Gamification in Elearning
I prublemi muderni necessitanu suluzioni muderni. Dunque, hè u tempu di scurdà di i metudi educativi cunvinziunali chì ùn sò micca adattati à u modu di pensà di i zitelli cuntempuranei.
Oghje, solu i pigri ùn parlanu micca di gamification o ùn utilizanu micca stu metudu in pratica. Per u 2020, u mercatu di gamification di l'educazione hè stimatu ghjunghje à 1.5 miliardi di dollari. Ma chì significa esattamente stu fenomenu? A gamificazione hè l'applicazione di forme di ghjocu in cuntesti micca di ghjocu, in particulare in u prucessu educativu. I vantaghji di stu metudu sò evidenti - un veru interessu studiente, implicazione in u prucessu, un aumentu di motivazione è energia.
U Funzionamentu di u ghjocu è u so Design
A struttura è a dinamica di un ghjocu deve esse pertinenti à u cuntestu in cui hè incrustatu. Per esempiu, un ghjocu perfettu per i zitelli di a scola hè quellu chì hà designatu brillanti, cù assai ditaglii è caratteri di caricatura preferiti. Eppuru, a parte più impurtante di Implementazione di gamification in e-learning sceglie a meccanica nantu à quale sarà basatu:
- Guadagnà. A cullizzioni di punti o altri trofei ligati à u tema hè una di e cose più interessanti chì mantenenu un zitellu impegnatu.
- Surprise è gioia inaspettata. A gamificazione lascia sempre spaziu per a creatività. Evita l'assignazione di compiti monotoni è porta a diversità à u prucessu invece.
- Rializazioni di ogni ghjornu. U cumpletu di ogni livellu hè u più grande mutore di motivazione. Inoltre, un ghjocu incuraghja i studienti à piglià risichi, scopre è pruvà cose novi. Infatti, e cunsequenze di l'errore in un ghjocu sò assai più bassi di quelli in a vita reale.
- Feedback istantaneu. I livelli di passaghju permettenu à i participanti di ottene immediatamente una analisi di i so risultati.
- Avanzate in u statutu. Custruì l'autostima pusitiva è u rispettu per u restu di i studienti in u prucessu di apprendimentu hè unu di i scopi principali di gamification. A degradazione di u statutu di un ghjucatore genera motivazione supplementu per cumpete è ottene risultati più alti.
- Varietà di modi. A Gamification aiuta à truvà un approcciu persunalizatu versu ogni zitellu. Ogni studiente pò avè un tipu diversu di ghjucadore, è ancu u caratteru è e preferenze. Inoltre, funziona ancu cum'è una di l'opzioni per l'autoaffirmazione.
Amparate à ghjucà: Perchè Stu Metudu hè Utile?
Tecniche di ghjocu sò sempre stati impiegati da i maestri. Quiz, enigmi, discussioni in classe, teste finali - sò tutti l'elementi di u ghjocu. Eppuru, i zitelli muderni spessu ricusanu di participà à tali attività, cunsiderendu chì ùn sò micca interessanti è obsoleti.
U puntu hè chì i metudi educativi tradiziunali spessu ignoranu a regula simplice ma estremamente impurtante - l'apprendimentu deve purtà gioia è emozioni pusitivi. Infatti, e persone, ancu i grandi, tendenu à memorizà l'infurmazioni megliu s'ellu hè presentatu in u formatu di divertimentu.
Satisfazione di i bisogni cruciali
L'età di a scola hè un periodu decisivu in u sviluppu generale di u zitellu. Infatti, i zitelli di a scola sò spessu estremamente vulnerabili è capricciosi. Per quessa, a scelta di l'approcciu ghjustu per elli diventa una vera sfida per i genitori è i prufessori. Cù gamification ponu tumbà dui acelli cù una petra - truvà modi per insignà à un zitellu mentre divertimentu.
Un bonu ghjocu risolve parechji bisogni di i zitelli:
- A brama di l'indipendenza. A maiò parte di i zitelli sò familiarizati cù l'interfaccia di i ghjoculi è i principii da quale u ghjocu hè operatu. Per quessa, sò capaci di cumplettà effittivamenti ghjochi cum'è u metudu hè pertinente à u so ambiente naturale.
- U desideriu di ottene risultati. Hè cruciale per i zitelli per sente a so vittoria: "Aghju capitu è affruntatu. Sò un campionu!"
- U desideriu di ricunniscenza. À a fine di u ghjocu, i risultati riesciuti ponu esse spartuti cù l'amichi o altri utilizatori.
Three Cornerstones of Gamification
Cunsideremu quali caratteristiche di gamification facenu a strategia eccezziunale è efficace:
- Storia. Imbulighjate u materiale di a scola in una copertura attraente - questu hè ciò chì rende a gamification unica. U studiente scopre novi pianeti è riceve infurmazioni impurtanti nantu à ognunu di elli. Ingugliate paragrafi di a teoria di u friddu ùn hè micca definitu per i zitelli muderni.
- Fragmentazione. L'apprendimentu ùn si senti micca cum'è cullà una alta muntagna si divide u sughjettu in mini-lezioni. Una strategia perfetta hè di gruppu lezioni - creà livelli di difficultà o tappe tematiche. Una mappa interattiva di u corsu à l'iniziu clarificà quale tipu di viaghju aspetta un studiente.
- U spiritu di cumpetizione. I travaglii ponu esse presentati in forma di maratona. A fissazione di scadenze strette è a creazione di squadre in competizione aghjunghjenu un pocu di adrenalina. A valutazione di i participanti hè necessariu per un spiritu di cumpetizione sana. U supplementu di u prucessu educativu cù cuncorsi chì avanzanu e cumpetenze esistenti hè ancu efficace. Sembra divertimentu, ma in fattu, hè una pratica vera.
Dumande dumandatu Spissu
1. Cosa hè a gamification in eLearning, è cumu si migliurà l'esperienza di apprendimentu?
A gamificazione in eLearning si riferisce à l'integrazione di elementi di ghjocu è meccanica in l'esperienza di apprendimentu per rinfurzà l'ingaghjamentu è a motivazione di i studienti. Incorpora elementi cum'è punti, badge, classifiche è premii per rende l'apprendimentu più interattivu è piacevule.
2. Cumu pò esse incorporata a gamification in i corsi di eLearning, è quale sò e migliori pratiche per fà?
Per incorpore a gamification in i corsi di eLearning, l'istruttori ponu aduprà tecniche cum'è a narrazione, simulazioni, quiz, sfide è seguimentu di u prugressu. E migliori pratiche includenu l'allineamentu di a meccanica di ghjocu cù l'ubbiettivi di apprendimentu, furnisce un feedback significativu, offre un equilibriu di sfida è obiettivi raggiungibili, è favurendu un sensu di cumpetizione o cullaburazione.
3. Chì sò i benefici di l'usu di a gamificazione in eLearning, sia per i studienti sia per i prufessori ?
I benefici di l'usu di a gamificazione in eLearning sò numerosi. Per i studienti, aumenta a motivazione, prumove a participazione attiva, aumenta a ritenzione è a ricurdanza di l'infurmazioni, è aumenta e capacità di risolve i prublemi è di pensamentu criticu. L'istruttori prufittà di l'aumentu di l'ingaghjamentu di l'apprendista, di una migliore retenzione di a cunniscenza è di a capacità di seguità u prugressu è di valutà u rendimentu più efficacemente. I benefici di l'usu di a gamificazione in eLearning sò numerosi. Per i studienti, aumenta a motivazione, prumove a participazione attiva, aumenta a ritenzione è a ricurdanza di l'infurmazioni, è aumenta e capacità di risolve i prublemi è di pensamentu criticu. L'istruttori prufittà di un ingaghjamentu aumentatu di i studienti, una migliore conservazione di a cunniscenza, è a capacità di seguità u prugressu è di valutà a prestazione in modu più efficace.
4. Chì sò alcuni esempi di strategie di gamification successu chì sò stati utilizati in eLearning, è ciò chì li rende efficace ?
Strategie di gamificazione di successu in eLearning includenu scenari di ramificazione, simulazioni immersive, sfide livellate è esperienze narrative guidate. Ciò chì li rende efficaci hè a so capacità di creà un sensu di successu, furnisce feedback immediatu, offre sfide significative è rende l'apprendimentu una sperienza divertente è immersiva.
5. Ci hè qualchì svantaghju potenziale o limitazione à l'usu di gamification in eLearning, è cumu si ponu esse trattatu?
Ci ponu esse svantaghji potenziali à a gamification in eLearning. Hè impurtante di fà un equilibriu è assicuratevi chì l'elementi di u ghjocu ùn sguassate micca u cuntenutu di apprendimentu. A gamificazione eccessiva pò purtà à l'apprendimentu superficiale o un focusu solu nantu à ricumpensa piuttostu cà una vera comprensione. Per affruntà queste limitazioni, hè cruciale di disignà esperienze gamificate chì si allineanu cù l'ubbiettivi di apprendimentu, furnisce un cuntenutu pertinente è significativu, è offre una motivazione intrinseca per l'apprendimentu oltre l'elementi di u ghjocu.
Pensieri Final
A gamificazione di l'educazione aiuta à suscitarà un interessu per l'apprendimentu in i zitelli è adulti. Hè un metudu universale adattatu per tutti l'età.
L'impiegazione di a gamificazione aiuta à motivà i zitelli è à impegnà cumplettamente in u prucessu educativu, sviluppendu diverse abitudini mentali. Per mezu di una varietà di meccanismi di ghjocu, i zitelli ponu capisce rapidamente i temi è pruvà in cuncorsi cù i pari.
Ùn ci hè micca dubbitu chì una tendenza à aduprà a gamification cuntinueghja à sparghje cum'è hè u stilu di apprendimentu più attivu, da quale hè impussibile di stancu!
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