Як павысіць самаацэнку студэнта
Высокая самаацэнка неабходна студэнтам, каб аднавіць самавалоданне пасля нягод або няўдачы. Калі ў вучня нізкая самаацэнка, гэта пазбаўляе яго ўпэўненасці і прымушае сумнявацца ў сваёй здольнасці дамагчыся поспеху.
На жаль, выхавальнікі, бацькі і настаўнікі зніжаюць упэўненасць вучняў у сабе, параўноўваючы іх з іншымі. Замест гэтага яны павінны засяродзіцца на тым, каб дапамагчы ім вырасціць сваю перакананасць.
Звычайныя спосабы зрабіць гэта - накіраваць на іх самапрыніжальныя заўвагі або параўноўваць іх з іх сучаснікамі, якія ідуць лепш. Такія дзеянні прыводзяць да нізкай самаацэнкі, што не дае студэнтам неабходнай матывацыі для рызыкі акадэмічнага росту. Ёсць шмат бясплатных гэта я лічу эсэ ў Graduateway якія падзяляюць некаторыя вартыя ўвагі натхняльныя публікацыі для тых, хто імкнецца павысіць сваю самаацэнку. Вы можаце праверыць гэтыя прыклады эсэ, каб павысіць вашу ўпэўненасць.
Ніжэй прыведзены практычныя парады, як павысіць самаацэнку вучня.
Прыміце мысленне росту
Мысленне росту - гэта вера ў тое, што здольнасці і інтэлект не маюць абмежавальных фактараў і кожны можа развіць іх з цягам часу. Любы чалавек з правільным стаўленнем, рашучасцю і мэтанакіраванасцю можа развіць асноўныя здольнасці і навыкі.
Бацькі і настаўнікі павінны гэта разумець і таксама вучыць гэтаму вучняў. Студэнты ўніверсітэтаў і каледжаў таксама маюць патрэбу ў мысленні росту, калі яны павінны дасягнуць якіх-небудзь значных дасягненняў у сваёй адукацыі.
Дзеці з мысленнем росту развіваюць высокую самаацэнку і заўсёды імкнуцца вучыцца або спрабаваць нешта новае. У дадатак да акадэмічнага росту такія людзі маюць больш высокую схільнасць да поспеху ў рэальным жыцці.
Не параўноўвайце аднаго студэнта з іншым
Сацыяльнае параўнанне мае шмат негатыўных наступстваў, не толькі ў адукацыі. Параўнанне аднаго студэнта з іншым студэнтам з лепшай акадэмічнай паспяховасцю - гэта хуткі спосаб знізіць іх самаацэнку.
Часцей за ўсё гэта прымушае студэнта адчуваць сябе горш і цалкам губляць цікавасць да адукацыі або ўпадаць у дэпрэсію. Калі вы павінны параўноўваць студэнта з іншым, рабіце гэта толькі для таго, каб матываваць яго, а не здзекавацца над ім.
А яшчэ лепш, выкарыстайце тонкі падыход, паказваючы на здаровыя працэдуры навучання іншага вучня. Гэта можа матываваць студэнта імкнуцца да большага.
Стварыце рэалістычныя чаканні
Не прасіце дзіцяці першага класа выконваць складаныя матэматычныя практыкаванні, такія як вылічэнне. Гэта прывядзе да паўторных няўдач, з-за якіх дзіця будзе адчуваць сябе горш. Вядома, негатыўная самаацэнка прыводзіць да нізкай самаацэнкі.
Перш чым ствараць чаканні для дзіцяці, варта адказаць на важныя пытанні:
1. Ці рэалістычныя гэтыя чаканні для гэтага канкрэтнага дзіцяці, у гэтым узросце, з такім паходжаннем і тэмпераментам?
2. Ці адпавядаюць гэтыя чаканні патрэбам гэтага дзіцяці або маім жаданням?
3. Якой мэты гэта служыць?
4. Ці разумна я?
Калі чаканні рэалістычныя, дасягнуць поспеху лёгка. Адчуванне поспеху прымушае студэнта адчуваць сябе каштоўным і вартым павагі. Гэта таксама дае дзіцяці матывацыю, неабходную для вырашэння праблем з падвышанай складанасцю ў будучыні.
Хваліце і прызнавайце дасягненні
Адзначайце іх дасягненні, калі вы клапоціцеся аб тым, каб падтрымліваць і заахвочваць прагрэс і рост вучня. Такія дасягненні не абавязкова павінны быць надзвычайным подзвігам, перш чым яны будуць прызнаны вартымі прызнання.
Хваліце і прызнавайце дасягненні
Адзначайце іх дасягненні, калі вы клапоціцеся аб тым, каб падтрымліваць і заахвочваць прагрэс і рост вучня. Такія дасягненні не абавязкова павінны быць надзвычайным подзвігам, перш чым яны будуць прызнаны вартымі прызнання.
Незалежна ад таго, вялікія ці маленькія, хваліць дзяцей за іх поспехі важна для іх упэўненасці ў сабе. Дзеці, якія пастаянна атрымліваюць хвалу за свае дасягненні, матываваныя дабівацца большага. Яны таксама развіваюць палепшанае стаўленне да жыцця.
Знайдзіце час, каб адзначыць поспехі вашых студэнтаў. Што яшчэ больш важна, пераканайцеся, што да свята ёсць узнагарода. Размесціце знакі дасягненняў дзіцяці, такія як узнагароды, медалі, граматы, трафеі і г.д., дзе яны могуць іх бачыць. Гэта можа быць усёй матывацыяй, якая ім патрэбна штодня.
Аднак навучыце іх заўсёды імкнуцца да большага і ніколі не празмерна задавальняцца мінулымі дасягненнямі.
Палепшыце веды вашага дзіцяці аб ангельскай граматыцы займенніка!
English Grammar Pronoun Quiz - гэта адукацыйнае прыкладанне для дзяцей, каб даведацца пра граматыку ангельскіх займеннікаў, выканаўшы тэсты, і дадатак праверыць іх веды.
заключэнне
Студэнты з высокай самаацэнкай, як правіла, адчуваюць сябе каштоўнымі і вартымі павагі. Яны таксама матываваныя вучыцца і ўдасканальвацца пры любой магчымасці. Як бацькі/настаўнікі, супрацьстаяць жаданні выкарыстоўваць абразлівыя словы ў адрас іх або параўноўваць іх з вучнямі з лепшымі адзнакамі.
Стварыце рэалістычныя чаканні і наўмысна хваліце студэнтаў за іх невялікія паляпшэнні і дасягненні. Гэта матывуе іх імкнуцца да большага. Нарэшце, навучыце іх развіваць мысленне росту. Гэта важна як для іх акадэмічнага, так і для паўсядзённага жыцця.