Πώς να βελτιώσετε την αυτοεκτίμηση ενός μαθητή
Η υψηλή αυτοεκτίμηση είναι απαραίτητη για να ανακτήσουν οι μαθητές την ψυχραιμία τους μετά από αντιξοότητες ή αποτυχίες. Όταν ένας μαθητής έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση, τον αποδυναμώνει την αυτοπεποίθησή του και τον κάνει να αμφιβάλλει για την ικανότητά του να πετύχει.
Δυστυχώς, οι φροντιστές, οι γονείς και οι δάσκαλοι μειώνουν την αυτοπεποίθηση των μαθητών συγκρίνοντάς τους με άλλους. Αντίθετα, θα πρέπει να επικεντρωθούν στο να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν την πεποίθησή τους.
Συνήθεις τρόποι για να το κάνετε αυτό είναι να στοχεύσετε αυτουποτιμητικά σχόλια σε αυτούς ή να τους συγκρίνετε με τους συγχρόνους τους που τα πηγαίνουν καλύτερα. Τέτοιες ενέργειες έχουν ως αποτέλεσμα χαμηλή αυτοεκτίμηση, η οποία δεν δίνει στους μαθητές τα απαραίτητα κίνητρα για να αναλάβουν κινδύνους ακαδημαϊκής ανάπτυξης. Υπάρχουν πολλά δωρεάν αυτό πιστεύω δοκίμια στο Graduateway που μοιράζονται μερικές αξιόλογες εμπνευσμένες δημοσιεύσεις για όποιον θέλει να αυξήσει την αυτοεκτίμησή του. Μπορείτε να δείτε αυτά τα παραδείγματα δοκιμίων για να ενισχύσετε την αυτοπεποίθησή σας.
Ακολουθούν πρακτικές συμβουλές για το πώς να βελτιώσετε την αυτοεκτίμηση ενός μαθητή.
Αγκαλιάστε μια νοοτροπία ανάπτυξης
Η νοοτροπία ανάπτυξης είναι η πεποίθηση ότι οι ικανότητες και η ευφυΐα δεν έχουν περιοριστικούς παράγοντες και ότι ο καθένας μπορεί να τους αναπτύξει με την πάροδο του χρόνου. Οποιοσδήποτε με τη σωστή στάση, αποφασιστικότητα και εστίαση μπορεί να αναπτύξει σημαντικές ικανότητες και δεξιότητες.
Οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να το καταλάβουν αυτό και να το διδάξουν επίσης στους μαθητές. Οι φοιτητές σε επίπεδο πανεπιστημίου ή κολεγίου απαιτούν επίσης μια νοοτροπία ανάπτυξης εάν πρέπει να επιτύχουν σημαντικά επιτεύγματα στην εκπαίδευσή τους.
Τα παιδιά με νοοτροπία ανάπτυξης αναπτύσσουν υψηλή αυτοεκτίμηση και είναι πάντα πρόθυμα να μάθουν ή να δοκιμάσουν νέα πράγματα. Εκτός από την ακαδημαϊκή ανάπτυξη, τέτοια άτομα έχουν μεγαλύτερη τάση για επιτυχία στην πραγματική ζωή.
Μην συγκρίνετε έναν μαθητή με έναν άλλο
Η κοινωνική σύγκριση έχει πολλές αρνητικές επιπτώσεις, όχι μόνο στην εκπαίδευση. Η σύγκριση ενός μαθητή με έναν άλλο μαθητή με καλύτερες ακαδημαϊκές επιδόσεις είναι ένας γρήγορος τρόπος για να μειώσετε την αυτοεκτίμησή του.
Τις περισσότερες φορές, κάνει έναν μαθητή να αισθάνεται χειρότερα για τον εαυτό του και να χάνει εντελώς το ενδιαφέρον του για την εκπαίδευση ή να πάθει κατάθλιψη. Εάν πρέπει να συγκρίνετε έναν μαθητή με έναν άλλο, κάντε το μόνο για να τον παρακινήσετε και όχι να τον κοροϊδεύετε.
Ακόμα καλύτερα, υιοθετήστε μια λεπτή προσέγγιση επισημαίνοντας τις υγιείς μαθησιακές ρουτίνες του άλλου μαθητή. Αυτό μπορεί να παρακινήσει έναν μαθητή να στοχεύσει υψηλότερα.
Δημιουργήστε ρεαλιστικές προσδοκίες
Μην ζητάτε από ένα παιδί στην πρώτη τάξη να κάνει σύνθετες μαθηματικές ασκήσεις όπως ο λογισμός. Αυτό θα οδηγήσει σε επαναλαμβανόμενες αποτυχίες που θα αφήσουν το παιδί να αισθάνεται χειρότερα για τον εαυτό του. Φυσικά, η αρνητική αυτοαξιολόγηση οδηγεί σε χαμηλή αυτοεκτίμηση.
Πριν δημιουργήσετε προσδοκίες για ένα παιδί, ακολουθούν σημαντικές ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσετε:
1. Είναι ρεαλιστική αυτή η προσδοκία με το συγκεκριμένο παιδί, σε αυτή την ηλικία και με αυτό το υπόβαθρο και το ταμπεραμέντο;
2. Είναι αυτές οι προσδοκίες σύμφωνες με τις ανάγκες αυτού του παιδιού ή με τις επιθυμίες μου;
3. Τι σκοπό εξυπηρετεί;
4. Είμαι λογικός;
Όταν οι προσδοκίες είναι ρεαλιστικές, η επιτυχία είναι εύκολη. Το αίσθημα επιτυχίας κάνει έναν μαθητή να νιώθει πολύτιμος και άξιος σεβασμού. Δίνει επίσης στο παιδί το κίνητρο που απαιτείται για να αντιμετωπίσει προβλήματα με αυξημένη πολυπλοκότητα στο μέλλον.
Επαινέστε και αναγνωρίστε τα επιτεύγματα
Γιορτάστε τα επιτεύγματά τους εάν σας ενδιαφέρει να θρέψετε και να ενθαρρύνετε την πρόοδο και την ανάπτυξη ενός μαθητή. Τέτοια επιτεύγματα δεν χρειάζεται απαραίτητα να είναι ένα καταπληκτικό κατόρθωμα πριν κριθούν άξια αναγνώρισης.
Επαινέστε και αναγνωρίστε τα επιτεύγματα
Γιορτάστε τα επιτεύγματά τους εάν σας ενδιαφέρει να θρέψετε και να ενθαρρύνετε την πρόοδο και την ανάπτυξη ενός μαθητή. Τέτοια επιτεύγματα δεν χρειάζεται απαραίτητα να είναι ένα καταπληκτικό κατόρθωμα πριν κριθούν άξια αναγνώρισης.
Ανεξάρτητα από το πόσο μεγάλο ή μικρό είναι, το να επαινείτε τα παιδιά για τις επιτυχίες τους είναι σημαντικό για την αυτοπεποίθησή τους. Τα παιδιά που λαμβάνουν συνεχώς επαίνους για τα επιτεύγματά τους έχουν κίνητρα να πετύχουν περισσότερα. Αναπτύσσουν επίσης μια βελτιωμένη στάση απέναντι στη ζωή.
Αφιερώστε χρόνο για να γιορτάσετε την επιτυχία των μαθητών σας. Το πιο σημαντικό, βεβαιωθείτε ότι υπάρχει μια ανταμοιβή που συνδέεται με τη γιορτή. Εμφανίστε μάρκες των επιτευγμάτων ενός παιδιού, όπως βραβεία, μετάλλια, πιστοποιητικά, τρόπαια κ.λπ., όπου μπορούν να τα δουν. Θα μπορούσε να είναι όλο το κίνητρο που χρειάζονται καθημερινά.
Ωστόσο, διδάξτε τους να προσπαθούν πάντα για περισσότερα και ποτέ να μην εφησυχάζουν υπερβολικά με τα προηγούμενα επιτεύγματα.
Βελτιώστε τις γνώσεις του παιδιού σας σχετικά με την Αγγλική Γραμματική Αντωνυμία!
Το English Grammar Pronoun Quiz είναι μια εκπαιδευτική εφαρμογή για να μάθουν τα παιδιά για τις αντωνυμίες αγγλικής γραμματικής κάνοντας τα κουίζ και η εφαρμογή θα δοκιμάσει τις γνώσεις τους.
Συμπέρασμα
Οι μαθητές με υψηλή αυτοεκτίμηση τείνουν να αισθάνονται πολύτιμοι και άξιοι σεβασμού. Έχουν επίσης κίνητρο να μαθαίνουν και να βελτιώνονται σε κάθε ευκαιρία. Ως γονείς/δάσκαλοι, αντισταθείτε στην παρόρμηση να χρησιμοποιήσετε υβριστικές λέξεις ή συγκρίνετε τους με μαθητές με καλύτερους βαθμούς.
Δημιουργήστε ρεαλιστικές προσδοκίες και επαινέστε σκόπιμα τους μαθητές για τις μικρές βελτιώσεις και τα επιτεύγματά τους. Τους παρακινεί να προσπαθήσουν για περισσότερα. Τέλος, διδάξτε τους να αναπτύξουν νοοτροπία ανάπτυξης. Είναι σημαντικό τόσο για την ακαδημαϊκή όσο και για την καθημερινή τους ζωή.