Naučte děti, jak bez vás rozeznít slova:
Schopnost rozeznít slova vyžaduje aplikační znalost zvuku. Správné cvičení a opakování je vše, co vyžaduje. Musíte s tím být konzistentní. Čím více času tomu strávíte, tím více budete moci podávat lepší výkony. Existují některé děti, které se více zajímají o učení a hledání znalostí o nových slovech. Někteří z ostatních o to možná nebudou mít zájem. Můžete je nechat učit se prostřednictvím hravých činností. Většinu času můžete být přítomni, abyste pomohli svému dítěti, ale co v době, kdy nejste. Nemusí se kvůli tomu přestat učit.
Mnoho dětí si vytváří schopnost porozumět výslovnosti slov obvykle tím, že si čtení procvičí. Musíte ho přimět, aby učil kroky k tomu, aby mohl říct nové slovo, když se objeví. Níže jsou uvedeny některé z tipů a triků pro děti, jak vyslovit slova samy.
1) Učte abecedy:
Abecedy jsou velmi důležité, aby vyzněla slova pro děti. Nejen učení, ale i to, jak se každý vyslovuje. Musíte je naučit zvuk pro každý a požádat o opakování. Nechte je, ať si to procvičí tím, že budou říkat různá slova a pochopí rozdíl mezi každým zvukem. Učení abecedy je klíčem k procvičování znějících slovíček školka. Další věcí je pak rozvíjet a posilovat dovednosti naslouchání. Pokud je člověk dobrým posluchačem, šance jsou vždy vyšší, že se lépe učí. Nejlépe se učíte poslechem.
2) Break The Word:
Budou chvíle, kdy vaše dítě narazí na slovo, které nezná. co potom dělat? Co když tam nejste, abyste mu řekli, jak to říct. Nejjednodušší a nejúčinnější technikou při výuce dítěte, jak vyslovovat slova, je lámat je. Pokud například existuje karta se slovem, musí ji rozdělit jako C/A/R/D, aby bylo snazší ji vyslovit určením zvuku pro každou abecedu. Požádejte je, aby postup několikrát opakovali, a nakonec to řeknou správně. V anglické gramatice jsou některá slova, která mají různé zvuky, jako například slova chair, chef a chaos mají tři různé zvuky. Udělejte si čas a naučte je o různých zvukech.
3) Čtěte nahlas:
Díky hlasitému čtení děti pochopí, jak spojovat tištěná a mluvená slova. Hlasité čtení mu pomůže dostat do mysli, jak se různá slova říkají, když je slyší. Nastavte si v denním rozvrhu svého dítěte čas na poslech pohádkové knihy, kterou jste mu přečetli. Pokud je to možné, podejte mu ho poté a poslouchejte, jak čte. Pokud čte, povzbuďte ho, aby přiložil prst. To také pomáhá mozku zapamatovat si slova, na která narazíte.
Hledáte vybarvovací vánoční aktivity pro děti?
Tato aplikace je plná barevných vánočních aktivit pro předškoláky a mateřské školky, aby v nich odhalili skrytého umělce. Umožní dětem vybrat si barvy podle vlastního výběru a užít si zábavný zážitek z vybarvování.
4) Míchání slov:
Je to trochu složité, ale velmi důležité, aby se dítě naučilo míchat a kombinovat různé zvuky, aby vytvořilo slovo. I když míchání je dalším krokem poté, co děti naučíte znějící slova a rozbijete je, aby to pro ně bylo pohodlnější. Pokud například čtenář volá slovo r/u/n, hladce prolnuté by to bylo jako ruunn.
5) Napiš slova:
Když sedíte s dítětem, mějte na paměti následující věci, abyste ho naučili znějící slova. •Nespěchejte: Buďte trpěliví a pomalí při čtení slov a nechte děti poslouchat a pozorovat. •Pauza:Podržte zvuk začínající každým z nich a počkejte. •Hledejte The Letter:Nechte ho, ať najde dopis z knihy, který zníte, a buďte s ním trpěliví. Zpočátku to může nějakou dobu trvat, ale postupně se to naučí. •Pomozte mu psát:Nejprve to uděláte před dětmi, které píší okamžitě, když slyšíte zvuk slova, aniž byste znali samotné slovo, ale pouze zvuk. Požádejte pak svého malého, aby tak učinil. To by zlepšilo jejich schopnost rozpoznávat a učit se zvuky.
6) Kumulativní míchání:
Můžete začít s pomocí dlaždic písmen. Kumulativní prolínání je velmi přínosné z hlediska učení, jak znít slova, zejména pro žáky mateřských škol. Takové děti jsou velmi kreativní a touží se učit pomocí různých zajímavých metod. Můžete zkusit použít abecední dlaždice a umístit je, abyste vytvořili slovo. Požádejte dítě, aby ukazovalo prstem jeden po druhém na každou abecedu a zaznělo, když se pohybuje vpřed. Například slovo kočka začíná zvukem C/A/T. Při vyplňování dvou abeced opakujte postup tak, že se vrátíte k prvnímu slovu a pochopíte zvuk. Poté začněte znovu a zahrňte další slovo a tak dále, dokud neskončí míchání zvuku pro celé slovo. Je to nejlepší způsob, jak určit, jak znít slovo pro děti, i když nejste poblíž.
7) Buďte konzistentní:
Pokud budete na svém dítěti denně pracovat a učit ho důslednosti, určitě bude vědět, jak si poradit s obtížnými slovy. Spolu s aplikací všech výše uvedených metod je třeba být konzistentní. Pokud narazí na nové slovo, není vždy možné, aby je dokázal okamžitě vyslovit, ale klíčem je důslednost. Když to bude zkoušet dál, tak k něčemu dospěje. Cílem je nevzdat se.
Po dekódování původních slov následuje čtení, které je klíčové z hlediska učení téměř všeho. Samozřejmě existují pokyny, které je třeba při učení dodržovat, ale člověk by měl být dostatečně nezávislý, aby to mohl praktikovat samostatně. Techniky, které je třeba dodržovat při procvičování, jsou stejné a musí být jasně definovány, aby je bylo možné aplikovat na každé slovo. Zabere to čas a začne pomalejším tempem a nakonec se časem zvýší. Míchání různých zvuků pomáhá určit slovo a následuje čtení. Cvičení a opakování je základ. Mohou tam být děti, které si cvičí, jak vyslovovat slova pouhým čtením od raného věku, ale některé z nich mohou potřebovat těžší začátek.