Undervisning af ugens dage til førskolebørn
Vil du have dit barn til at forstå tiden? Kender du dens værdi? Det er her undervisningsdage i ugen er påkrævet. Han vil forstå vigtigheden af tid. Forestil dig, at din lille spørger dig om, hvornår du vil tage ham med til parken, og du siger "søndag", hvad nu hvis han ikke ved, hvor langt der er lørdag. Antag dig selv i situationen, du vil blive irriteret, og det er derfor et barn ikke ved ugedagene spørger igen og igen, hvornår tiden skal komme. Når et barn er ungt, er det mere nyttigt, hvis vi lærer ham noget ved at inkorporere aktiviteter og spil. Børn er mere tiltrukket af spilaktiviteter og har en tendens til at lære og huske ting hurtigere i en længere periode.
1) Brug af kalender:
Selvom dit barn ikke er i stand til at læse, kan han stadig lære gennem kalenderen. Han vil også lære ugens navne ved at se i kalenderen. Du kan bruge farver og maling til at fange små børns opmærksomhed og til at undervise ugens dage for førskolebørn mere effektivt. Du kan undervise dem ved at skelne mellem hverdage og weekender. Fortæl dem, at der er to weekender og 5 hverdage. Fortæl ham, hvordan de er forbundet med hinanden. Du kan male ugenderne røde og resten med forskellige farver ved at bruge noget sjov kalender arbejdsark.
2) Brug tid på at gøre tingene klare:
Prøv at afsætte 5-10 minutter af din daglige rutine og sidde sammen med dit barn. Når du får tid, så gør en kalender til en del af din rutine. Du kan få det ordnet og sat tid efter middagen eller snacktiden. Det er vigtigt at forstå, at gentagelse er nøglen. Du skal gentage tingene oftere, hvis du vil holde den rigtige indlæringsrytme.
3) Syng sange:
Musik er altid sjovt, og børn elsker musik. Hvad med at lægge ugedagene ind i en sang og synge sammen med din lille. Efterhånden vil du se ham synge på egen hånd og forstå hver dag og sammenhængen. Du kan også bruge en kalender til dette formål og lade ham gøre det på grundlag af hans observation. Hvis du er meget opmærksom, vil du måske bemærke, at hvis du gentagne gange synger et digt eller en sang foran dine børn, har de en tendens til at opfange det meget nemt og hurtigt. Sådan kan du implementere, hvordan du underviser ugens dage til førskolebørn
4) Flipover:
Overdrag syv kort til dit barn, skriv navnet på hver dag og få ham til at farvelægge hver side. Lav to huller i toppen af hvert kort, hav dem i orden og læg garnet mellem hvert hul og hold dem helt. Observer nu og instruer dit barn i at vende den rigtige foran efter at være kommet tilbage fra skole.
5) Stil spørgsmål relateret til vigtige datoer:
Børn er tiltrukket af, hvornår der forventes ferie, eller hvornår de skal ud på picnic eller møde sine venner. Du kan rette hans opmærksomhed ved at bruge farvemaling eller klistermærker og instruere ham om, hvor tæt han er på dagen, hvor mange dage der er tilbage, og hvilken dag det bliver.
6) Forskellen mellem i dag, i morgen og i går:
De vigtigste ting at nævne, mens du underviser ugens dage til barnet, er klarheden mellem i dag, i morgen og i går. Brug en pegepind og sig hvilken ugedag der er i dag, hvad bliver det i morgen og hvad der var i går. Du begynder at gøre dette, og når dit barn vænner sig til det, skal du give ham pegepinden og spørge ham om det.
7) Bestil kortene:
Skriv ugedagene ned på individuelle kort (du kan pynte og style, hvis du vil gøre det attraktivt). Bland det og bland dem, før du starter. Du kan følge denne aktivitet dagligt og bede dit barn om at arrangere dem i den rigtige rækkefølge, og det vil også være en sjov aktivitet for børn.
8) Ugens dage Siddepladser:
Dette kan især følges i et klasseværelse, hvor hvert bord kan have en papirpind med navnet på en dag. Lad nu hvert barn skifte til det næste hver dag. Hvis dette bliver en rutine, vil de være i stand til at huske de dage som: "Barnet, der sidder ved det forreste bord mærket mandag, må først forlade klasseværelset i frikvarteret". På denne måde vil børn se op til, hvilken dag det er, og vente på deres tur. Du kan være kreativ på din egen måde og genkende, hvad der skal til for at fange dit barns opmærksomhed, da hvert individ er forskelligt. Du kan henvise til SOL, mens du får ham til at huske "søndag". På samme måde kan du henvise til ordet "ON", mens du underviser om mandag. Alle kan være kreative på sine egne måder, og det varierer fra person til person og barnets personlighed. Du kan også bruge konvertering af tidsskemaer for at hjælpe børn til bedre at forstå ugedagene.
Ugens undervisningsdage undervises generelt på et tidligt tidspunkt. I første omgang taler du med dem og får dem til at undervise verbalt i daglige samtaler, og meget ofte vil mere end halvdelen af børnene lære på den måde, og du behøver ikke at lægge mange kræfter i det.