Undervisning i taknemmelighed til skoleelever
Introduktion:
En af de største følelser, som folk kan udvise, er taknemmelighed. At være taknemmelig for det, du har, er den venligste ting, du kan gøre, og at værdsætte det er den bedste idé, du kan få.
Mens undervisning i taknemmelighedstankegangen rækker ud over at lære børn fremragende manerer, er det vigtigt at lære dem at være "taknemmelige". Specialister i børns udvikling og forklarer, hvordan undervisning i "taknemmelighed for børn" kan gøre børn til bedre mennesker.
Det siger sig selv, at taknemmelighed er vigtig for børn. Det kan dog være meget udfordrende for forældre og lærere at lære deres børn værdien af taknemmelighed, især når de er unge og ikke forstår det dybt. Her er en blog for alle forældre og lærere og elever, der vil hjælpe børn med at forstå taknemmelighed.
Hvordan indgyder du taknemmelighed hos dine børn?
I evigheder har forældre og lærere forsøgt deres bedste for at lære børn om taknemmelighed og taknemmelighed. Selvom voksne måske er opmærksomme på tanken om taknemmelighed, har du spekuleret på, hvordan man lærer eleverne taknemmelighed? At forstå taknemmelighed over for elever er måske ikke så let, som det er for voksne. At udtrykke taknemmelighed for vigtige ejendele som skole, forældre er let. Det, der er udfordrende, er at sætte gang i følelsen af taknemmelighed for de små ting, vi ofte tager for givet. I denne blog vil vi diskutere nogle måder, der kan være nyttige for lærere til at undervise i taknemmelighed i klasseværelset.
Mental Math App til børn
De mentale matematiklege handler om evnen til at tænke og løse et problem i dit hoved. Det bygger den kritiske tænkning i et barns sind og gør det i stand til at udlede løsninger på forskellige problemer.
Hvordan man lærer eleverne taknemmelighed
Stil spørgsmål.
Du kan opmuntre dit barn til at reflektere over og interagere med verden ved at stille dem spørgsmål. Dette er fantastisk til at lære eleverne taknemmelighed. Greater Good Science Center i Berkeley, som udfører undersøgelser om emner som påskønnelse, råder til at være specifik med dine spørgsmål og give unge mulighed for at lægge mærke til, tænke, føle og handle.
Lær dem at udtrykke
Lær børn at udtrykke taknemmelighed over for dem, der hjælper dem. Det kan være en ven, der giver dem en fødselsdagsgave, deres server på en restaurant, deres bror eller søster, der hjælper dem med at hente legetøj osv.
Se efter muligheder for at undervise.
Tricket er at holde øje med omstændigheder, der elegant formidler vores pointe. Selvfølgelig tager vi alle chancen for at have tilbagevendende samtaler med vores børn om værdier. De muligheder skal udnyttes, og vi skal være klar til at bruge dem som de effektive undervisningsredskaber, de er. Den lektion, vi forsøger at lære unge, vil være meget mere tilbøjelige til at holde fast, hvis de kan relatere tanken om påskønnelse til en faktisk situation.
Lær tålmodighedsopbyggende færdigheder.
Børn, der praktiserer tålmodighed, bliver mindre utålmodige og mere opmærksomme på andre, hvilket er et glimrende grundlag for at undervise små børn i taknemmelighed. Ved at udsætte at give dit barn noget, de virkelig ønsker (selv i et øjeblik!), kan du teste deres tolerance.
Deltag i aktiviteter og spil
Hvordan kan vi lære børn sådanne abstrakte færdigheder som forældre eller pædagoger? Prøv at engagere børn i øvelser og aktiviteter, der lærer taknemmelighed. Adskillige aktiviteter kan findes online, eller du kan prøve dem personligt. Nogle eksempler på taknemmelighedsaktiviteter er:
Taknemmelighed Hopscotch: En måde at motionere og dyrke taknemmelighed på på samme tid? Ja sikkert!
Taknemmelighedslæsning: Tilføj nogle bøger om taknemmelighed til dit klasseværelses bibliotek, og giv derefter eleverne mulighed for at vælge en, de vil læse.
Lav en taknemmelighedsmur: Bed hver aften børnene om at nævne en lille ting, som de er taknemmelige for. Bed dem endelig om at skrive det på et stykke papir eller kartotekskort, der skal hænges på væggen. De kan endda hjælpe dig med at bygge en mur i dit hus!
Taknoter: Børn tænker måske over, hvorfor de sætter pris på nogen, og hvordan de fik gavn af dem ved at skrive en taknemmelig besked til dem. Disse små sedler tjener som mindeord for forældre, lærere, bedsteforældre, trænere, læger osv. ud over at de tjener som en måde for dem at udtrykke deres taknemmelighed.
Studerende vil elske at gøre dette som en vidunderlig overraskelse til mors dag, fars dag eller enhver anden dag på året.
Taknemmelighedens spil: Bed hver elev i din klasse om at nævne noget, de er taknemmelige for, begyndende med hvert bogstav i alfabetet. Jeg er taknemmelig for æbler, for eksempel. De er lækre og sunde for mig.
Ofte Stillede Spørgsmål
1. Hvorfor er det vigtigt at undervise skoleelever i taknemmelighed, og hvad er fordelene?
Regelmæssig praksis med at være taknemmelig har positive psykologiske og sociale virkninger på børn, herunder:
• Generøsitet over for andre
• Stressreduktion
• Positivitet og lykke
• Forbedrede akademiske præstationer
• Mangel på materialisme
• Effektiv problemløsning
• Bedre fokus
• Færre sundhedsproblemer
2. Hvad er nogle effektive undervisningsstrategier til at fremme taknemmelighed i klasseværelset?
nogle effektive undervisningsstrategier til at fremme taknemmelighed i klasseværelset er:
- At være taknemmelig selv
- Lad være med at give eleverne alt
- At få dem til at tælle deres velsignelser
3. Hvordan kan undervisere opmuntre elever til at udtrykke taknemmelighed over for deres jævnaldrende og andre i deres lokalsamfund?
Nogle måder, hvorpå undervisere kan opmuntre elever til at udtrykke taknemmelighed over for deres jævnaldrende og andre i deres lokalsamfund, er:
- Lave takkebemærkninger
- At fortælle dem, hvordan folk gør deres liv bedre
- Taler om fortiden
4. Er der nogen aldersspecifikke overvejelser eller strategier for undervisning i taknemmelighed til forskellige klassetrin af elever?
At undervise i taknemmelighed til forskellige klassetrin kræver aldersspecifikke overvejelser og strategier. For yngre elever skal du fokusere på enkle og konkrete eksempler på taknemmelighed. For ældre elementære elever, inkorporer mere komplekse begreber, og for mellem- og gymnasieelever, udforsk taknemmelighed mere nuanceret. Det er vigtigt at bruge alderssvarende sprog og aktiviteter, give konkrete eksempler og modellere taknemmelighed så meget som muligt.
5. Hvordan kan undervisere og skoler inkorporere taknemmelighed i deres overordnede læseplan og skolekultur?
Nogle måder, hvorpå lærere og skoler kan inkorporere taknemmelighed i deres overordnede læseplan og skole:
- Kultur ved at modellere taknemmelighed
- Undervisning i taknemmelighed eksplicit
- Fremme en venlighedskultur
- At fejre og anerkende præstationer
- Tilskyndelse til samfundstjeneste
konklusion:
Den lektion, vi forsøger at lære unge, vil være meget mere tilbøjelige til at holde fast, hvis de kan relatere tanken om påskønnelse til en faktisk situation.
Overordnet set kræver det taknemmelighed at bekæmpe negativitet. Det sætter dig i stand til at genkende og værdsætte de positive aspekter af livet, og den holdning har en stor positiv effekt på ens følelsesmæssige velvære. Du kan være sikker på, at du giver dit barn de bedste mentale redskaber til at leve den slags liv, de fortjener, ved at lære dem at være taknemmelige i deres formative år.