Los problemas modernos requieren soluciones modernas. Por lo tanto, es hora de olvidarse de los métodos educativos convencionales que no se ajustan a la forma de pensar de los niños contemporáneos.
Hoy en día, solo los vagos no hablan de gamificación o no emplean este método en la práctica. Para 2020, se estima que el mercado de la gamificación educativa alcanzar $ 1.5 mil millones. Pero, ¿qué significa exactamente este fenómeno? La gamificación es la aplicación de formas de juego en contextos que no son de juego, especialmente en el proceso educativo. Las ventajas de este método son obvias: interés genuino del estudiante, participación en el proceso, aumento de la motivación y energía.

El funcionamiento del juego y su diseño

La estructura y la dinámica de un juego deben ser relevantes para el contexto en el que se inserta. Por ejemplo, un juego perfecto para niños en edad escolar es el que tiene un diseño brillante, con muchos detalles y personajes de dibujos animados favoritos. Aún así, la parte más importante de implementando la gamificación en el elearning está seleccionando la mecánica en la que se basará:

• ganando Recolectar puntos u otros trofeos relacionados con el tema es una de las cosas más interesantes que mantienen a un niño interesado.
• Sorpresa y alegría inesperada. La gamificación siempre deja espacio para la creatividad. Evita asignar tareas monótonas y aporta diversidad al proceso.
• Logros diarios. Completar cada nivel es el mayor impulsor de la motivación. Además, un juego anima a los alumnos a correr riesgos, explorar y probar cosas nuevas. De hecho, las consecuencias del error en un juego son mucho menores que las de la vida real.
• Retroalimentacion instantanea. Los niveles de aprobación permiten a los participantes obtener inmediatamente un análisis de sus resultados.
• Avance en el estado. Construir una autoestima positiva y el respeto por el resto de los alumnos en el proceso de aprendizaje es uno de los principales objetivos de la gamificación. Rebajar el estatus de un jugador genera una motivación adicional para competir y lograr mejores resultados.
• Variedad de modos. La gamificación ayuda a encontrar un enfoque personalizado hacia cualquier niño. Cada alumno puede tener un tipo diferente de jugador, así como de carácter y preferencias. Además, también funciona como una de las opciones de autoafirmación.

Aprende jugando: ¿Por qué es útil este método?

Técnicas de juego siempre han sido empleados por los maestros. Cuestionarios, acertijos, debates en clase, pruebas finales: todos estos son los elementos del juego. Aún así, los niños modernos a menudo se niegan a participar en tales actividades, considerándolas poco interesantes y anticuadas.
El punto es que los métodos educativos tradicionales a menudo ignoran la regla simple pero extremadamente importante: el aprendizaje debe traer alegría y emociones positivas. De hecho, las personas, incluso los adultos, tienden a memorizar mejor la información si se presenta en forma de entretenimiento.

Satisfacción de las Necesidades Cruciales

La edad escolar es un período decisivo en el desarrollo integral de un niño. De hecho, los escolares suelen ser extremadamente vulnerables y caprichosos. Por lo tanto, la elección del enfoque adecuado para ellos se convierte en un verdadero desafío tanto para padres como para maestros. Con la gamificación pueden matar dos pájaros de un tiro: encuentre formas de enseñar a un niño mientras lo entretiene.
Un buen juego resuelve varias necesidades de los niños:

• El deseo de independencia. La mayoría de los niños están familiarizados con la interfaz de los juegos y los principios por los que se opera el juego. Por lo tanto, pueden completar juegos de manera efectiva ya que el método es relevante para su entorno natural.
• El deseo de lograr resultados. Es crucial que los niños sientan su victoria: “Lo entendí y lo afronté. ¡Soy un campeón!"
• El deseo de reconocimiento. Al completar el juego, los resultados exitosos se pueden compartir con amigos u otros usuarios.

Tres pilares de la gamificación

Consideremos qué características de la gamificación hacen que la estrategia sea sobresaliente y efectiva:

• Cuentacuentos. Envolver material escolar aburrido en una cubierta atractiva: esto es lo que hace que la gamificación sea única. El alumno descubre nuevos planetas y recibe información importante sobre cada uno de ellos. Tragar párrafos de teoría fría definitivamente no es para los niños modernos.
• Fragmentación. Aprender no se sentirá como escalar una montaña alta si divide el tema en mini-lecciones. Una estrategia perfecta es agrupar lecciones: crear niveles de dificultad o etapas temáticas. Un mapa interactivo del curso al principio aclarará qué tipo de viaje le espera a un estudiante.
• El espíritu de competición. Las tareas se pueden presentar en forma de maratón. Establecer plazos estrictos y crear equipos competitivos agregará algo de adrenalina. La calificación de los participantes es necesaria para un sano espíritu competitivo. Complementar el proceso educativo con concursos que mejoren las habilidades existentes también es efectivo. Se siente como entretenimiento, pero de hecho, es una práctica real.

Preguntas Frecuentes

1. ¿Qué es la gamificación en eLearning y cómo mejora la experiencia de aprendizaje?

La gamificación en eLearning se refiere a la integración de elementos y mecánicas de juego en la experiencia de aprendizaje para mejorar el compromiso y la motivación del alumno. Incorpora elementos como puntos, insignias, tablas de clasificación y recompensas para que el aprendizaje sea más interactivo y agradable.

2. ¿Cómo se puede incorporar la gamificación en los cursos de eLearning y cuáles son algunas de las mejores prácticas para hacerlo?

Para incorporar la gamificación en los cursos de eLearning, los instructores pueden usar técnicas como narración de historias, simulaciones, cuestionarios, desafíos y seguimiento del progreso. Las mejores prácticas incluyen alinear la mecánica del juego con los objetivos de aprendizaje, proporcionar comentarios significativos, ofrecer un equilibrio entre el desafío y los objetivos alcanzables, y fomentar un sentido de competencia o colaboración.

3. ¿Cuáles son los beneficios de usar la gamificación en eLearning, tanto para los alumnos como para los instructores?

Los beneficios de usar la gamificación en eLearning son numerosos. Para los estudiantes, aumenta la motivación, promueve la participación activa, aumenta la retención y el recuerdo de la información y mejora las habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico. Los instructores se benefician de una mayor participación de los alumnos, una mejor retención del conocimiento y la capacidad de realizar un seguimiento del progreso y evaluar el rendimiento de manera más efectiva. Los beneficios de usar la gamificación en el aprendizaje electrónico son numerosos. Para los estudiantes, aumenta la motivación, promueve la participación activa, aumenta la retención y el recuerdo de la información y mejora las habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico. Los instructores se benefician de una mayor participación de los alumnos, una mejor retención de conocimientos y la capacidad de realizar un seguimiento del progreso y evaluar el rendimiento de manera más eficaz.

4. ¿Cuáles son algunos ejemplos de estrategias de ludificación exitosas que se han utilizado en eLearning y qué las hace efectivas?

Las estrategias de ludificación exitosas en eLearning incluyen escenarios de ramificación, simulaciones inmersivas, desafíos nivelados y experiencias basadas en narrativas. Lo que los hace efectivos es su capacidad para crear una sensación de logro, brindar retroalimentación inmediata, ofrecer desafíos significativos y hacer que el aprendizaje sea una experiencia divertida e inmersiva.

5. ¿Existen posibles inconvenientes o limitaciones en el uso de la gamificación en eLearning y cómo se pueden abordar?

Puede haber inconvenientes potenciales para la gamificación en eLearning. Es importante lograr un equilibrio y asegurarse de que los elementos del juego no opaquen el contenido de aprendizaje. La gamificación excesiva puede conducir a un aprendizaje superficial o un enfoque únicamente en las recompensas en lugar de una comprensión genuina. Para abordar estas limitaciones, es crucial diseñar experiencias gamificadas que se alineen con los objetivos de aprendizaje, proporcionen contenido relevante y significativo y ofrezcan una motivación intrínseca para aprender más allá de los elementos del juego.

Reflexiones Finales:

La gamificación de la educación ayuda a despertar el interés por aprender tanto en niños como en adultos. Es un método universal apto para todas las edades.
El empleo de la gamificación ayuda a motivar a los niños e involucrarlos plenamente en el proceso educativo, desarrollando diferentes hábitos mentales. A través de una variedad de mecanismos de juego, los niños pueden comprender rápidamente los temas y probarse a sí mismos en competencias con sus compañeros.
No cabe duda de que se seguirá extendiendo la tendencia a utilizar la gamificación, ya que es el estilo de aprendizaje más activo, ¡del que es imposible cansarse!