Kuidas piirata laste ekraaniaega
Tänasel ajastul võib üks asi, mida iga vanem võiks teha, panna oma laps ekraanile kuluvat aega vältima ja piirama. Nad sooviksid, et ta tegeleks kehaliste tegevustega, mille käigus lapsed mängivad õues, tegelevad kunsti ja käsitööga loominguliselt või loevad raamatuid ja tegelevad mõttemängudega. Võib tunduda, kuid praegusel tehnoloogiaajal pole lihtne rõhutada laste ekraaniaja piiramist, kus mobiiltelefonid, tahvelarvutid ja televiisorid on üle võtnud kõik. Lapsed väidavad, et kõik nende sõbrad vaatavad televiisorit ja tahvelarvuteid ning nõuavad ka selliseid asju.
See on murettekitav, sest uuringud näitavad, et ekraaniaega veetnud lastel puudub ajus valge osa, mis on seotud keeleõppe ja muude esilekerkivate kirjaoskustega. Siin on neli lihtsat viisi, kuidas oma laste ekraaniaega piirata.
1. Alusta noorelt:
Mida rohkem lapsed varajases eas ekraani kasutavad, seda enam harjuvad nad seda tegema tulevikus, kui täiskasvanuks saavad. Kui teete seda algusest peale, vähendate selle kasutamist tulevikus. On tõsi, et kui hakkate oma lapsel kõike nullist harjutama, harjub ta sellega ja jätkab järgimist ka edaspidi. Kui laps on väike, areneb tema aju ja ta on valmis ümbritsevast asju vastu võtma.
Kogu ekraaniaeg ei ole halb, kuid kõik ülemäärane ei ole hea ja kui seda ei kasutata õigesti, võib see olla pigem kahju kui lõbus. Nooremas eas piirake laste ekraaniaega, kuna see on lihtsam, kuna te ei saa neid lihtsalt keelata ilma põhjuseid välja toomata või lihtsalt öeldes, et nad on selleks praegu liiga noored.
2- Määra rutiin:
Kui te ei soovi ekraaniaja kasutamisest täielikult loobuda, on minimeerimine õige viis, selle asemel, et seda täielikult kättesaadavaks teha. Esiteks valige neile vaatamiseks sobiv aken ja seejärel järgneb ajakava. Võite lubada iga päev ainult ühe tunni ja see võib olla üks tema lemmiksaateid. Peate seda väga hoolikalt jälgima, et nad ei ületaks ajalimiiti ega vaataks muid sobimatuid asju.
Pakkuge lastele piiratud muid ressursse, et hoida neid millegi produktiivsega hõivatud. Veenduge, et neil oleks lauamängud, lemmikjuturaamatud, kunsti- ja käsitöömaterjal ning muud asjad, et nad ei tõmbaks teiste asjade vastu.
3- Näidiskomplekt:
Kas nõustuda või mitte, peame leppima tõsiasjaga, et lapsed järgivad oma vanemate tegusid. Nad jälgivad teie tegevust tähelepanelikult ja kipuvad kopeerima sama, kas soovite seda või mitte. See võib tunduda raske, kuid peate selliste asjadega arvestama. Kui nad näevad teid raamatut lugemas, tõmbuvad nad selle poole ja kui nad näevad teid kogu aeg telefoni kerimas ja televiisorit vaatamas, teevad nad seda ka. Üks lihtsamaid ja lihtsamaid viise ekraaniaja piiramiseks on ise järgida.
Proovige oma väikestega suhelda. Võtke pall või haarake oma lemmikmänguasi, et tekitada huvi mängimise vastu. Teie osalus ja huvi võivad nende tähelepanu ekraanitegevusest kõrvale juhtida. Pidage meeles, et ta otsib selliseid tegevusi üksi olles ja leiab, et kõik teised enda ümber on hõivatud.
4- Valmistage keskkond ette:
Õppeprotsess põhineb kolmel asjal teie, laps ja keskkond, milleks võib olla kas klass või kodu. Teie kodu peab sel juhul olema selliselt rajatud, näiteks peaks olema koht, kus te kogu aeg nendega veedate. Üldiselt meeldivad lastele väljakutseid pakkuvad ja seikluslikud tegevused, nagu ronimine, rippumine ja muud sellised. Võite lasta neil teha tööd, näiteks kasta taimi, aidata teil kodutöödes tugevdada teie sidet ja lasta neil füüsiliselt aktiivsed.
Mida parem on teie kodukeskkond, seda vähem on teie laps huvitatud ekraanide taga aja veetmisest ja mugavam on piirata lastele ekraaniaega. Selliste asjadega arvestamine aitab tal tekitada huvi väljas tegevuste vastu, mis on kasulikud nii tema vaimule kui ka kehale.
Parandage oma lapse lugemisoskusi rakenduse kaudu!
Lugemise mõistmise lõbus mäng aitab vanematel ja õpilastel parandada lugemisoskust ja küsimustele vastamise oskust. Sellel ingliskeelsel lugemisoskuse rakendusel on lastele lugemiseks ja seotud küsimustele vastamiseks parimad lood!