Αυτοέλεγχος για παιδιά
Οι τακτικές αυτοελέγχου θα πρέπει να κάνουν ένα παιδί ικανό να συγκρατηθεί από το να κάνει οτιδήποτε αντί να το κάνετε εσείς. Αυτό που πρέπει να στοχεύσετε είναι το να αποφύγετε ένα άλλο μπισκότο ενώ η μαμά δεν είναι κοντά για να συγκρατήσει τον ανθυγιεινό πειρασμό του και να απενεργοποιήσει το βιντεοπαιχνίδι χωρίς να σας το πουν. Ένα παιδί πρέπει να ξέρει πώς και πότε να απέχει από ορισμένα πράγματα. Ο αυτοέλεγχος για τα παιδιά είναι το κύριο κλειδί για να βοηθήσει τα παιδιά να γίνουν υπεύθυνοι ενήλικες.
Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται δεξιότητες που θα τα βοηθήσουν να εξασκηθούν να γίνουν υπεύθυνα και να γίνουν ώριμοι ενήλικες. Τα παιδιά που καταφέρνουν να προσαρμόσουν τον αυτοέλεγχο είναι καλά εξοπλισμένα για να αντιμετωπίσουν μελλοντικές προκλήσεις. Τέτοια παιδιά επιλέγουν καλύτερες επιλογές ανεξάρτητα από το πώς νιώθουν να το κάνουν. Παρακάτω είναι μερικά πράγματα που θα σας βοηθήσουν στο πώς να διδάξετε ένα παιδί τον αυτοέλεγχο στα μικρά σας.
Διδάξτε στα παιδιά σας μαθηματικά πιο αποτελεσματικά με εκπαιδευτικές εφαρμογές.
Αυτή η εφαρμογή χρονοδιαγράμματα είναι ένας τέλειος σύντροφος για να μάθουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου και της προσχολικής ηλικίας. Αυτή η εφαρμογή πίνακες πολλαπλασιασμού είναι πολύ χρήσιμη για την εκμάθηση πινάκων για παιδιά από 1 έως 10.
1) Εξηγήστε τον λόγο πίσω από τους κανόνες εφαρμογής:
Όταν εξηγείτε σε ένα παιδί τους κανόνες και γιατί πρέπει να τηρούνται. Αν θέλουμε να καταλάβουν και να μπορέσουν να ακολουθήσουν χωρίς να μας το πουν, είναι απαραίτητο να γνωρίζουν τη σημασία του. Θα πρέπει να εξηγηθεί πώς θα τον ωφελήσει μακροπρόθεσμα. Αντί να πείτε «Άφησε τα πάντα και κάνε τα μαθήματά σου», μπορείτε να ορίσετε μια ανταμοιβή ότι μόλις τελειώσει με το να το κάνει, θα παίξετε μαζί του ή θα παρακολουθήσετε την αγαπημένη του ταινία μαζί του. Αντί να κάνει οτιδήποτε λέτε εσείς, θα πρέπει να το ξέρει και να το κάνει μόνος του, συνειδητοποιώντας τη σημασία του.
2) Θετική μάθηση:
Όταν διδάσκετε στα παιδιά τον αυτοέλεγχο, η εφαρμογή χωρίς διαφωνίες ή ερωτήσεις δεν είναι αυτό που μπορούν να αφήσουν να φύγουν. Θέλουν απάντηση για όλα όσα τους λένε να κάνουν. Διδάξτε τους ότι τα λάθη δεν είναι σημάδι κακής απόδοσης, αλλά μπορείτε να μάθετε από αυτά. Σας διδάσκει πώς να κάνετε καλύτερα στο μέλλον.
3) Διδάξτε βήμα προς βήμα:
Τα παιδιά χρειάζονται ένα πλαίσιο για να μάθουν οποιαδήποτε διαδικασία. Δεν μαθαίνουν τα πάντα με τη μία και έτσι διδάσκονται και κατανοούνται καλύτερα τα πράγματα. Χρειάζεται χρόνος για να διδαχθεί και να εφαρμοστεί κάτι. Μια περίπλοκη εργασία αντιμετωπίζεται καλύτερα εάν αναλυθεί σε μικρότερα βήματα και αντέξει καλύτερα αποτελέσματα. Πείτε τους ότι δεν είναι μια εργασία από τη μια μέρα στην άλλη και θα πάρει χρόνο.
4) Διδάξτε τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων:
Πράγματα που αντιμετωπίζει σκληρά ένα παιδί μπορεί να ακολουθήσουν απλές λύσεις εάν εργάζεστε και οι δύο και καταλάβετε πού προκύπτει το πρόβλημα. Μπορεί να βρείτε το παιδί σας να δυσκολεύεται να φορέσει τη στολή του, δοκιμάστε να τη βγάλετε και να την ετοιμάσετε για το πρωί το προηγούμενο βράδυ. Ίσως αντιμετωπίζει προβλήματα με το να το βγάλει και να το ετοιμάσει. Ομοίως, αν δικαιολογείται για να κάνει τα μαθήματά του, ψάξε να βρεις τον λόγο. Μήπως το ότι δεν παίρνει αυτό που του διδάσκουν δεν τον καθιστά αρκετά υπεύθυνο για να το κάνει στην ώρα του. Καθίστε μαζί του και κάντε τον να αναθεωρήσει τι έκανε στο σχολείο, μιλήστε με τον δάσκαλό του για να επικεντρωθεί πάνω του και να κατανοήσει γιατί δεν μπορεί να αποδώσει όπως οι άλλοι. Το να διδάξετε ένα παιδί τον αυτοέλεγχο δεν σημαίνει μόνο να το σταματήσετε από το να κάνει πράγματα, αλλά να το ακούσετε και να κάνετε μια σύντομη συζήτηση για το πώς αισθάνεται και να βρείτε μια λύση για αυτό.
5) Επιβράβευση της καλής συμπεριφοράς:
Όλοι γνωρίζουμε πώς λατρεύουν τα παιδιά να παίρνουν ανταμοιβές. Μπορεί να είναι σημάδι κινήτρου για αυτούς να κάνουν οποιαδήποτε δουλειά. Βάλτε κανόνες όπως αν καταφέρει να σηκωθεί νωρίς και να κάνει το πρωινό του στην ώρα του, θα πάρει μια καραμέλα για αυτό. Ακόμα κι αν δεν του αρέσει να το κάνει, η ανταμοιβή θα τον παρακινήσει. Φροντίστε να μην το κάνετε συνήθεια και να σταματήσετε όταν αρχίσει να συνειδητοποιεί τη δουλειά του.
6) Βεβαιωθείτε ότι τηρούνται οι προθεσμίες:
Το να είσαι σε τάξη και να δουλεύεις πάνω σε οτιδήποτε είναι εξαιρετικά σημαντικό κατά την άσκηση του αυτοέλεγχου για τα παιδιά. Πρέπει να αναφερθείτε στο τραπέζι του δείπνου μέχρι να ακολουθήσετε, κάντε το 5-10 λεπτά πριν για να αποφύγετε καθυστερήσεις. Τέτοιες ευθύνες σας βοηθούν να είστε υπεύθυνοι και για άλλα πράγματα. Ενημερώστε τα παιδιά ότι έχουν οριστεί ώρες για να κάνουν πράγματα και χρησιμοποιήστε ένα χρονόμετρο για να το υπενθυμίσετε. Εάν τους δώσετε λίγο επιπλέον χρόνο για να παίξουν, αυτό θα πρέπει επίσης να σημειωθεί και θα πρέπει μόνος του να κάνει την επόμενη εργασία του χωρίς να το υπενθυμίζετε.
7) Μοντέλο καλής πειθαρχίας:
Τα παιδιά είναι συνήθως πολύ καλοί παρατηρητές και τείνουν να ακολουθούν αυτό που βλέπουν. Υιοθετούν πρακτική αυτού που βλέπουν γύρω τους. Οι γονείς είναι εκείνοι στους οποίους οι πράξεις έχουν θετικό αποτέλεσμα στο μυαλό των παιδιών. Ακόμα κι αν δεν πεις, θα τον βρεις να κάνει τα πράγματα όπως εσύ. Σου λείπει πάντα ο χρόνος για τα πάντα; Είναι το σαλόνι σας ακατάστατο όλη την ώρα; Πετάς τα ρούχα σου πουθενά φτάνοντας στο σπίτι; Η διδασκαλία των παιδιών στον αυτοέλεγχο θα προσπαθήσει να τα βοηθήσει να γίνουν υπεύθυνοι ενήλικες.
8) Προετοιμαστείτε για προβλήματα:
Να είστε ένα βήμα μπροστά από το παιδί σας όσον αφορά τον προγραμματισμό. Είναι πιθανό να αντιμετωπίσετε κάποια κακή συμπεριφορά σε τέτοιες περιστάσεις. Τα παιδιά ενοχλούνται αν τα πράγματα δεν πάνε όπως θέλουν να είναι. Μάθετε πώς να χειρίζεστε τέτοιες περιστάσεις και να τις αντιμετωπίζετε με ιδιοσυγκρασία και αγάπη.
9) Time-out:
Το τάιμ άουτ είναι μια προειδοποίηση όταν παραβιάζεται ένας κανόνας για τα παιδιά ότι έχουν κάνει λάθος και θα αναστατωθείτε με αυτό. Θα είναι ένα τελευταίο σημάδι ότι θα αντιμετωπίσουν τις περιστάσεις αν συνεχίσουν να το κάνουν. Επίσης, εάν φτάσουν σε μια ζώνη χρονικού ορίου για οποιονδήποτε κανόνα, πείτε λόγια για το τι έκαναν λάθος και πείτε τους τι αντίκτυπο θα είχε να τους κάνει ένοχους και να μην εξασκήσουν αυτό που έκαναν για το μέλλον.
10) Κράτα το μάτι:
Τα παιδιά σας θεωρούν ως επόπτη και φύλακα του τι κάνουν. Συνήθως καταργούν τους κανόνες, αν διαπιστώσουν ότι οι γονείς δεν είναι κοντά τους. Η παρουσία σας είναι χρήσιμη για να τα κάνετε να εξασκούνται και να ακολουθούν τον αυτοέλεγχο για τα παιδιά και έτσι θα το κουβαλούν για το υπόλοιπο της ζωής τους.