Vaihtoehtojen tutkiminen IB-, AP- ja A-tasoille: kuinka valita oikeat pätevyydet lapsesi tulevaisuutta varten
Kun lähetät lapsesi kansainväliseen kouluun, hän voi liittyä unelmayliopistoon. Globaali opetussuunnitelma hyödyttää opiskelijoita kohdatessaan todellisen maailman. Se on joustava riippuen siitä, mikä tuo mukavuutta ja lupaavaa tulevaisuutta lapsellesi. IB-, AP- ja A-tasot ovat parhaita ohjelmia päästäksesi johtaviin yliopistoihin.
Kun vertaamalla IB- ja A-tasoa mikä on parasta lapsesi tulevaisuuden kannalta, näet melkoisia eroja heidän tavoitteissaan. Jokainen opetussuunnitelma voi saada opiskelijan huippuyliopistoihin, mutta poikkeuksellisilla tavoilla. Joten tässä on opas oppiaksesi lisää IB-, AP- ja A-tasoista oikean polun valinnassa lapsellesi kansainvälisessä koulussa.
Määritä IB-, AP- ja A-tasot
Ennen kuin valitsemme paras opetussuunnitelma kansainvälisissä kouluissa, on sopivin ideoita IB-, AP- ja A-tasojen välillä. Jokaisella on hyvät ja huonot puolensa ja tärkeimmät ominaisuudet, jotka sinun on tiedettävä.
1. IB
Sveitsissä suunniteltu kansainvälinen ylioppilastutkinto tai IB-tutkinto antaa opiskelijoille mahdollisuuden saada kansainvälisesti tunnustetun tutkintotodistuksen, mikä helpottaa yliopistoihin pääsyä maailmanlaajuisesti. Lapsen ilmoittaminen IB-kouluun suorittamaan ja läpäisemään kuusi ainetta ja kolme paperia ennen tutkintotodistuksen saamista. 16–18-vuotiaat opiskelijat ovat päteviä IB-tutkintoon.
IB-aineet ovat esseepohjaisia. Se edellyttää opiskelijoilta enimmäkseen kirjallisia raportteja. Tämän tarkoituksena on valmistaa heidän globaalia ajattelutapaansa useissa eri aiheissa. Se keskittyy akateemiseen oppimiseen, joka on välttämätöntä kilpailukykyisemmän iän luomiseksi.
Yksi IB-ohjelman eduista on se, että se on monipuolista. Sen tavoitteena on valmistaa opiskelijoita huippuyliopistoihin ja hyväpalkkaisiin töihin tulevaisuudessa.
2. AP
Advanced Placement tai AP on Yhdysvalloissa. Se sisältää edistyneempiä kursseja, jotka sopivat korkeakouluun valmistautuville lukiolaisille. Siinä ei ole ohjelmia, jotka antavat opiskelijoille mahdollisuuden suorittaa yhtä tai tusinaa ainetta lukukaudessa. Tämä on joustava lapsesi aikataulun ja erityisten tavoitteiden mukaan; ei vaadi ilmoittautumista.
AP on yleisempi globaaleissa kouluissa kuin IB-ohjelmissa, minkä seurauksena miljoonat opiskelijat ovat suorittaneet kokeen vuosien varrella. Sen opetusmenetelmä on tenttipohjainen, mutta halvempi kuin IB-kokeet.
AP on paras vaihtoehto, jos haluat parantaa lapsesi opiskelumahdollisuuksia. Sen avulla lapset voivat tutkia, mitä he rakastavat ja mikä on välttämätöntä heidän tuleville pyrkimyksilleen.
3. A-tasot
A-tasot ovat Yhdistyneessä kuningaskunnassa. Se alkoi brittiläisissä yliopistoissa tarjoten rajoitettuja aineita, jotta kurssi olisi kevyempi kuin IB- ja AP. Tenttipäivät ja ainevalinta ovat joustavia, jotta opiskelijat eivät paineita. Verrattuna IB:hen ja AP:hen, A-tasot ovat ihanteellisia opiskelijoille, joilla on kiireinen aikataulu.
Mental Math -sovellus lapsille
Mentaalimatemaattisissa peleissä on kyse kyvystä ajatella ja ratkaista pään ongelma. Se rakentaa kriittistä ajattelua lapsen mieleen ja saa hänet päättelemään ratkaisuja erilaisiin ongelmiin.
Valitse lapsellesi IB-, AP- ja A-tasot
Kansainvälisten koulujen opetussuunnitelmien tutkiminen voi olla hankalaa. Hyvä asia on, että on olemassa vaihtoehtoja, jos jokin ei toimi lapsellesi. Nyt kun sinulla on ideoita kunkin opetussuunnitelman toiminnasta, tässä on tekijöitä, jotka auttavat sinua valitsemaan IB-, AP- ja A-tasojen välillä:
- Aikataulu
Ulkomailla opiskelu vaatii sitoutumista, vaivaa ja aikaa. Yksi asia, joka on muistettava, on lapsesi kyky olla joustava aikataulussaan. Esimerkiksi IB-tutkinto on vähemmän mukautuva kuin AP-kurssit, mikä rajoittaa lastasi suorittamaan koulun ulkopuolista toimintaa. Ohjelmavalinta ei saa olla ristiriidassa sekä oppimisen että koulun ulkopuolisten tehtävien kanssa.
- Osaavat kouluttajat
Kansainväliset koulut tarjoavat laadukasta koulutusta, ja niiden tulee koostua ammattitaitoisista opettajista, jotka vastaavat jokaisen oppilaan tarpeisiin. Jokainen kurssi vaatii laajan henkilöstön tarjoamaan tietoa luokalle.
Kouluttajan menestys heijastuu opiskelijoiden akateemiseen asemaan. Onko kokeen läpäisyaste korkea näiden tiettyjen opetushenkilöstön kanssa? Luokan maine on loistava merkki erinomaisesta opettajasta.
- Hinta
Kalleimmat ovat IB-kurssit. IB-tenttihinnat voivat nousta yli sataan dollariin raskaamman kurssikuorman takia. Siihen sisältyy myös ilmoittautumismaksu, mutta itseopiskelu on vaihtoehto säästää rahaa.
AP-kokeisiin on kuitenkin helppo varata taloudellista tukea tai luopumista kokonaiskustannusten alentamiseksi. Keskustele tästä tekijästä ohjausneuvojan kanssa selvittääksesi asioita ja auttaaksesi sinua sijoittamaan rahasi oikeisiin paikkoihin.
- Ohjelman tavoitteet
IB-, AP- ja A-tasoilla on erilaiset painotukset ja tavoitteet. IB-ohjelma hioo lapsen kriittistä ajattelua käytännön harjoituksilla pelkkien kokeiden sijaan. Se ylläpitää lapsesi osallistumista koulun ulkopuolisiin toimiin samalla kun hän oppii akateemisesti. Tämän seurauksena se valmistaa paremmin lapsesi hämmästyttävämpään tulevaisuuteen.
Sitä vastoin AP on enemmän kokeissa testatakseen jokaisen opiskelijan älyä. Tämä asettaa erityisiä tavoitteita; siksi kokeet eivät ole helppoja pisteitä. Se on myös vähemmän tunnistettavissa maailmanlaajuisesti, koska se tarjoaa rajoitettuja kursseja.
Loppuajatukset
Kun astut globaaliin kouluun, lapsesi oikea pätevyys riippuu monista tekijöistä. Kolme ohjelmaa, IB, AP ja A-Levels, ovat liian monimutkaisia ymmärrettäväksi yksin. On parempi keskustella jokaisesta koulun henkilökunnan kanssa, jotta vältytään tekemästä virheitä lapsesi vuoksi. Yksi asia on varma, että kaiken tavoitteena on tarjota korkealaatuista koulutusta vähemmän stressiä matkan varrella. Valitse siis lapsesi kiinnostuksen kohteiden, intohimon ja budjettiin sopiva.
UKK
1. Mitä ovat IB-, AP- ja A-tasot, ja miksi niitä pidetään suosittuina pätevyysvaihtoehtoina?
IB, AP ja A-Levels ovat kansainvälisesti tunnustettuja pätevyysohjelmia lukiolaisille. Ne ovat suosittuja tiukan opetussuunnitelmansa, kriittisen ajattelun ja analyyttisten taitojensa painottamisen sekä kykynsä ansiosta tarjota opiskelijoille kilpailuetua korkeakoulujen pääsyssä ja tulevissa akateemisissa harrastuksissa.
2. Mitä vaihtoehtoisia tutkintovaihtoehtoja on tarjolla opiskelijoille, jotka haluavat tutustua eri polkuihin?
Opiskelijoille, jotka etsivät vaihtoehtoisia polkuja, ammatilliset ohjelmat, kuten BTEC:t ja oppisopimuskoulutukset, tarjoavat käytännön koulutusta ja käytännön taitojen kehittämistä tietyillä aloilla, jotka tarjoavat suoran tien työllistymiseen. Lisäksi on olemassa säätiöohjelmia, jotka kurovat umpeen lukion ja yliopiston välistä kuilua ja tarjoavat intensiivistä akateemista valmistautumista ja englannin kielen tukea kansainvälisille opiskelijoille.
3. Miten opiskelijat voivat varmistaa, että heidän valitsemansa vaihtoehtoinen tutkinto on linjassa heidän halutun yliopisto- tai urapolkunsa kanssa?
Varmistaakseen yhdenmukaisuuden haluamansa yliopisto- tai urapolunsa kanssa, opiskelijat voivat tutkia kohdeoppilaitostensa tai -toimialojensa erityisvaatimuksia ja mieltymyksiä, hakea ohjausta uraohjaajilta tai mentorilta ja harkita harjoittelua tai työkokemusta, jotka liittyvät valitsemaansa pätevyyteen käytännön hankkimiseksi. oivalluksia ja toimialayhteyksiä.
4. Mitä tekijöitä tulee ottaa huomioon valittaessa vaihtoehtoista tutkintoa, kuten opetussuunnitelman sisältö, arviointimenetelmät ja joustavuus?
Vaihtoehtoista tutkintoa valitessaan opiskelijan tulee ottaa huomioon muun muassa opetussuunnitelman sisällön relevanssi halutun uran kannalta, arviointimenetelmien soveltuvuus kykyjensä esittelyyn sekä ohjelman joustavuus yksilöllisen oppimistyylin ja tulevaisuuden tavoitteiden mukaan. Näiden tekijöiden perusteellinen arviointi varmistaa tietoon perustuvan päätöksen, joka vastaa heidän akateemisia ja urapyrkimyksiään.
5. Mitä resursseja tai ohjeita vanhemmille ja opiskelijoille on tarjolla vaihtoehtoisten tutkintovaihtoehtojen tutkimiseen?
Vanhemmat ja opiskelijat voivat tutkia ja tutkia vaihtoehtoisia pätevyysvaihtoehtoja erilaisten resurssien, kuten koulun ohjaajien, koulutussivustojen, online-foorumien ja valitun opiskelualan ammattijärjestöjen kautta. Lisäksi yliopistomessuille, tiedotustilaisuuksiin ja avoimiin oviin osallistuminen voi tarjota arvokkaita oivalluksia ja mahdollisuuksia olla vuorovaikutuksessa eri tutkinto-ohjelmien edustajien kanssa.