri kimi heyrətamiz resurslarla təhsil almağı səbirsizliklə gözləyə bilərlər. Repetitorlar ənənəvi standartlaşdırılmış test çərçivələrindən yorulurlar. Bu gün rəqəmsal test müəllimlərə öyrənmə və şagird performansını izləmək imkanı verən gücləndirici resursa çevrilir. Bundan əlavə, təhsil müəssisələri sınaqdan keçirilmiş nəticələr əsasında fərdiləşdirilmiş təlim həlləri hazırlamaq üçün süni intellektdən istifadə edirlər.
Təhsil sektorunda ortaya çıxan başqa bir konsepsiya kraudsorsorlu repetitorluqdur. Bu təcrübə hələ başlanğıc mərhələsindədir. Diqqət və davranış yardımı tələbələrin uğur qazanmasında mühüm rol oynayacaq. Texnoloji irəliləyişlər repetitorlara autizm spektri pozğunluğu olan şagirdlərin akademik nəticələrini yaxşılaşdırmağa kömək edəcəyini vəd edir. Hal-hazırda, texnologiya öyrənmə nəticələrini təşviq etmək və hər kəsin keyfiyyətli gələcək təhsil almasına zəmanət vermək üçün tələb olunur.
Nəticə
Təhsilin gələcəyi parlaqdır. Texnologiya gələcək bir neçə ildə təhsil sektorunu dəyişdirəcək. Artıq pandemiya zamanı onun potensialının şahidi olduq. Möhkəm planlar yaratmaqla gələcəyə hazırlaşmaq həm təhsil müəssisələrinə, həm də kollec tələbələrinə məqsədlərinə çatmağa kömək edəcək.