Ciberseguridad en la educación: ir más allá de la conciencia de seguridad
La ciberseguridad es una preocupación creciente para las instituciones educativas en todos los ámbitos. Si bien muchas personas pueden pensar que las amenazas a la seguridad son solo un riesgo para las universidades e instituciones en línea, la verdad es que todo el mundo está en el punto de mira. Ya sea una escuela primaria local, una universidad estatal o un portal de aprendizaje en línea, las amenazas cibernéticas pueden causar daños graves.
La ciberseguridad ha experimentado muchos avances en la última década. Con formas más seguras de almacenar y compartir información, vamos en la dirección correcta.
Sin embargo, no es suficiente simplemente educar a los maestros, estudiantes y tomadores de decisiones sobre las amenazas a la seguridad cibernética. Es necesario que existan procesos y estrategias accionables para que todos permanezcan seguros en línea.
Profundizaremos en cómo las instituciones deben ir más allá de brindar capacitación en concientización sobre seguridad para garantizar la seguridad organizacional. Compartiremos las acciones a tomar y cómo mitigar las amenazas cibernéticas más comunes que enfrentan las instituciones educativas.
¿Qué es la ciberseguridad?
La ciberseguridad tiene que ver con cómo mantener seguros los datos confidenciales en entornos digitales. Las instituciones educativas tendrán muchas áreas diferentes que deberán garantizar la privacidad y la confidencialidad cuando se trata de información como:
- Información de contacto privada de estudiantes y educadores
- Información financiera y cuentas en línea que puede utilizar la institución
- Datos/procesos operativos internos que son estrictamente confidenciales y privados para esa institución
- Otros datos utilizados para la gestión de materiales educativos (especialmente en términos de tareas, exámenes y calificaciones).
Además de esas áreas más específicas de la institución, los datos personales también pueden estar en riesgo. Si los estudiantes/educadores utilizan cuentas personales en línea en dispositivos institucionales, también pueden ser aprovechadas por intrusos maliciosos.
¿Qué es la conciencia de ciberseguridad?
La conciencia de ciberseguridad es la medida en que las partes potencialmente afectadas (estudiantes, personal y tomadores de decisiones) comprenden los riesgos para su información y privacidad. La educación genera conciencia, por lo que las personas deben saber cuáles son los riesgos y comprender el tipo de ataques e infracciones que pueden ocurrir.
Sin embargo, brindar capacitación de concientización sobre seguridad de vez en cuando es solo el primer paso para promover la ciberseguridad en la educación. Para una seguridad efectiva, la institución debe contar con planes de incidentes y asegurarse de que cada miembro de la organización se tome en serio la seguridad cibernética.
Los pasos clave que pueden llevar la conciencia de seguridad al siguiente nivel:
- Evaluar los riesgos y comunicarlos a todas las partes
- Brindar capacitación a todas las personas para que entiendan cuál es su papel clave para garantizar la seguridad.
- Obtener los recursos necesarios (y compartir recursos) dentro de las instituciones (software antivirus, acceso VPN, etc.)
- Revisar/actualizar las medidas de seguridad
- Creación de planes de respuesta a incidentes.
Veremos cada uno con más detalle en este artículo.
Amenazas de ciberseguridad en la educación
Las principales amenazas para las instituciones educativas seguridad de datos incluyen:
Seco: Acceso no autorizado a la red/sistema informático que resulte en el robo de información confidencial o daños en los sistemas. Por ejemplo, los piratas informáticos podrían ingresar a la base de datos de una universidad y robar la información personal del personal para luego acceder a sus cuentas financieras privadas para robar fondos.
Suplantación de identidad: Los atacantes usan correo electrónico, sitios web falsos o incluso mensajes de texto para engañar a las personas para que revelen información confidencial, como contraseñas o números de tarjetas de crédito. Los enlaces de pago o facturas falsas son uno de los ataques de phishing más comunes utilizados en empresas e instituciones educativas.
Violaciones de datos: Robar, usar o exponer información confidencial (como datos personales/financieros).
Malware: Software malicioso que causa daño a la red o sistema de una institución. Estos incluyen troyanos, virus y ransomware que dañan los dispositivos, dejándolos inutilizables.
Ataques MitM: Son ataques “man-in-the-middle”, donde las comunicaciones son interceptadas y la información que se envía entre dos partes es modificada por el atacante.
Retos de la Ciberseguridad en las Instituciones Educativas
Cuando las instituciones son conscientes de los desafíos potenciales de implementar medidas de seguridad cibernética, pueden planificar de manera más efectiva cómo sortear estos obstáculos.
Limitaciones de financiación: No todas las instituciones tienen acceso a los recursos para poder implementar herramientas de seguridad. Los presupuestos limitados pueden resultar en servidores, portales y dispositivos menos seguros. En este caso, buscar financiamiento externo podría ser una opción que las instituciones deberían explorar.
Habilidades Técnicas: Se necesita un alto nivel de experiencia para garantizar una seguridad cibernética sólida. Por sí solas, a algunas instituciones les resultará difícil saber exactamente cómo mantener seguros sus sistemas, por lo tanto, contratar a un especialista es el camino a seguir.
La gestión de personas: Nadie puede ser responsable de nadie más. Los tomadores de decisiones clave pueden gestionar el comportamiento de los usuarios (como crear reglas para que los estudiantes no puedan acceder a las redes sociales en los dispositivos), pero monitorear este comportamiento es un desafío. Se debe alentar a las personas a que se protejan y se adhieran a las políticas.
Ciberamenazas: Al final del día, las amenazas se vuelven más frecuentes y los atacantes se vuelven más inteligentes. Esta es la razón por la que mantenerse al tanto de las amenazas potenciales a medida que cambia el panorama tecnológico es tan importante. Saber qué nuevas amenazas están ingresando a la esfera en línea ayudará a los tomadores de decisiones a preparar mejor sus entornos y evitar que ocurran daños graves.
Cómo llevar la conciencia de ciberseguridad a la acción
La siguiente es una breve guía para ayudarlo a garantizar una seguridad cibernética sólida para su institución educativa que va más allá de solo brindar capacitación de concientización sobre seguridad cibernética.
Evaluación de Riesgos
Hay muchas formas de realizar una evaluación de riesgos para la ciberseguridad. Traer a un consultor que se especialice en este campo sería extremadamente valioso. Para las instituciones que no cuentan con este presupuesto, las evaluaciones de riesgo deben involucrar la investigación de todas las áreas que podrían ser vulnerables a la explotación.
Enumere los dispositivos que se utilizan dentro de la institución, dónde ingresan las contraseñas las personas, qué información confidencial está en línea y cómo se almacena, etc.
Estrategia y Formación
Las instituciones deben delinear el plan de seguridad en función de los riesgos potenciales que se descubrieron en la evaluación. Para aquellos que tienen el presupuesto para contratar a un consultor de seguridad cibernética para crear una estrategia, eso sería ideal. Si un tercero realizó la evaluación de riesgos, también podría crear un plan para la institución. Para aquellos que no tienen acceso a consultores, la estrategia describiría:
- Funciones y responsabilidades de los principales responsables de la toma de decisiones
- Responsabilidades para con la comunidad en general (estudiantes y personal)
- Cómo se llevará a cabo cada fase del plan, cuándo y por quién
- Datos de contacto de cada miembro clave del equipo
- Recursos que se utilizarán (herramientas mencionadas a continuación).
También puede buscar en la web algunas plantillas gratuitas de planes y estrategias de ciberseguridad para tener una mejor idea de cómo crear uno.
El aspecto formativo se trata esencialmente de la información y los recursos a los que cada miembro debe tener acceso para llevar a cabo el plan. ¿Quién capacitará al personal y cómo deben capacitarse? ¿Qué pasa con los estudiantes? ¿En qué necesitan ser educados? Las tutorías en línea, las clases presenciales y las reuniones y seminarios de toda la institución son opciones de capacitación.
Proporcionar recursos
Los tomadores de decisiones deben consultar su evaluación de riesgos y estrategia para elegir qué recursos se deben usar y compartir. Algunos recursos y herramientas solo requieren una descarga y pago únicos, mientras que otros pueden estar basados en suscripción y algunos pueden ser gratuitos.
También debe tener en cuenta el hecho de que el personal generalmente necesita herramientas de seguridad diferentes de las que podrían usar los estudiantes. Todo esto debe estar detallado en el plan.
Estas son solo algunas de las medidas de seguridad en las que cualquier institución educativa debería invertir si aún no lo ha hecho:
- El software antivirus
- Administradores de contraseñas y herramientas de encriptación
- Autenticadores para iniciar sesión
- VPN para los dispositivos de la organización, incluidos una VPN para teléfonos móviles
Para los estudiantes más jóvenes que quieran aprender más sobre ciberseguridad e incluso demostrar interés en desarrollar esta habilidad en el futuro, Misiones cibernéticas es una aplicación interactiva en línea orientada a la educación en ciberseguridad.
Actualice sus planes de seguridad
Finalmente, la estrategia de seguridad siempre debe adaptarse a las amenazas actuales y cualquier innovación en ciberseguridad. Si la nueva tecnología puede reemplazar a otras, actualice sus medidas y reeduque a las personas que necesitan usar esta tecnología. El plan nunca debe estancarse y debe reevaluarse y ajustarse periódicamente. Después de todo, cuando se trata del mundo cibernético, las cosas cambian rápidamente.
Parte de la creación y actualización de su estrategia de ciberseguridad es tener un plan de respuesta a incidentes de calidad, un procedimiento detallado para cuando ocurren los ataques. Esto debe indicar a quién se debe contactar, cómo y qué medidas se deben tomar para proteger los datos y eliminar la amenaza.
Preguntas frecuentes:
P: ¿Qué es la ciberseguridad en la educación?
La ciberseguridad en la educación significa la protección de datos, redes y otras ciberamenazas de las instituciones educativas.
P: ¿Por qué la ciberseguridad es importante en la educación?
La ciberseguridad es importante en la educación, ya que las instituciones educativas tienen muchos contenidos confidenciales, como los datos de los estudiantes, que son una atracción para los ciberdelincuentes.
P: ¿Qué es la conciencia de seguridad en la educación?
La conciencia de seguridad en la educación significa crear conciencia sobre los delitos cibernéticos al educar a los estudiantes, el personal y otros miembros de la facultad. La seguridad cibernética en la educación significa enseñarles sobre las amenazas cibernéticas y cómo prevenirlas.
P: ¿Por qué la conciencia de seguridad no es suficiente para proteger a las instituciones educativas de las ciberamenazas?
La conciencia de seguridad entre los institutos educativos no es suficiente para protegerlos de los delitos cibernéticos, porque los delincuentes cibernéticos se están volviendo increíblemente sofisticados y pueden usar reacciones avanzadas para romper todas las medidas de seguridad.
P: ¿Cuáles son algunas de las mejores prácticas para la ciberseguridad en la educación?
Algunas de las mejores prácticas para la seguridad cibernética en la educación incluyen:
- implementar contraseñas seguras
- Actualización periódica de software y sistemas de seguridad.
- Promoción de capacitaciones de concientización sobre seguridad
- Limitando el acceso
P: ¿Cómo pueden prepararse las instituciones educativas para un ataque cibernético?
- Aquí hay algunas formas de cómo los institutos educativos pueden prepararse para un ataque cibernético.
- crear un plan de respuesta a incidentes
- Copia de seguridad de los datos de forma regular
- Llevar a cabo programas regulares de concientización sobre seguridad.
- Invertir en seguros de ciberseguridad
P: ¿Cuál es el papel de la tecnología en la ciberseguridad en la educación?
La tecnología juega un papel importante en la ciberseguridad en la educación, ya que proporciona herramientas para monitorear redes y sistemas, responder a amenazas, seguridad de datos a través del cifrado y otras medidas de seguridad.
El resultado final: la ciberseguridad importa
Las instituciones educativas no son inmunes a las amenazas cibernéticas. Existe la necesidad de saber no solo cuáles son los peligros, sino también cómo mitigarlos y manejarlos cuando ocurren. La conciencia solo te lleva hasta cierto punto, luego viene la acción.
Invertir en herramientas tecnológicas, recursos, capacitación, estrategia y, en última instancia, trabajar en equipo puede hacer que las instituciones sean impenetrables y más seguras de que su información confidencial está segura.