آینده آموزش: تغییرات مهمی که در دهه آینده با آن روبرو خواهیم شد
عوامل زیادی وجود دارد که بر ظاهر بخش آموزش در 20 سال آینده تأثیر می گذارد. تغییرات پارادایم، پیشرفتهای فناوری و نیروهای جهانی بیسابقه از جمله عواملی هستند که پتانسیل تغییر بخش آموزش را دارند. در حالی که هیچ کس نمی تواند به طور دقیق پیش بینی کند که آینده چگونه خواهد بود، تجزیه و تحلیل لحظه حال و درک چگونگی تکامل آموزش در طول سال ها به شما امکان می دهد ایده ای از آینده داشته باشید. برای اینکه مربیان در آینده پیشرفت کنند، باید مشارکتی، خلاق، کارآفرین و نوآور باشند. از سوی دیگر، یادگیرندگان با اعتماد به نفس، دانش فنی، خواستار و متمرکز خواهند بود. یادگیری چیزها و فکر کردن به اینکه چه کاری می توانید انجام دهید تا برای آینده خود آماده شوید اولین قدم برای موفقیت است. در اینجا چند زمینه مهم وجود دارد که مؤسسات آموزشی باید بر روی آنها تمرکز کنند تا در آینده پیشرفت کنند.
1. شخصی سازی و سفارشی سازی
زبان آموزان مدرن از استفاده از ابزارهای تکنولوژیکی لذت می برند. آنها عادت دارند اطلاعات مورد نیاز خود را فوراً دریافت کنند و با یک کلیک با دوستان خود در تعامل باشند. در آینده، هر دانش آموزی مایل به یادگیری با سرقت ادبی Custom Writing در قالبی شخصی و انعطاف پذیر برای نوشتن مقالات خوب. برای اکثر این دانش آموزان، این به معنای کلاس درس است که استفاده از فناوری را در اولویت قرار می دهد. دانش آموزان یک تجربه یادگیری را می خواهند که نیازها، علایق و محدودیت های زمانی آنها را برآورده کند.
2. مالکیت دانشجو
جدای از شخصی سازی، دانش آموزان می خواهند در آموزش خود نظری داشته باشند. امروزه تنها تعداد انگشت شماری از زبان آموزان از گوش دادن به یک سخنرانی برای ساعت ها لذت می برند. از آنجایی که سطوح بالاتر یادگیری و تفکر نیازمند مالکیت دانش آموز است، آموزش مبتنی بر پروژه خواهد بود. موسسات آموزشی باید به یادگیرندگان اجازه دهند تا تصمیم بگیرند که چه چیزی یاد بگیرند، روش های یادگیری خود و پروژه هایی که در آن شرکت خواهند کرد.
3. بهبود برنامه های درسی
به غیر از داشتن مدل های اضافی که مبتنی بر پروژه هستند، مؤسسات آموزشی باید برنامه درسی اصلی خود را بررسی کنند. برخلاف سنتهای آموزشی که حول محور ریاضی، انگلیسی، علوم، خواندن نمونههای مقالههای پژوهشی، مقالهها و مطالعات اجتماعی میچرخند، معلمان باید دورهها و برنامههای درسی را برای بازتاب مهارتهای مورد نیاز فناوریها و اقتصادهای نوظهور بازطراحی کنند. مهارت هایی مانند طراحی، کدنویسی، سواد مالی و پایداری باید در برنامه درسی مدرسه گنجانده شوند.
4. محیط یادگیری نوآورانه
مدارس باید در محیط آموزشی که برای مطابقت بهتر با نیازهای دانش آموزان خود فراهم می کنند تجدید نظر کنند. محیط باید برای خلاقیت و نوآوری مساعد باشد. برای انجام موثر این کار، آنها باید مکان هایی را که مردم برای تقویت خلاقیت خود به آنجا می روند، بیابند. به عنوان مثال، کافیشاپها مکانهای رایجی هستند که بیشتر افراد برای کار روی پروژههایی که نیاز به خلاقیت یا آمادگی برای آزمونهای آینده دارند، از آنها بازدید میکنند. کلاس های درس باید راحت، انعطاف پذیر، اجتماعی و تعاملی باشند تا خلاقیت و نوآوری دانش آموزان را ارتقا دهند.
5. قابلیت اتصال
در چند سال آینده، دانشجویان انتظار یک رابطه مربیگری را از معلمان خود خواهند داشت. این امر در مؤسسات آموزشی امروز ما معمول نیست. از آنجایی که میلیونها دانشآموز از راه دور با استفاده از ابزارهای فنآوری مانند گوشیهای هوشمند، رایانهها و تبلتها یاد میگیرند، معلمان آینده باید از راههای مختلف ارتباط و تعامل با دانشآموزان مانند جوامع آنلاین، رسانههای اجتماعی، چتهای توییتری و Google Hangouts استفاده کنند. تعداد کمی.
6 فن آوری
اکثر مؤسسات آموزشی امروزه حداقل دستگاه های یک به یک دارند. دیگران در حال سرمایه گذاری هنگفتی در این بخش هستند تا هر چه بیشتر دانش آموزان را در خود جای دهند. یکی از بزرگترین چالشهایی که با زبانآموزان آینده مرتبط است، استفاده گسترده از فناوری است. نگاه کردن به فناوری به عنوان ابزاری برای برگزاری آزمون ها و نمره دادن به دانش آموزان کافی نیست. در حال حاضر، بیشتر معلمان به دانشآموزانی که از گوشیهای هوشمند و رسانههای اجتماعی در کلاس استفاده میکنند، اخم میکنند. در چند سال آینده، از فناوری مدرن در کلاس برای تکمیل دروس استفاده خواهد شد.
دانش کودک خود را در مورد ضمایر گرامر انگلیسی بهبود بخشید!
English Grammar Pronoun Quiz یک برنامه آموزشی برای بچه ها است که با شرکت در آزمون ها در مورد ضمایر دستور زبان انگلیسی بیاموزند و برنامه دانش آنها را آزمایش می کند.
آنچه نسل های آینده باید انتظار داشته باشند
زبان آموزان در کلاس های درس آینده می توانند مشتاقانه منتظر مطالعه با منابع شگفت انگیز مانند کیت های روباتیک باشند که معلمان برای آموزش طیف گسترده ای از موضوعات از جمله کدنویسی استفاده می کنند. آموزگاران از چارچوبهای استاندارد استاندارد آزمایشی خسته شدهاند. امروزه، تست دیجیتال در حال تبدیل شدن به یک منبع توانمند است که به مربیان امکان می دهد یادگیری و عملکرد دانش آموزان را ردیابی کنند. علاوه بر این، موسسات یادگیری از هوش مصنوعی برای توسعه راه حل های یادگیری شخصی بر اساس نتایج آزمایش شده استفاده می کنند.
یکی دیگر از مفاهیم نوظهور در بخش آموزش، تدریس خصوصی است. این عمل هنوز در ابتدای راه است. تمرکز و کمک رفتاری نقش مهمی در ارتقای موفقیت دانش آموزان خواهد داشت. پیشرفت های تکنولوژیک به معلمان کمک می کند تا نتایج تحصیلی را برای دانش آموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم بهبود بخشند. در حال حاضر، فناوری برای ارتقای نتایج یادگیری و تضمین این که همه در آینده آموزش با کیفیتی دریافت کنند، مورد تقاضا است.
نتیجه
آینده آموزش و پرورش روشن است. فناوری در چند سال آینده بخش آموزش را متحول خواهد کرد. ما قبلاً شاهد پتانسیل آن در طول همه گیری بودیم. آماده شدن برای آینده با ایجاد برنامه های محکم به مؤسسات آموزشی و دانشجویان کمک می کند تا به اهداف خود برسند.