E-knjige naspram udžbenika u učionicama
Danas, tehnološki napredak mijenja konvencionalni način učenja u školama. Većina institucija ugradila je elektronske uređaje u učionice kako bi studentima pomogla da steknu personalizirano iskustvo. Iako se knjige i dalje koriste, pojava pametnih telefona i tableta omogućava učenicima da čitaju s lakoćom i praktičnošću. Međutim, i knjige i elektronski uređaji imaju prednosti i nedostatke.
Neki digitalni alati uključuju online učenje, gdje učenici mogu dijeliti informacije. Međutim, učenici se mogu susresti sa izazovima u pisanju i da li se na to odluče naručite pisanje eseja online ili sami završe esej dok su u nastavi, njihova primarna briga je da postignu bolje ocjene bez pritiska.
Ovaj članak govori o različitim aspektima e-knjiga u odnosu na udžbenike koji razlikuju knjige i elektronske uređaje u modernoj učionici. Ispod su neke od njih.
Pristup najnovijim informacijama
Školski nastavni plan i program uključuje nekoliko predmetnih disciplina koje nastavnici moraju završiti u toku jednog semestra. Uz elektronske uređaje, nastavnici mogu odmah dobiti pristup najnovijim informacijama onlajn obrazovne platforme. Internet je skup različitih informacija u realnom vremenu. Dakle, sve što učenik treba da zna može se dogoditi u roku od nekoliko sekundi. Elektronski uređaji se pokazuju održivim zbog ažuriranog sadržaja, za razliku od fizičke knjige koja sadrži fiksni skup informacija. To je štetno za škole koje koriste samo knjige jer izdavači moraju proizvoditi novije verzije, trošeći više vremena i novca.
Studenti također mogu preuzeti ličnu inicijativu i istraživati različite online resurse kako bi stekli dubinsko razumijevanje diplomskog programa koji pohađaju. Online prostor pruža još jednu priliku za personaliziranije obrazovno iskustvo.
Prilagodljivost
U ovoj modernoj eri, tehnologija je neophodna koja pokreće industrije i preduzeća. Stoga većina studenata želi da nastavi kurs koji će im dati konkurentsku prednost nakon diplomiranja. Zato sve više institucija za učenje priprema učenike da budu tehnički pametni da se prilagode različitim situacijama. Upotreba elektronskih uređaja u nastavi omogućava učenicima da budu sigurni i osnaženi da koriste tehnologiju u rješavanju problema. Bilo da neko pohađa diplomu ili magisterij, imperativ je prihvatiti resurse za online učenje kako bi proširili znanje iz udžbenika.
S druge strane, učenici koji uče uz konvencionalne knjige neće biti izloženi tehnologiji. Možda će im biti teško integrirati se u potpuno razvijenu tehnološku kompaniju osim ako ne pohađaju kurseve kompjutera na strani.
Isplativost
Koliko god većina studenata to želi učite na mreži koristeći elektronske uređaje, ne mogu svi sebi priuštiti kupovinu tableta ili laptopa. Međutim, kontrast je u tome što su digitalne knjige prilično jeftine u poređenju sa skupim troškovima knjiga. Izdavači često uzimaju u obzir nekoliko faktora prije utvrđivanja cijene knjige, kao što su troškovi proizvodnje. Ali onlajn autor nema mnogo troškova i zato su e-knjige daleko jeftinije.
Stoga institucije za učenje prihvataju tehnologiju nabavljajući e-knjige za učenike. To bi moglo smanjiti dodatne troškove za druge obaveze. Štaviše, školarina za fakultet je već skupa; stoga, većina učenika radije obnavlja naučeni materijal na mreži nego da kupuje skupu knjigu.
Zdravstvene komplikacije
Ekrani predstavljaju značajan zdravstveni rizik za dugotrajne korisnike. Oči se naviknu na plavo svjetlo, a učenici mogu početi imati probleme s vidom. Osim toga, učenici možda neće dati prednost učenju u odnosu na korištenje uređaja u slobodno vrijeme. Pametni telefoni sadrže brojne aplikacije koje mogu odvratiti učenika od koncentracije na času. Od društvenih mreža do video igrica, to može dovesti do poremećaja ličnosti kod učenika. Stoga je fizičko prisustvo na nastavi mnogo zdravija praksa za učenike bez značajnih zdravstvenih rizika.
S druge strane, konvencionalne knjige garantuju 100% koncentraciju i visoku apsorpciju informacija jer nema ometanja. Bez obzira koliko je predmetna disciplina komplikovana, knjige omogućavaju studentu da uči na neometani način.
organizacija
Akademski stručnjaci osiguravaju pravilnu organizaciju učenja tako što klasifikuju knjige prema jedinicama predmeta i studijskim programima. Kada posjetite univerzitetsku biblioteku, sve knjige su u hronološkom redu. Tačnost činjenica je najvažnija u institucijama koje koriste konvencionalne nastavne planove i programe za podučavanje učenika.
Naprotiv, Internet je otvoren prostor sa raznolikim znanjem, kako sa provjerenih tako i sa neprovjerenih web stranica. To može ugroziti kredibilitet i tačnost jer se učenici lako mogu potaknuti lažnim informacijama koje nisu u skladu s ciljevima učenja. Iako elektronski uređaji imaju najnovija ažuriranja, bolje funkcioniraju uz propisane propise institucija. Ali može biti izazovan zadatak postići organizaciju zbog slobodne vladavine interneta.
Težina
Tokom godina, studenti su nosili težinu fizičkih knjiga u ruksacima. Takođe zahteva više prostora za skladištenje i održavanje kako bi knjige mogle duže da traju. Međutim, potreban je samo elektronski uređaj i dobra internetska veza kada su u pitanju e-knjige u odnosu na udžbenike
Tableti i pametni telefoni imaju dovoljno prostora za skladištenje knjiga, zadataka i drugih bitnih datoteka. Dakle, digitalne knjige su prenosivije i pristupačnije, bez obzira na vrijeme i lokaciju.
Na kraju krajeva, digitalne knjige preuzimaju većinu institucija za učenje zbog rastuće potražnje za tehnologijom. To osnažuje učenike i čini učenje interaktivnijim i zabavnijim. Zbog toga danas sve više studenata radije koristi elektronske uređaje za učenje i izvršavanje zadataka. Istraživanje pomoću fizičkih knjiga je zamornije i dosadnije jer morate otvoriti nekoliko knjiga da biste dobili relevantne informacije. Ali e-knjige nude praktičnost i lakoću istraživanja zahvaljujući brojnim online izvorima.
Međutim, učenje je kontinuiran proces koji nadilazi tradicionalnu učionicu. Većina učenika možda radije koristi fizičke knjige zbog lakoće čitanja i obrade informacija u poređenju sa digitalnim knjigama. Iako su elektronski uređaji prikladni i prenosivi, neko može imati problema s koncentracijom bez potrebe da posjećuje web stranice društvenih medija. Stoga je udžbenik i dalje najpoželjniji način učenja za podučavanje domaćih zadataka.
Sa dinamikom tehnologije, institucije za učenje prihvataju praktičnost elektronskih uređaja u učionici. Ovisno o rukovodstvu škole, učenici mogu koristiti i knjige i elektronske uređaje. Sve dok je cilj stjecanje informacija i poboljšanje ukupnog akademskog učinka, oba alata za učenje su održiva i nema rasprave o tabletima i udžbenicima i koji je bolji od drugog.

Poboljšajte vještine razumijevanja čitanja vašeg djeteta putem aplikacije!
Zabavna igra za razumijevanje čitanja pomaže roditeljima i učenicima da poboljšaju vještine čitanja i sposobnost da odgovore na pitanja. Ova aplikacija za razumijevanje engleskog čitanja ima najbolje priče za djecu koje mogu čitati i odgovarati na pitanja vezana za njih!