Jak zaujmout své dítě k úkolům: Tipy pro rodiče
Když si myslíte, že si zasloužíte poplácání po rameni poté, co jste dosáhli skvělých nabídek na věci pro návrat do školy, a pustili jste své dítě do školy s časovou rezervou, trávíte svůj den jako obvykle, když dostanete e-mail o zmeškaném úkolu. . Začnete se ptát: "Kde jsem udělal chybu?" Abyste se takovému scénáři vyhnuli, musíte najít způsoby, jak udělat domácí úkoly zajímavějšími a poutavějšími, abyste vždy dodrželi termíny zadání. Níže je pět tipů, jak toho dosáhnout.
Vést příkladem
Vizuální studenti tomu říkají „učení se pohledem“. Pro váš vztah je zásadní, aby vaše dítě vidělo a cítilo, že se nejen podílíte na jeho záležitostech, ale že se také zajímáte o jeho každodenní dění. Když uvidí, že se zajímáte o jejich akademickou cestu, pocítí větší nadšení ze svého učení. Neustálé připomenutí a přátelský, účelný výslech po každém školním dni dají vašemu dítěti najevo, že vám na něm záleží, a také zajistí, že budete mít aktuální informace o jeho školních úkolech. Dejte jim nějaké nápady z vaší strany. Řekněte, že „když se pokazím, já dělat můj úkol od nulyať už sám nebo s pomocí EduBirdie.“ Bude je to motivovat, aby přijali své chyby a udělali práci znovu, pokud ji udělají špatně.
Podělte se o jednu nebo dvě anekdoty
Většina témat, která se dnes vyučují, existuje již léta. Zbývají čtyři vlastnosti sčítání, homografy jsou stále slova napsaná jinak, ale vyslovovaná stejně, a mitochondrie stále nese název „elektrárna buňky“. Sdílet své vlastní zkušenosti a některé vtipné návraty zpět, když jste se to ve své době naučili, může být pro vaše dítě jistě úsměvné i motivující. Berte to jako příležitost uvolnit svého vnitřního „Coach Carter“ a zavzpomínat na všechny nástroje, které jste za ta léta nasbírali.
Organizovat, organizovat, organizovat!
Osnovy, učební osnovy, témata kurzů a rozvrhy testů byly rodičům vždy snadno dostupné, zvláště pokud budete pozorně sledovat orientaci a školní schůzky. Mít je připravené a dostupné by mohlo vaše dítě připravit na to, že bude vědět, co ho čeká. Popadněte plánovač, shromážděte pár zvýrazňovačů a šikovný kalendář a začněte plánovat společně. Plán, který společně vytvoříte, slouží jako vaše písemná dohoda, která vašemu dítěti připomene, že si musí na všechno stanovit čas, aby se mohlo soustředit na splnění domácích úkolů. Když už jste u toho, naplánujte si také zábavný rodinný čas. Pár pěších výletů nebo filmových schůzek sem a tam je rovnováha, kterou oba stejně potřebujete. Vzájemné zkoumání kreativity je bonus!
Zlepšete schopnosti svého dítěte číst s porozuměním prostřednictvím aplikace!
Zábavná hra s porozuměním čtení pomáhá rodičům a studentům zlepšit čtenářské dovednosti a schopnost odpovídat na otázky. Tato aplikace pro čtení s porozuměním v angličtině má pro děti ty nejlepší příběhy, které si mohou přečíst a odpovědět na související otázky!
Tři NENÍ dav
Budování vztahu s učitelem vašeho dítěte je klíčem k motivaci vašeho dítěte a jeho nastavení k úspěchu. Nestačí, že jste fyzicky přítomni na konferencích rodičů a učitelů. Musíte se zúčastnit těchto akcí, abyste byli otevření a vítaní ke komentářům a návrhům učitelů. Stejným způsobem musíte plnit svou roli při proaktivním sdílení osvědčených postupů doma. Pokud máte pocit, že vaše dítě potřebuje více pomoci, je také nejlepší čas poradit se s dalšími odborníky, jako jsou terapeuti nebo vývojoví dětští lékaři. Koneckonců, rodiče a učitelé by měli být partnery a pracovat na stejném cíli – úspěchu žáka.
Knihy jsou vaši nejlepší
Tato aplikace je skvělým zdrojem pro ty, kteří píší impresionistickou a postimpresionistickou esej nebo výzkumnou práci. Tato aplikace poskytuje ukázky umění, které představují impresionistické období, a poskytuje podrobné podrobnosti o tom, co představovaly v době jejich vytvoření. Postimpresionismus je také dostupné časové období v této aplikaci. Studenti se mohou dozvědět vše o tom, jak vzniklo postimpresionistické myšlení a jak bylo odlišné a podobné období impresionistického myšlení. Tato aplikace je skvělým obecným zdrojem pro studenty, kteří si chtějí rozšířit své umělecké znalosti. Pokud vaše dítě v raném věku rádo čte, rozšíří to jeho zvídavost, prohloubí slovní zásobu, posílí jeho porozumění tomu, jak svět funguje, a zamiluje si učení obecně. Tímto způsobem vychováváte vrozeně motivovaného studenta, a co je důležitější, nezávislého studenta, jehož láska k učení jasně vzplane. Ach, kam vaše dítě půjde!
Často kladené otázky
1. Jaké jsou některé kreativní způsoby, jak udělat úkoly pro děti zajímavější?
Aby byly úkoly pro děti zajímavější, mohou pedagogové a rodiče začlenit prvky kreativity a personalizace. To může zahrnovat umožnění studentům vybrat si témata, která je zajímají, začlenění praktických aktivit nebo projektů, integraci technologií nebo multimediálních komponent nebo povzbuzení studentů, aby vyjadřovali své nápady kreativními způsoby, jako je umění nebo vyprávění příběhů.
2. Jak mohou rodiče povzbudit své děti, aby plnily úkoly, aniž by je nutili?
Rodiče mohou povzbuzovat své děti, aby plnily úkoly, aniž by je nutili, vytvořením podpůrného a motivujícího prostředí. To může zahrnovat stanovení realistických očekávání, poskytování jasných pokynů, pochvalu a uznání za snahu a zdůraznění hodnoty a relevance úkolu. Je důležité podporovat vnitřní motivaci tím, že dětem pomůžeme vidět účel a radost z dokončení jejich práce.
3. Měli by se rodiče zapojit do pomoci svým dětem s jejich úkoly, a pokud ano, jak velká pomoc je vhodná?
Míra zapojení rodičů do pomoci s úkoly závisí na věku dítěte, jeho schopnostech a specifických požadavcích úkolu. Obecně je prospěšné, aby rodiče poskytovali vedení a podporu. To může zahrnovat diskusi o zadání, jeho rozdělení na zvládnutelné úkoly, nabízení návrhů nebo vysvětlení a poskytování zdrojů nebo materiálů. Je však důležité najít rovnováhu a podporovat nezávislost, což umožňuje dítěti převzít odpovědnost za jejich práci.
4. Co mohou rodiče dělat, pokud se zdá, že jejich dítě nemá o úkoly vůbec žádný zájem?
Pokud dítě nejeví o úkoly zájem, může být užitečné, aby rodiče prozkoumali základní důvody. Mohlo to být způsobeno nedostatkem porozumění, potížemi s probíranou látkou nebo nesouladem mezi zadáním a zájmy dítěte. Rodiče mohou tyto problémy řešit komunikací s učitelem dítěte, hledáním dalších zdrojů nebo podpory nebo hledáním alternativních způsobů, jak udělat úkoly poutavější a relevantnější.
5. Jak mohou rodiče pomoci svému dítěti vytvořit si pozitivní vztah k učení a školní práci?
Rodiče mohou pomoci svému dítěti vytvořit si pozitivní vztah k učení a školní práci tím, že vytvoří podpůrné a povzbuzující prostředí. To zahrnuje chválu úsilí a pokroku, oslavování úspěchů, zaměření na silné stránky a podporu růstu. Kromě toho může podpora otevřené komunikace, zavádění rutin a zajištění rovnováhy struktury a flexibility přispět k pozitivnímu přístupu k učení.
Na závěr
Léto prostě uteklo. Nafukovací bazény a kolečkové brusle se vrátily do podkroví, protože je čas soustředit se na školu a domácí úkoly. Zadávání domácích úkolů je ve světě vzdělávání velmi diskutabilní, protože někteří tvrdí, že je to zbytečné a obtěžuje to rodinný čas. Ale na konci dne se s tím děti musí vypořádat a to nejlepší, co můžete udělat, je udělat pro ně věci zajímavějšími.