Множество пътища към преподаването: Разнообразяване на пътуването до това да станете преподавател
Традиционният път към това да станете преподавател винаги е бил през четири- или петгодишна бакалавърска степен по образование. Това означаваше, че само хора, които насочиха часовете си в университета към образование, могат да работят като учители.
Положителната страна на тази ексклузивност е, че привлече хора, които бяха страстни за образованието и трансформирането на живота на студентите. Но недостатъкът беше, че изключваше всеки, който искаше да преследва различна кариера, преди да премине към преподаване.
Тогава недостигът на учители се превърна в истинско предизвикателство и държавите започнаха да предлагат алтернативни пътища за хората да станат учители. Това беше още в средата на 1980-те години. Днес тези, които се интересуват да станат преподаватели, могат да избират от няколко направления за обучение, както ще видим по-долу.
Какво е необходимо, за да получите сертификат за алтернативно преподаване
Открийте как Утрешните учители в Индиана се подготвят за развиващия се образователен пейзаж чрез иновативни програми за обучение. Тези програми обхващат следните области, между другото:
- грамотност
- Разработване на учебната програма
- Диференциация на обучението
- Управление на класната стая
- Поведенчески мениджмънт
- Мултикултурно съзнание
- Използване на технологии в класната стая.
Алтернативните програми за подготовка на учители са многобройни и разнообразни. И докато можете да изберете всеки, всички те изискват кандидатите да отговарят на следните изисквания:
- Имате бакалавърска степен във всяка област
- Преминете процеса на проверка, за да се уверите в пригодността на кандидата за програмата и владеенето на съдържанието на предмета. Тази стъпка често означава вземане на тестове.
- Преминете проверката за разширено криминално минало (ECH), която често включва внимателно претърсване на окръжни регистри и държавни и национални регистри на извършители на сексуални престъпления.
- Постигнете необходимия практически опит, който включва преподаване в училищна среда и работа с обучен ментор.
- Завършете програмата за обучение, която завършва с полагане на изпитите за лицензиране. Обикновено кандидатите се явяват на теста PRAXIS, но може да има допълнителни тестове, които трябва да преминат.
Приложение за умствена математика за деца
Игрите с умствена математика са свързани със способността да мислите и да решавате проблем в главата си. Изгражда това критично мислене в съзнанието на детето и го прави способно да намира решения на различни проблеми.
Алтернативни начини да станете учител
Програмите за подготовка на учители се актуализират редовно, за да съответстват промени в образователния сектор. Така че, докато кандидатите за учители преминават през педагогическо обучение, те също се обучават как да коригират своите методологии:
- За да отговарят на предизвикателствата, възможностите и новостите, които предлага всяка учебна среда.
- Да включва нови учебни помагала, инструменти и технологии, когато и когато станат достъпни.
- За настаняване на различни типове студенти.
Път за напреднали степени
- път за напреднала степен до лицензиране е достъпен за лица с най-малко магистърска степен във всяка област. Човек може да бъде лицензиран само в предметната област, свързана с неговата напреднала степен.
Например, единственият предмет, който притежател на магистърска степен, свързана с технологиите, може да преподава, е технологията. По същия начин някой с докторска степен. по математика ще получи лиценз за преподаване на математика.
Като част от тяхното обучение за подготовка на учители, те трябва да преподават в класна стая поне една година. Те могат да направят това в средното училище, гимназията или колежа. Кандидатите, кандидатстващи за лиценз, трябва да приложат официално писмо, подписано от училищен администратор, удостоверяващо техния преподавателски опит.
Пътека на кариерния специалист
Лица, работещи в области, различни от образованието, могат да станат преподаватели в своята област на експертиза, ако преследват лиценз в тази област на съдържание. Помислете за инженер или медицинска сестра, които искат да сменят кариерата си и да станат учители. Пътят на кариерния специалист към преподаването прави това възможно за тях.
Заинтересованите страни преминават през a програма за подготовка на учители като част от тяхната квалификация. Освен това Министерството на образованието на Индиана изисква от тях да предоставят доказателство за 4000–5000 часа проверен непреподавателски трудов стаж, натрупан през последните 5 или 7 години. Този професионален трудов опит трябва да бъде свързан с областта на съдържанието, за която те искат лиценз за преподаване.
Алтернативен път за лиценз за специално образование
Лицензът за алтернативно специално образование е достъпен за лица, които желаят да станат специално образование учители, но нямат академична подготовка в областта на образованието. За да отговаряте на условията за този лиценз:
- Заинтересованите страни трябва да се запишат в алтернативна програма за подготовка на учители за специално образование.
- Учителите, които вече са лицензирани да преподават по други предметни области, трябва да се запишат за допълнително обучение по специално образование, преди да могат да се класират за този лиценз.
- Кандидатите за учители трябва да бъдат наети като учители в класната стая в Индиана като част от тяхното обучение за учители.
Кандидатите също могат да кандидатстват за лиценз, ако:
- Имате бакалавърска степен
- Да сте завършили програмата за лицензиране на специално образование
- Работят като учител по специално образование в Индиана
- Нуждаете се от повече време, за да преминете техните тестове за лицензиране.
Заключение
Старото изискване, че всеки, който иска да стане учител, трябва да получи диплома за образование, означаваше, че само онези, които знаят, че искат да станат учители още от началото на професионалното си обучение, могат да преподават в училищата. Но това се промени благодарение на сертифицирането за алтернативно преподаване.
Сега хората с други професии могат да преминат към преподаване, ако отговарят на предвидените регулаторни указания на държавното министерство на образованието. Ключово сред тези изисквания е завършването на алтернативна програма за подготовка на учители, която е отворена за всеки с бакалавърска степен. Отговарящите на изискванията кандидати трябва само да покажат, че са достатъчно компетентни, за да станат преподаватели и да преминат всички необходими тестове.