Vinkkejä verkko-oppimiseen lapsille
Verkko-oppiminen lapsille voi olla hauskaa monille ihmisille ja lapsille. Saat oppia ja ymmärtää asioita omalla tavallasi, mutta toisaalta se vaatii enemmän keskittymistä, äärimmäistä motivaatiota, halukkuutta ja intohimoa. Joillekin lapsille se voi olla enemmän kamppailua, koska heillä ei ehkä ole tarpeeksi motivaatiota ja oppimistilaa siihen. Vanhempien pitäisi toisaalta olla myös huolissaan siitä, että he pitävät silmällä lapsiaan ja ovatko he jättäneet verkkotehtävän. Meidän on hyväksyttävä se, että tavallisen koulunkäynnin ja oppimisen välillä on valtava ero, kun samalla annamme itsellesi sopivan oppimisympäristön ja opimme kotoa. Koska yleisessä ympäristössä tapahtuu muutos, käyttäytymisen ja työskentelytavan ja ymmärtämisen muutosta seurataan lopulta. Tämä artikkeli käsittelee vihjeitä ja temppuja kaikille nuorille ja uusille oppijoille, jotka auttavat parantamaan keskittymistä ja saamaan motivaatiota opiskella, onko kyseessä koulun rutiiniopetus ja ilmainen verkko-oppiminen lapsille.
1) Pysy rutiinissa:
Me ihmiset aiomme työskennellä paremmin noudattamalla meille annettua aikataulua. Olemme tottumuksia ja asiat, joita ei ole suunniteltu ja jotka tulevat tieltä, eivät motivoi meitä. Jos lapsi menee kouluun, hän pukeutuu niin, noudata rutiinia, kun jokainen tunti on varattu tiettyyn työhön. Välitunnin soittokello ja pakolliset kurinpitosäännöt antavat energiaa. Rutiinia voisi seurata raikkaalla mielellä arvioimalla, mihin aikaan lapsellasi on eniten energiaa. Hän voi jatkaa luokkatyötä ja oppimista tällä tavalla. Sen tulee sisältää myös lyhyet tauot ja välipalat energiatason ylläpitämiseksi.
2) Minimoi häiriötekijät:
Kotisi on mukavuusalueesi ja todennäköisyys, että mielesi häiritsee, on korkea. Mitä voit tehdä, on minimoida häiriötekijä, jos lapsesi opiskelee kotoa käsin. Ensin sinun on selvitettävä materiaalit ja käytöstavat, jotka kääntävät hänen huomionsa pois oppimisesta. Se voi olla lemmikki, televisio, videopelit, ihmiset puhuvat ja muuta sellaista. Varmista, että hänen tutkimusalueensa on kaukana häiriötekijöistä, jotta hän voi keskittyä ja opiskella rauhassa. Ei ole väliä, meidän on hyväksyttävä, että tarvitsemme työtilan tai opiskeluympäristön seurataksemme lapsille tarkoitettuja verkko-oppimisohjelmia. Aivan kuten keittiössä työskentely vaatii työskentelyyn astiat ja kaiken oleellisen lähellä. Todennäköisesti opiskelu vaatii myös motivaatiota.
3) Työtilan määrittäminen:
Oman työympäristön luominen on erittäin tärkeää, jotta voidaan jatkaa lasten verkko-oppimista. Jos lapsi opiskelee, hän saattaa pärjätä paremmin lyhyillä tauoilla, välipalalla ja jatkuvalla motivaatiolla. Sinun täytyy pitää silmällä, mikä saa hänet toimimaan paremmin. Varmista muutama asia, esimerkiksi hyvä internetyhteys, paikka, jossa on mahdollisimman vähän tai mieluiten ei häiriötekijöitä.
4) Jatkuva seuranta:
Seuranta on erittäin tärkeää, varsinkin kun se liittyy joka tapauksessa lapsiin ja lisäksi jos se liittyy lasten verkko-oppimiseen. Samoin on erittäin tärkeää pitää silmällä lastasi hänen opiskelun aikana. Ei ole väliä, tekeekö hän läksyjä vai tekeekö normaalia verkko-oppimista. Hän on tarkistettava. Lapset ovat helposti hajamielisiä ja koska he eivät ole tarpeeksi kypsiä ymmärtämään, mikä on heidän arvoistaan, he voivat päätyä osallistumaan tiettyyn toimintaan. Siksi varmista, että hänen työpaikkansa on lähellä silmiäsi tai lähelläsi, jotta voit valvoa häntä mahdollisimman hyvin.
5) Harjoittelu
Fyysinen aktiivisuus on paras tapa lisätä energiaa ja virkistää mieltäsi. Lapsetkin tarvitsevat fyysistä toimintaa valmistautuakseen ottamaan vastaan asioita. He oppisivat ja toimisivat paremmin, koska liikkuminen ja fyysinen toiminta, kuten leikki, auttavat hiomaan motorisia ja ongelmanratkaisutaitoja. Tapa, jolla ihminen ajattelee ja tarkkailee asioita, on erittäin tärkeää itselleen ja myös yhteisölle.
6) Aseta päivittäiset tavoitteet:
Määritä, mitä sinun on mielestäsi saavutettava päivän loppuun mennessä, ja aloita päiväsi tavoitteen saavuttamiseksi. Tämä pysyy motivoituneena ja keskittyneenä. Verkko-oppiminen voi saada ihmisen kamppailemaan lukuisten häiriötekijöiden kanssa, ja selkeä mielesi ja tavoitteesi ovat ainoa tapa päästä eroon siitä. Lisäksi, jos asetat tavoitteen tai jos nuorten oppilaiden vanhemmat tekevät niin, varmista, että se on saavutettavissa eikä taakka, jota ei voida saavuttaa helposti, ja jos se on uuden oppimisrutiinin alku, asioiden tulisi olla aluksi minimalistisia.
7) Tee aktiivisesti muistiinpanoja:
Aivan kuten rutiinioppiminen ja muistiinpanojen tekeminen olemalla fyysisesti läsnä luokkahuoneessa, sitä on seurattava myös verkko-oppimisessa. Jos lapsi on nuori ja uusi tässä, vanhempien tulee auttaa häntä tässä ja auttaa häntä oppimaan, kuinka se tehdään. Muistiinpanojen tekeminen auttaa häntä oppimaan ja tarkistamaan paremmin.
8) Motivaatio ja itsenäisyys:
Paras tapa auttaa verkko-oppijaa menestymään on saada hänet tarpeeksi motivoituneeksi tekemään työtään menestyksekkäästi. Se voi olla aluksi vaikeaa, mutta kunnollisella ohjauksella, motivaatiolla ja opetuksilla itsenäisyys voi tehdä ihmeitä. Meillä on tapana oppia kouluissa ja seurata samaa rutiinia vuosia ja äkillinen asteittainen muutos on tarpeeksi vahva saamaan hänen itseluottamuksensa ja motivaationsa alas. Itsenäisyyden opettaminen on erittäin tärkeää, koska et ole aina paikalla auttamassa häntä. Anna hänen myös tehdä asioita itse tai ainakin yrittää vahvistaa itseluottamustaan kokeillaksesi asioita tulevaisuudessa.
Paranna lapsesi luetun ymmärtämisen taitoja sovelluksen avulla!
Luetun ymmärtämisen hauska peli auttaa vanhempia ja oppilaita parantamaan lukutaitoja ja kykyä vastata kysymyksiin. Tällä englanninkielisellä luetun ymmärtämissovelluksella on parhaat tarinat lapsille lukea ja vastata niihin liittyviin kysymyksiin!
9) Apua tarvittaessa:
Verkko-oppimiskokemus voi olla uutta lapsellesi varsinkin näinä aikoina, kun hänen on yhtäkkiä jatkettava oppimistaan kotoa käsin. Vaikka työtila voi olla yksityinen, lapsen avustaminen, kun huomaat hänen kamppailevan jonkin asian kanssa, on erittäin tärkeää. Anna hänen yrittää aluksi, mutta myös ohjaa häntä tämän uuden oppimiskokemuksen läpi.
Lapsille suunnatut verkko-oppimisohjelmat voivat tuntua hauskoilta eikä vaadi yhtä vaivaa. Todellisuudessa se vaatii samoja ponnistuksia, keskittymistä ja oppimistaitoja. Yksi vaatii myös tietokoneen perustaidot, vaikka se antaa sinulle joustavuutta oppia mukavuusalueeltasi, joka voi olla missä tahansa. Niin hauskalta kuin se saattaakin tuntua, voi olla vaikeaa ylläpitää keskittymisastetta mukavuusalueellasi, jolla et ole tottunut suorittamaan oppimisistuntoa. Toisaalta kunnollinen ympäristö, jossa on sopiva valaistus ja työtila, on aina parempi aloittaa lasten verkko-oppimisesta.