Lær børn at lyde ord uden dig:
Evnen til at lyde ord kræver brugsbogstav-lyd viden. En god øvelse og gentagelse er alt, hvad det kræver. Du skal være konsekvent med det. Jo mere tid du bruger på at gøre det, jo mere vil du være i stand til at præstere bedre. Der er nogle børn derude, som er mere interesserede i at lære og søge viden om nye ord. Nogle af de andre er måske uinteresserede i at gøre det. Du kan få dem til at lære gennem legende aktiviteter. Du er måske det meste af tiden til stede for at hjælpe dit barn, men hvad med det tidspunkt, hvor du ikke er det. Han behøver ikke at stoppe med at lære på grund af det.
Mange af børnene opbygger en evne til at forstå udtalen af ord, normalt ved at gøre læsning til en praksis. Du skal få ham til bare at lære trinene for at kunne sige et nyt ord, når det dukker op. Nedenfor er nogle af tips og tricks til børn til, hvordan de kan lyde ord på egen hånd.
1) Lær alfabeter:
For at lyde ord for børn, er alfabeter meget vigtige. Ikke kun læring, men også hvordan hver enkelt udtales. Du skal lære dem lyden for hver og bede om at gentage. Lad dem øve sig ved at sige forskellige ord og forstå forskellen mellem hver lyd. At lære alfabeter er nøglen til at øve sig i at lyde ord i børnehaven. Det næste er så at udvikle og styrke lytteevnerne. Hvis en person er en god lytter, er chancerne altid større for, at han er en bedre lærende. Du lærer bedst ved at lytte.
2) Bryd Ordet:
Der ville være tidspunkter, hvor dit barn vil støde på et ord, han ikke kender. Hvad skal man så gøre? Hvad hvis du ikke er der for at fortælle ham, hvordan han skal sige det. Den mest enkle og effektive teknik, når man lærer et barn at lyde ord, er at bryde det. For eksempel hvis der er et ordkort, skal de opdele det som C/A/R/D for at gøre det lettere at sige ved at bestemme lyden for hvert alfabet. Bed dem om at gentage processen flere gange, og de vil ende med at sige det korrekt. Der er nogle ord i engelsk grammatik, der har forskellige lyde, ligesom ordene stol, kok og kaos har tre forskellige lyde. Tag dig god tid og lær dem om forskellige lyde.
3) Læs højt:
At læse højt får børn til at forstå, hvordan man forbinder trykte og talte ord. At læse højt vil hjælpe ham med at forstå, hvordan forskellige ord siges, når han hører dem. Sæt et tidspunkt i dit barns daglige tidsplan for at lytte til den historiebog, du læser op for ham. Hvis det er muligt, aflever ham bagefter og lyt til, hvordan han læser. Hvis han læser, opfordre ham til at placere fingeren med. Dette hjælper også hjernen med at huske de ord, du støder på.
Leder du efter farvelægning af juleaktiviteter for børn?
Denne app er fyldt med farverige juleaktiviteter for førskolebørn og børnehavebørn for at få den skjulte kunstner frem i dem. Det vil give børnene mulighed for at vælge farver efter eget valg og nyde en underholdende farveoplevelse.
4) Blanding af ord:
Det er lidt vanskeligt, men meget vigtigt at få et barn til at lære at blande og kombinere forskellige lyde for at lave et ord. Selvom blanding er det næste skridt efter at have lært børn at lyde ord og bryde dem for at gøre det mere bekvemt for dem. For eksempel hvis læseren råber ordet r/u/n, jævnt blandet, ville det være som ruunn.
5) Skriv ordene ned:
Husk følgende ting, når du sidder med dit barn for at få ham til at lære at lyde ord. •Skynd dig ikke:Vær tålmodig og langsom, mens du læser ord op, og lad børn lytte og observere. •Pause: Hold lyden, der begynder med hver af dem, og vent. •Se efter Brevet: Lad ham finde brevet fra bogen, som du lyder, og vær tålmodig med det. Det kan tage lidt tid i starten, men han lærer gradvist at kende. •Hjælp ham med at skrive:Først gør du foran børnene, der skriver med det samme, når du hører en lyd af et ord uden at kende selve ordet, men kun lyden. Bed så din lille om at gøre det. Dette ville forbedre deres evne til at genkende og lære lyde.
6) Kumulativ blanding:
Du kan starte ved hjælp af bogstavfliser. Kumulativ blanding er meget gavnlig med hensyn til at lære at lyde ord, især for børnehavestuderende. Sådanne børn er meget kreative og ivrige efter at lære gennem forskellige interessante metoder. Du kan prøve at bruge alfabetbrikker og placere dem for at lave et ord. Bed barnet om at pege finger en efter en til hvert alfabet og lyde det, mens det bevæger sig fremad. For eksempel begynder ordet kat med lyden C/A/T. Når du udfylder to alfabeter, skal du gentage processen ved at gå tilbage til det første ord og forstå lyden. Derefter skal du starte forfra og inkludere et andet ord og så videre, indtil han slutter med at blande lyden for hele ordet. Det er den bedste måde at bestemme, hvordan et ord skal lyde for børn, selv når du ikke er i nærheden.
7) Vær konsekvent:
Hvis du arbejder med dit barn på daglig basis og lærer ham at blive konsekvent, vil han helt sikkert vide, hvordan han skal klare svære ord. Sammen med anvendelse af alle ovenstående metoder skal man være konsekvent. Hvis han støder på et nyt ord, er det altid ikke muligt for ham at kunne lyde det med det samme, men konsistens er nøglen. Hvis han bliver ved med at prøve, ender han med noget. Målet er ikke at give op.
Afkodning af originale ord efterfølges af læsning, som er afgørende i forhold til at lære næsten alt. Selvfølgelig er der retningslinjer at følge for læring, men man bør være selvstændig nok til at praktisere det på egen hånd. De teknikker, der skal følges for at øve sig, er de samme og skal være klart definerede, så man kan anvende sig selv med hvert ord. Det vil tage tid og begynde med et langsommere tempo og til sidst stige med tiden bagefter. Blandingen af forskellige lyde hjælper med at bestemme et ord og efterfølges af læsning bagefter. Øvelse og gentagelse er nøglen. Der kan være børn derude, der øver sig i at lyde ord ved blot at læse fra en tidlig alder på egen hånd, men nogle af dem har måske brug for en hårdere push-start.