Com mantenir els nens de primària aprenent i compromesos
Qualsevol professor o educador a temps complet us dirà que mantenir l'interès i l'atenció dels nens de primària és molt difícil i requereix un enfocament polifacètic. No n'hi ha prou amb aconseguir que els nens es concentrin, sinó que la lliçó ha de despertar la seva imaginació i habilitats de pensament crític i ajudar-los a aplicar els conceptes que han après al món real que els envolta. Per tant, utilitzar eines convencionals, com ara diapositives ja fetes o un pla de lliçons quotidians, pot ser que no sigui el millor enfocament.
Un magatzem de coneixement interactiu i que fa pensar
Els mestres de primària han d'emprar un pla de lliçons variat i divers per mantenir els nens compromesos en els seus estudis. Això sovint significa oferir molta varietat, com ara una lliçó visual un dia, una verbal l'altre i activitats d'aprenentatge almenys unes quantes vegades a la setmana per a diferents assignatures. En general, com més petits són els nens, més fàcil responen a experiments en temps real i demostracions educatives dels principis clau.
Els coneixements teòrics mai són un fort per a un estudiant de primària perquè simplement no han desenvolupat les habilitats de retenció i anàlisi que s'utilitzen en les etapes posteriors de l'escola, de manera que les lliçons han de ser una combinació saludable. Els professors de primària també poden fer una versió de treball de camp, observació i experimentació per a lliçons relacionades amb les ciències bàsiques, per exemple. El fet d'agrupar els nens en grups per a activitats acadèmiques no només pot reforçar les seves habilitats socials, sinó que també els permetrà mirar amb interès l'escola i les diferents assignatures.
Pauses Mindful
La investigació més rellevant diu que la capacitat d'atenció de l'adult mitjà (la seva total concentració i implicació cognitiva) és d'entre 45 minuts i una hora i després el seu enfocament disminueix ràpidament. Els nens són encara més precaris que els adults i necessiten descansos planificats per mantenir la concentració durant diverses lliçons al llarg d'un dia escolar. Fixeu-vos en programar pauses i animar els nens a fer una migdiada (com fan a les escoles del Japó) o fer alguna cosa com un cub de Rubik o meditar. El seu aprenentatge global serà millorat i sense estrès.
Com a professor de primària, feu un exercici d'escalfament abans de començar cada lliçó, ja que això també ajuda a un compromís òptim dels estudiants. Podeu fer-los preguntes com ara què van fer després de tornar a casa el dia anterior, les seves aficions i interessos, etc. Això els implica en el que està passant a classe i és probable que estiguin més interessats en la lliçó que segueix després.
Millora els coneixements del teu fill sobre el pronom de gramàtica anglesa!
English Grammar Pronoun Quiz és una aplicació educativa perquè els nens aprenguin sobre els pronoms de gramàtica anglesa fent les proves i l'aplicació posarà a prova els seus coneixements.
Habilita la imaginació:
A l'hora d'ensenyar als nens de primària, utilitzen programes Edtech i enfocaments interactius tradicionals per obtenir la màxima efectivitat. Animeu la vostra escola a comprar Impressores 3D per a les aules pot ser un gran pas per oferir als estudiants materials impresos per revisar les seves lliçons i permetre'ls també fer diorames i altres projectes educatius aplicant el que han après. El "temps mort" és un fenomen quan hi ha menys aportacions i interès que mostren els estudiants i evitar que això passi vol dir deixar volar la imaginació. Els professors encara haurien de donar instruccions clares però deixar que l'estudiant interpreti cada lliçó i projecte a la seva manera.
Preguntes freqüents
1. Quines són algunes estratègies efectives per mantenir els nens de primària compromesos en l'aprenentatge?
Les estratègies efectives per mantenir els nens de primària compromesos en l'aprenentatge inclouen la creació d'activitats pràctiques, l'ús d'imatges i jocs i oferir oportunitats freqüents de moviment i descansos.
2, Com poden els pares i els professors treballar junts per garantir que els nens de primària es mantinguin motivats per aprendre?
Els pares i els professors poden treballar junts per garantir que els nens de primària es mantinguin motivats per aprendre mitjançant:
1. Comunicar-se regularment i obertament sobre el progrés i les necessitats del nen
2. Foment dels interessos i passions del nen
3. Establir rutines coherents i expectatives d'aprenentatge
4. Donar suport i recursos per a les necessitats tant acadèmiques com emocionals
5. Celebrant èxits i assoliments
3. Quines són algunes activitats lúdiques i interactives que poden ajudar a mantenir els nens de primària compromesos en l'aprenentatge?
Les activitats lúdiques i interactives que poden ajudar a mantenir els nens de primària implicats en l'aprenentatge inclouen:
• Jocs i trencaclosques educatius
• Jocs de rol i simulacions
• Projectes creatius d'arts i manualitats
• Sortides de camp i exploració a l'aire lliure
• Projectes col·laboratius en grup
4. Com es pot utilitzar la tecnologia per millorar l'aprenentatge dels nens de primària i mantenir-los compromesos?
La tecnologia es pot utilitzar per millorar l'aprenentatge dels nens de primària i mantenir-los compromesos mitjançant aplicacions educatives, vídeos en línia i jocs i simulacions interactius.
5. Quins són alguns consells per crear un entorn d'aprenentatge positiu i solidari que encoratgi els nens de primària a mantenir-se compromesos i motivats?
Els consells per crear un entorn d'aprenentatge positiu i de suport que encoratgi els nens de primària a mantenir-se compromesos i motivats inclouen:
• Crear una cultura d'aula acollidora i inclusiva
• Establir expectatives i pautes clares de comportament i aprenentatge
• Oferir oportunitats d'elecció i autonomia en l'aprenentatge
• Construir relacions positives amb els alumnes i les famílies
• Reconèixer i celebrar les fortaleses i els èxits individuals.
