Обучение на децата как да произнасят думи без вас:
Способността за озвучаване на думи изисква прилагане на звукови познания. Една добра практика и повторение е всичко, което изисква. Трябва да сте последователни с него. Колкото повече време прекарвате в това, толкова повече ще можете да се представяте по-добре. Има някои деца, които се интересуват повече от учене и търсене на знания за нови думи. Някои от другите може да не се интересуват от това. Можете да ги накарате да учат чрез игриви дейности. Може през повечето време да присъствате, за да помогнете на детето си, но какво ще кажете за времето, когато не сте. Не трябва да спира да учи заради това.
Много от децата изграждат способност да разбират произношението на думите обикновено като превърнат четенето в практика. Трябва да го накарате просто да научи стъпките, за да може да каже нова дума, когато се появи. По-долу са дадени някои от съветите и триковете за деца как да произнасят думи сами.
1) Научете азбуки:
За да звучат думите за децата, азбуките са много важни. Не само учене, но и как се произнася всеки от тях. Трябва да ги научите на звука за всеки и да ги помолите да повторят. Нека го практикуват, като казват различни думи и разбират разликата между всеки звук. Изучаването на азбуки е ключът към практикуването на изговаряне на думи в детската градина. Следващото нещо е да развиете и укрепите уменията за слушане. Ако човек е добър слушател, винаги е по-голям шансът той да учи по-добре. Научавате най-добре чрез слушане.
2) Прекъснете думата:
Ще има моменти, когато детето ви ще срещне дума, която не е запозната. Какво да правим тогава? Ами ако вие не сте там, за да му кажете как да го каже. Най-простата и ефективна техника, когато обучавате детето как да произнася думи, е да го нарушите. Например, ако има карта с думи, те трябва да я разбият като C/A/R/D, за да я направят по-лесна за изговаряне, като определят звука за всяка азбука. Помолете ги да повторят процеса няколко пъти и те ще го кажат правилно. Има някои думи в английската граматика, които имат различни звуци, като думите стол, готвач и хаос имат три различни звука. Отделете време и ги научете на различни звуци.
3) Прочетете на глас:
Четенето на висок глас кара децата да разбират как да правят връзка между печатни и изговорени думи. Четенето на глас ще му помогне да си представи колко различни думи се казват, когато ги чуе. Определете време в ежедневния график на детето си, за да слуша книгата с приказки, която му четете. Ако е възможно, дайте му след това и го слушайте как чете. Ако чете, насърчете го да постави пръста си. Това също помага на мозъка да запомни думите, които срещате.
Търсите оцветяващи коледни дейности за деца?
Това приложение е изпълнено с цветни коледни дейности за деца в предучилищна възраст и детски градини, за да разкрие скрития художник в тях. Това ще позволи на децата да избират цветове по свой избор и да се насладят на забавно изживяване при оцветяване.
4) Смесване на думи:
Малко е трудно, но е много важно да накарате детето да се научи как да смесва и комбинира различни звуци, за да направи дума. Въпреки че смесването е следващата стъпка, след като научите децата да звучат думи и да ги разделите, за да е по-удобно за тях. Например, ако читателят извиква думата r/u/n, гладко смесена, това би било като ruunn.
5) Запишете думите:
Имайте предвид следните неща, когато седите с детето си, за да го накарате да научи да изговаря думи. •Не бързайте: Бъдете търпеливи и бавни, докато четете думи и оставете децата да слушат и наблюдават. •пауза: Задръжте звука, започващ с всеки от тях, и изчакайте. •Потърсете Писмото:Оставете го да намери буквата от книгата, която озвучавате и бъдете търпеливи с нея. Първоначално може да отнеме известно време, но постепенно ще се научи да знае. •Помогнете му да пише:Първо правите пред децата, които пишат незабавно, когато чуете звук от дума, без да знаете самата дума, а само звука. Тогава помолете вашето мъниче да го направи. Това би подобрило способността им да разпознават и научават звуци.
6) Кумулативно смесване:
Можете да започнете с помощта на плочки с букви. Кумулативното смесване е много полезно по отношение на научаването как да звучат думите, особено за учениците в детската градина. Такива деца са много креативни и нетърпеливи да учат чрез различни интересни методи. Можете да опитате да използвате плочки с азбука и да ги поставите, за да направите дума. Помолете детето да посочи с пръст една по една всяка азбука и да я озвучава, докато се движи напред. Например думата котка започва със звука C/A/T. Когато попълвате две азбуки, повторете процеса, като се върнете към първата дума и разберете звука. След това започнете отначало, като включите друга дума и така нататък, докато той приключи със смесването на звука за цялата дума. Това е най-добрият начин да определите как да звучи дума за деца, дори когато не сте наоколо.
7) Бъдете последователни:
Ако ежедневно работите над детето си и го научите да бъде последователно, то определено ще знае как да се справи с трудни думи. Наред с прилагането на всички горепосочени методи, човек трябва да бъде последователен. Ако срещне нова дума, не винаги е възможно да може да я произнесе веднага, но последователността е ключът. Ако продължава да опитва, ще постигне нещо. Целта е да не се отказваме.
Декодирането на оригинални думи е последвано от четене, което е от решаващо значение за научаването на почти всичко. Разбира се, има насоки, които трябва да следвате за учене, но човек трябва да бъде достатъчно независим, за да го практикува сам. Техниките, които трябва да се следват за практикуване, са едни и същи и трябва да бъдат ясно дефинирани, така че човек да може да ги прилага сам с всяка дума. Ще отнеме време и ще започне с по-бавно темпо и в крайна сметка ще се увеличи с времето след това. Смесването на различни звуци помага за определяне на дума и е последвано от четене след това. Практиката и повторението са ключът. Може да има деца, които практикуват как да произнасят думи, като просто четат от най-ранна възраст сами, но някои от тях може да се нуждаят от по-труден старт.