Təhsilin Gələcəyi: Növbəti Onillikdə Qarşılaşacağımız Əhəmiyyətli Dəyişikliklər
Növbəti 20 ildə təhsil sektorunun necə görünəcəyinə təsir edən bir çox amillər var. Paradiqma dəyişiklikləri, texnoloji irəliləyişlər və görünməmiş qlobal qüvvələr təhsil sektorunu transformasiya etmək potensialına malik olan amillərdən bəziləridir. Heç kim gələcəyin necə olacağını dəqiq proqnozlaşdıra bilməsə də, indiki anı təhlil etmək və təhsilin illər ərzində necə inkişaf etdiyini başa düşmək sizə gələcəyin necə görünəcəyi barədə təsəvvür yaratmağa imkan verəcək. Pedaqoqların gələcəkdə inkişaf etməsi üçün onlar əməkdaşlıq, yaradıcı, təşəbbüskar və yenilikçi olmalıdırlar. Digər tərəfdən, öyrənənlər inamlı, texnoloji fərasətli, tələbkar və diqqətli olacaqlar. Bir şeyi öyrənmək və gələcəyinizə hazırlamaq üçün nə edə biləcəyinizi düşünmək uğur qazanmağın ilk addımıdır. Gələcəkdə inkişaf etmək üçün təhsil müəssisələrinin diqqət yetirməli olduğu bir neçə vacib sahə var.
1. Fərdiləşdirmə və fərdiləşdirmə
Müasir öyrənənlər texnoloji gadgetlardan istifadə etməkdən həzz alırlar. Onlar lazım olan məlumatları dərhal əldə etməyə və bir düyməni basmaqla dostları ilə ünsiyyət qurmağa öyrəşiblər. Gələcəkdə hər bir tələbə onunla öyrənmək istəyəcək CustomWriting plagiatlığı yaxşı esselər yazmaq üçün fərdi və çevik formatda. Bu tələbələrin əksəriyyəti üçün bu, texnologiyadan istifadəyə üstünlük verən bir sinif otağı deməkdir. Tələbələr akademik ehtiyaclarına, maraqlarına və vaxt məhdudiyyətlərinə cavab verən öyrənmə təcrübəsi tələb edəcəklər.
2. Tələbə mülkiyyəti
Fərdiləşdirmədən başqa, tələbələr təhsillərində söz sahibi olmaq istəyirlər. İndiki vaxtda yalnız bir neçə şagird saatlarla mühazirə dinləməkdən həzz alır. Daha yüksək səviyyəli öyrənmə və düşüncə tələbə sahibliyini tələb etdiyindən, təhsil layihə əsaslı olacaq. Tədris müəssisələri öyrənənlərə nə öyrənəcəkləri, öyrənmə üsulları və iştirak edəcəkləri layihələr barədə qərar verməyə icazə verməlidirlər.
3. Təkmilləşdirilmiş kurikulumlar
Layihə əsaslı əlavə modellərə malik olmaqla yanaşı, təhsil müəssisələri öz əsas kurikulumlarını yoxlamalı olacaqlar. Riyaziyyat, İngilis dili, Elm, tədqiqat məqalələri nümunələri, esselər və Sosial Elmlər ətrafında fırlanan təhsil ənənələrinin əksinə olaraq, repetitorlar inkişaf etməkdə olan texnologiyalar və iqtisadiyyatların tələb etdiyi bacarıqları əks etdirmək üçün kursları və kurikulumları yenidən dizayn etməli olacaqlar. Dizayn, kodlaşdırma, maliyyə savadlılığı və davamlılıq kimi bacarıqlar məktəb kurrikuluma daxil edilməlidir.
4. İnnovativ təlim mühiti
Məktəblər tələbələrin ehtiyaclarına daha yaxşı cavab vermək üçün təmin etdikləri öyrənmə mühitini yenidən nəzərdən keçirməlidirlər. Ətraf mühit yaradıcılıq və innovasiya üçün əlverişli olmalıdır. Bunu effektiv etmək üçün onlar insanların yaradıcılıqlarını artırmaq üçün getdikləri yerləri tapmalıdırlar. Məsələn, qəhvəxanalar insanların əksəriyyətinin yaradıcılıq və ya qarşıdan gələn testlərə hazırlıq tələb edən layihələr üzərində işləmək üçün ziyarət etdikləri ümumi yerlərdir. Şagirdlərin yaradıcılığını və innovasiyasını təşviq etmək üçün sinif otaqları rahat, çevik, sosial və interaktiv olmalıdır.
5. Qarşılıqlı əlaqə
Növbəti bir neçə ildə kollec tələbələri repetitorlarından mentorluq əlaqəsi gözləyəcəklər. Bu gün bizim təhsil müəssisələrimizdə bu adi hal deyil. Milyonlarla tələbə smartfonlar, kompüterlər və planşetlər kimi texnoloji gadgetlardan istifadə edərək uzaqdan öyrənəcəyinə görə, gələcək repetitorlar onlayn icmalar, sosial media, Twitter çatları və Google Hangouts kimi tələbələrlə əlaqə və əlaqə qurmağın müxtəlif yollarını mənimsəməli olacaqlar. bir az.
6. Texnologiya
Bu gün əksər təhsil müəssisələrində ən azı birə bir cihaz var. Digərləri isə bacardıqları qədər çox tələbə yerləşdirmək üçün bu sektora böyük sərmayə qoyurlar. Gələcəyin öyrənənləri ilə bağlı ən böyük problemlərdən biri texnologiyadan geniş istifadə etməkdir. Texnologiyaya testləri və sinif şagirdlərini idarə etmək üçün bir vasitə kimi baxmaq kifayət deyil. Hazırda əksər repetitorlar dərsdə smartfon və sosial mediadan istifadə edən tələbələrə üz tuturlar. Bir neçə ildən sonra dərsləri tamamlamaq üçün sinifdə müasir texnologiyadan istifadə olunacaq.
Uşağınızın İngilis Qrammatikası Əvəzliyi haqqında biliklərini təkmilləşdirin!
English Grammar Pronoun Quiz, uşaqlar üçün testlər verməklə İngilis dilinin qrammatik əvəzliklərini öyrənmək üçün təhsil proqramıdır və proqram onların biliklərini sınayacaqdır.
Gələcək nəsillər nə gözləməlidir
Gələcəyin sinif otaqlarında olan şagirdlər repetitorların kodlaşdırma da daxil olmaqla geniş fənləri öyrətmək üçün istifadə edəcəkləri robot dəstləri kimi heyrətamiz resurslarla təhsil almağı səbirsizliklə gözləyə bilərlər. Repetitorlar ənənəvi standartlaşdırılmış test çərçivələrindən yorulurlar. Bu gün rəqəmsal test müəllimlərə öyrənmə və şagird performansını izləmək imkanı verən gücləndirici resursa çevrilir. Bundan əlavə, təhsil müəssisələri sınaqdan keçirilmiş nəticələr əsasında fərdiləşdirilmiş təlim həlləri hazırlamaq üçün süni intellektdən istifadə edirlər.
Təhsil sektorunda ortaya çıxan başqa bir konsepsiya kraudsorsorlu repetitorluqdur. Bu təcrübə hələ başlanğıc mərhələsindədir. Diqqət və davranış yardımı tələbələrin uğur qazanmasında mühüm rol oynayacaq. Texnoloji irəliləyişlər repetitorlara autizm spektri pozğunluğu olan şagirdlərin akademik nəticələrini yaxşılaşdırmağa kömək edəcəyini vəd edir. Hal-hazırda, texnologiya öyrənmə nəticələrini təşviq etmək və hər kəsin keyfiyyətli gələcək təhsil almasına zəmanət vermək üçün tələb olunur.
Nəticə
Təhsilin gələcəyi parlaqdır. Texnologiya gələcək bir neçə ildə təhsil sektorunu dəyişdirəcək. Artıq pandemiya zamanı onun potensialının şahidi olduq. Möhkəm planlar yaratmaqla gələcəyə hazırlaşmaq həm təhsil müəssisələrinə, həm də kollec tələbələrinə məqsədlərinə çatmağa kömək edəcək.