Za i protiv moderne tehnologije u obrazovanju: sveobuhvatan pregled
Tehnologija je od vitalnog značaja za naš svakodnevni život, jer je koristimo u svim aspektima. Segment obrazovanja je oblast koja je najviše pogođena. Osim toga, rastu novi trendovi i svi se možemo složiti da se to neće uskoro zaustaviti. Svaka sezona donosi nešto novo. Odlična upotreba tehnologije promoviše učenje i omogućava učenicima da ga steknu na najbolji mogući način. To je uvijek bio poziv instruktora.
Učenici koji pristupaju različitim oblicima tehnologije beleže bolje rezultate, što pokazuje da je njen uticaj na obrazovanje plus. Slavimo svaki potez jer učenike približava njihovim snovima. Na primjer, učenici koji se bore s pisanjem mogu osigurati podršku od stručnjaka na mreži. Ustanove poput essaywriter.org imate renomirane pisce koji mogu izvršiti vaše zadatke na vrijeme. Štaviše, mogu vam pomoći u pisanju zadataka na jednostavan način.
Međutim, ništa nije sasvim dobro. Tamo gdje slavimo dostignuća, drugi faktori predstavljaju ozbiljnu prijetnju kada stvari nisu pod kontrolom. To implicira da koliko god tehnologija igra vitalnu ulogu u obrazovanju, ona ima i nedostatke. Predlažemo sveobuhvatan pregled prednosti i nedostataka tehnologije u obrazovanju.
pros
Imamo mnogo toga da proslavimo u vezi sa tehnologijom. Cijelo naše okruženje je bazirano na tehnologiji koja je neophodna u obrazovanju. Neki vrhunski profesionalci u ovoj oblasti uključuju sljedeće:
Pristup informacijama
U početku je studentima bio problem pristup informacijama, ali to je prošlost. Učenici ne moraju posjećivati fizičke biblioteke jer im je potreban samo pristup internetu. Opušteno je za pristup sadržaju i drugim materijalima za učenje. Ovo povećava motivaciju i olakšava učenicima da završe svoje zadatke.
Aplikacija Mental Math za djecu
Mentalne matematičke igre se odnose na sposobnost razmišljanja i rješavanja problema u svojoj glavi. Izgrađuje to kritičko mišljenje u djetetovom umu i čini ga sposobnim da zaključi rješenja za različite probleme.
Povećana efikasnost
Tehnologija takođe utiče na instruktore. Trenutno im je lako ocjenjivati i družiti se sa učenicima. Oni mogu koristiti tehničke alate za praćenje učinka učenika i pružiti prilagođene pristupe podučavanju koji poboljšavaju razumijevanje. To je dobar potez jer mogu koristiti više nastava pristupi u jednom sjedenju kako bi se zadovoljile potrebe svakog učenika.
Promoviše personalizirano učenje
Svaki učenik ima jedinstven način usvajanja. Neki su brzi, a drugi sporo uče. Svi su oni u istoj klasi i njihove potrebe moraju biti zadovoljene. To nije lako postići osim ako koristite tehnologiju. Trenutno studenti mogu učiti svojim tempom. Prilagođeno učenje sa posebnim alatima omogućava svakom učeniku da postigne svoje ciljeve.
Pruža fleksibilnost
Online učenje je preuzelo prednost, omogućavajući pojedincima s različitim angažmanima da steknu obrazovanje. Fizičke barijere više nisu problem u akademskim krugovima. Stvari koje su prije ometale akademski napredak više nisu predmet tehnologije. Proširena fleksibilnost omogućava učenicima da kreiraju rasporede koji odgovaraju njihovom rasporedu kako bi stekli više.
Poboljšava saradnju i timski rad
Studenti sada mogu sarađivati sa vršnjacima sa različitih fakulteta kako bi radili na sličnim projektima. Ovo je bio daleki san koji je sada stvaran. Učenici ne moraju sami da se bore jer se mogu povezati sa stručnjacima kako bi radili na svojim zadacima. Udruživanje za zajednički cilj nije problem u trenutnom okruženju. Potrebni su vam samo pravi alati i internet da biste to postigli.
Iz nekoliko gore istaknutih tačaka, možemo se složiti da je tehnologija dostupna za poboljšanje učenja i razvoj tehničkih vještina. Lakše je stjecati informacije, učiti svojim tempom i raditi druge aspekte koji promoviraju učenje. U istom svjetlu, potrebno je riješiti neka pitanja. Oni su u nastavku istaknuti kao nedostaci.
Cons
To su obično neki aspekti koji izmiču kontroli zbog nemara. Neuravnotežena upotreba tehnologije automatski stvara probleme koji se moraju rješavati pravim lijekovima. Nedostaci tehnologije u obrazovanju uključuju:
Digitalna podjela
Svi žele da budu na istom nivou, što je netačno. Neki učenici brzo pristupaju informacijama, dok drugi nemaju prave alate za postizanje prednosti. Ovo izostavlja učenje i lišava neke učenike mogućnosti da postignu bolje rezultate.
Smanjeno kritičko mišljenje
Internet pruža sve što studenti žele da znaju. Dok je ovo plus obrazovanje, to je i mana jer ubija kritičko mišljenje. Učenici postaju opušteni u razmišljanju o najboljim rješenjima problema jer mogu koristiti Google rješenja bez razumijevanja konteksta. Ostale nedostatke uključuju gubitak društvenih interakcija, ometanja i brige o sajber sigurnosti. Međutim, s njima se može rješavati i kontrolisati kako bi se postigli najbolji pristupi učenju kroz tehnologiju.
Pitanja i odgovori
1. Kako moderna tehnologija može unaprijediti obrazovanje?
Evo nekoliko načina na koje tehnologija može poboljšati obrazovanje: Digitalne simulacije i modeli Poboljšana komunikacija Napredna istraživanja Učinkovite procjene Učenje vlastitim tempom Zabavno učenje Online Grupe Saradnja Otvoreno obrazovanje
2. Koji su potencijalni nedostaci uključivanja tehnologije u učionicu?
Neki nedostaci uključivanja tehnologije u učionicu su: Ometanje učenika zahtijeva upravljanje i obuku dovodi do tehničkog dispariteta Cijena novca Manje vremena za lice
3. Postoje li problemi vezani za privatnost u vezi sa upotrebom tehnologije u obrazovanju?
Da, postoje problemi vezani za privatnost vezani za korištenje tehnologije u obrazovanju, kao što su: Kršenje podataka Neovlašteni pristup ličnim podacima Online praćenje učenika
4. Kako nastavnici mogu osigurati da se tehnologija koristi na odgovarajući i efikasan način u učionici?
Nastavnici mogu osigurati odgovarajuću i efektivnu upotrebu tehnologije u učionici tako što će: Postavljanjem jasnih očekivanja i smjernica za njenu upotrebu, pružanjem obuke i podrške kako učenicima tako i nastavnicima, redovno procjenjivati uticaj tehnologije na ishode učenja, uključujući je kao sredstvo za poboljšanje, a ne zamijeniti tradicionalne nastavne metode.
5. Postoje li studije ili istraživanja koja ukazuju na dugoročne efekte tehnologije na učenje i razvoj učenika?
Da, postoje studije i istraživanja koja ukazuju na dugoročne efekte tehnologije na učenje i razvoj učenika. Neke studije su otkrile da tehnologija može poboljšati vještine kritičkog razmišljanja, dok su druge izazvale zabrinutost zbog pretjeranog oslanjanja na tehnologiju i njenog utjecaja na društvene vještine i raspon pažnje. Međutim, potrebno je više istraživanja kako bi se u potpunosti razumjeli dugoročni efekti tehnologije na razvoj učenika.