Tips til at forbedre et barns skrivefærdigheder
Skrivning og kritisk tænkning hænger uløseligt sammen. Det har også konsekvenser for akademiske præstationer over hele linjen.
At skrive er, hvordan en ung udtrykker, hvad han eller hun forstår og har lært.
Studerende skal være stærke forfattere for at klare sig godt på eksamener, afslutte lektier og til sidst producere længere essays og rapporter med en afhandling skriftlig service
Forbedre læsefærdigheder:
Der er en grund til, at gode forfattere ofte er ivrige læsere. Jo mere en ung læser, jo mere nyt ordforråd vil de møde i kontekst, og jo flere ord vil de tilegne sig. Når et udtryk er i deres modtagelige ordforråd, er det meget nemmere for det at gå over til produktiv brug (til stor glæde for forældre og instruktører, der ønsker, at deres børn skal "strække deres ordforrådsmuskler" på skrift). Læsning lærer også børn andre måder at bruge ord og sætningsstrukturer på, som de kan bruge til deres eget arbejde.
Kom godt i gang med introen:
Selv den mest erfarne forfatter kan blive skræmt af en tom side. Børn kan præstere godt, når de først kommer i gang, men du skal muligvis hjælpe dem med at lære de første par ord eller sætninger. Stil dem et tankevækkende spørgsmål, lav en liste eller et mind-map over tanker relateret til det emne, de skriver om, eller samarbejd med dem for at arrangere en disposition, der kan forvandles til et udkast. Det er også vigtigt at fjerne stigmatiseringen forbundet med at skabe det perfekte statement. De kan altid omforme og omskrive tekst, når de har nok at arbejde med. Hemmeligheden er at fremme gratis skrivning fra starten, så alle de tanker, der kommer i tankerne, kan registreres. De kan altid håndtere justeringer efterfølgende.
Teknisk løsning:
Brainstorming, sætte ideer på papir, sikre sproget og begreberne flyde og redigere for tastefejl og fejl er alle faser i skriveprocessen. Børn må indse, at en fejlfri sætning ikke dukker op nogen steder; snarere er det resultatet af en frem-og-tilbage-proces, hvor forfatteren skaber, undersøger og reviderer sit forfatterskab. Dette er en af grundene til, at det er en fordel for børn at skrive på en computer, da det sparer sletning og giver dem mulighed for adskillige forsøg på at skrive deres tanker ned, indtil de opdager den sætning, de ønsker. Tekstbehandlere kan gøre det lettere at omstrukturere lange bidder af skrivning for at forbedre informationsflowet.
Stave- og grammatikkontrol:
Det er alligevel fristende at afvise teknologibrug som dovenskab stavning og grammatisk feedback kan være yderst gavnlig for en ung, der begynder at skrive eller stræber efter at blive bedre. Dette skyldes det faktum, at der nogle gange er adskillige foreslåede rettelser, der tvinger en ung til ikke kun at lægge mærke til den dårlige formulering eller forkert stavede ord, men også at bruge noget ekstra kognitiv energi tænker på, hvordan man kan rette op på det. Computere giver også mulighed for at rette fejl uden den ydmygelse eller stigmatisering, der er forbundet med mange viskelædermærker på et håndskrevet dokument.
Copywriting aktiviteter:
At kopiere eller huske elskede digte, sætninger eller andet skriftsprog kan hjælpe unge med at fokusere på form, brug og betydning, samt tilpasse nye mønstre til produktiv brug. Mens hverken forældre eller instruktører tolererer plagiat, lån sætningsmønstre for ens egne ideer er, hvordan unge lærer at skrive og forbedre deres skrivefærdigheder. De vil tage sætninger fra det, de læser, og du kan fremme denne proces ved at give dem særlige ressourcer at engagere sig i.
Ofte stillede spørgsmål fra forældre og lærere
1. Hvad er nogle effektive strategier til at forbedre et barns skrivefærdigheder?
Effektive strategier til at forbedre et barns skrivefærdigheder inkluderer at læse sammen med dit barn og diskutere de bøger, du læser, og opmuntre dit barn til at skrive regelmæssigt, såsom at føre en daglig dagbog eller skrive breve til venner og familie. give en række forskellige skrivematerialer, såsom kuglepenne, blyanter, farveblyanter og tuscher, hvilket giver dit barn skriveopfordringer eller emner at skrive om for at sætte gang i deres kreativitet, give konstruktiv feedback på dit barns skrivning, med fokus på specifikke områder for forbedring osv. .
2. Hvordan kan forældre opmuntre deres barn til at skrive oftere?
For at opmuntre deres barn til at skrive oftere kan forældre give et behageligt og inspirerende skriverum, afsætte dedikeret skrivetid hver dag og tilbyde en række skriveværktøjer såsom kuglepenne, papir og digitale enheder. Det kan også være nyttigt at give børn valgmuligheder med hensyn til, hvad de vil skrive om, såsom at lade dem vælge deres egne skriveopfordringer.
3. Hvad er nogle sjove og engagerende skriveaktiviteter, der kan hjælpe børn med at udvikle deres færdigheder?
Nogle sjove og engagerende skriveaktiviteter, der kan hjælpe børn med at udvikle deres færdigheder, er at skrive en historie eller et digt sammen med dit barn, oprette et familienyhedsbrev eller -blog, skrive et manuskript til et teaterstykke eller en film og spille det sammen med familie eller venner, skabe en tegneserie eller grafisk roman og spille skrivespil såsom Scrabble eller Bananagrams for at forbedre stavning og ordforråd.
4. Er der nogle specifikke skriveområder, som forældre bør fokusere på, når de hjælper deres barn med at forbedre deres færdigheder?
Når forældre hjælper deres barn med at forbedre deres skrivefærdigheder, bør de fokusere på specifikke områder som grammatik, stavning og struktur. Det kan være nyttigt at nedbryde skriveprocessen i mindre trin og give klar vejledning og eksempler.
5. Hvordan kan forældre give konstruktiv feedback til deres barn for at hjælpe dem med at forbedre deres skrivning?
For at give konstruktiv feedback bør forældre fokusere på det positive og komme med specifikke forslag til forbedringer. Det kan også være nyttigt at inddrage barnet i feedbackprocessen, så det kan reflektere over deres egen skrivning og identificere områder, der kan forbedres.