Gamification en e-learning
Les problèmes modernes exigent des solutions modernes. Par conséquent, il est temps d'oublier les méthodes pédagogiques conventionnelles qui ne correspondent pas à la façon de penser des enfants contemporains.
Aujourd'hui, seuls les paresseux ne parlent pas de gamification ou n'emploient pas cette méthode dans la pratique. D'ici 2020, le marché de la gamification de l'éducation devrait atteindre 1.5 milliards de dollars. Mais que signifie exactement ce phénomène ? La gamification est l'application de formes de jeu dans des contextes non ludiques, en particulier dans le processus éducatif. Les avantages de cette méthode sont évidents : véritable intérêt des étudiants, implication dans le processus, augmentation de la motivation et de l'énergie.
Le fonctionnement du jeu et sa conception
La structure et la dynamique d'un jeu doivent être adaptées au contexte dans lequel il s'inscrit. Par exemple, un jeu parfait pour les écoliers est celui qui a été conçu avec beaucoup de détails et de personnages de dessins animés préférés. Pourtant, la partie la plus importante de mise en œuvre de la gamification dans l'apprentissage en ligne sélectionne la mécanique sur laquelle il sera basé :
- Gagner. Collecter des points ou d'autres trophées liés au sujet est l'une des choses les plus intéressantes qui maintiennent un enfant engagé.
- Surprise et joie inattendue. La gamification laisse toujours place à la créativité. Cela évite d'assigner des tâches monotones et apporte plutôt de la diversité au processus.
- Réalisations quotidiennes. L'achèvement de chaque niveau est le plus grand moteur de motivation. De plus, un jeu encourage les apprenants à prendre des risques, à explorer et à essayer de nouvelles choses. En effet, les conséquences de l'erreur dans un jeu sont bien moindres que celles dans la vraie vie.
- Rétroaction instantanée. Les niveaux de passage permettent aux participants d'obtenir immédiatement une analyse de leurs résultats.
- Avancer dans le statut. Construire une estime de soi positive et le respect du reste des élèves dans le processus d'apprentissage est l'un des principaux objectifs de la gamification. La rétrogradation du statut d'un joueur génère une motivation supplémentaire pour concourir et obtenir de meilleurs résultats.
- Variété de modes. La gamification aide à trouver une approche personnalisée envers tout enfant. Chaque apprenant peut avoir un type de joueur différent, ainsi qu'un personnage et des préférences. De plus, cela fonctionne également comme l'une des options d'affirmation de soi.
Apprendre en jouant : pourquoi cette méthode est-elle utile ?
Techniques de jeu ont toujours été employés par des enseignants. Quiz, énigmes, discussions en classe, tests finaux - ce sont tous les éléments du jeu. Pourtant, les enfants modernes refusent souvent de participer à de telles activités, les considérant comme inintéressantes et dépassées.
Le fait est que les méthodes éducatives traditionnelles ignorent souvent la règle simple mais extrêmement importante - l'apprentissage doit apporter de la joie et des émotions positives. En effet, les gens, même les adultes, ont tendance à mieux mémoriser les informations si elles sont présentées sous forme de divertissement.
Satisfaction des besoins cruciaux
L'âge scolaire est une période décisive dans le développement global d'un enfant. En effet, les écoliers sont souvent extrêmement vulnérables et capricieux. Par conséquent, le choix de la bonne approche pour eux devient un véritable défi pour les parents et les enseignants. Avec la gamification, ils peuvent faire d'une pierre deux coups - trouver des moyens d'enseigner à un enfant tout en s'amusant.
Un bon jeu résout plusieurs besoins des enfants :
- Le désir d'indépendance. La plupart des enfants connaissent l'interface des jeux et les principes de fonctionnement du jeu. Par conséquent, ils sont capables de terminer efficacement des jeux car la méthode est adaptée à leur environnement naturel.
- Le désir d'obtenir des résultats. Il est crucial que les enfants ressentent leur victoire : « J'ai compris et j'ai fait face. Je suis un champion!"
- Le désir de reconnaissance. À la fin du jeu, les résultats réussis peuvent être partagés avec des amis ou d'autres utilisateurs.
Trois pierres angulaires de la gamification
Considérons quelles caractéristiques de la gamification rendent la stratégie exceptionnelle et efficace :
- Conte. Envelopper du matériel scolaire ennuyeux dans une couverture attrayante - c'est ce qui rend la gamification unique. L'élève découvre de nouvelles planètes et reçoit des informations importantes sur chacune d'elles. Avaler des paragraphes de théorie froide n'est certainement pas pour les enfants modernes.
- Fragmentation. Apprendre n'aura pas l'impression de gravir une haute montagne si vous divisez le sujet en mini-leçons. Une stratégie parfaite consiste à regrouper les leçons - créer des niveaux de difficulté ou des étapes thématiques. Une carte interactive du cours au début précisera quel type de voyage attend un étudiant.
- L'esprit de compétition. Les devoirs peuvent être présentés sous forme de marathon. Fixer des délais stricts et créer des équipes concurrentes ajoutera de l'adrénaline. La notation des participants est nécessaire pour un esprit de compétition sain. Compléter le processus éducatif avec des concours qui font progresser les compétences existantes est également efficace. Cela ressemble à un divertissement, mais en fait, c'est une véritable pratique.
Foire aux Questions
1. Qu'est-ce que la gamification en eLearning et comment améliore-t-elle l'expérience d'apprentissage ?
La gamification en eLearning fait référence à l'intégration d'éléments et de mécanismes de jeu dans l'expérience d'apprentissage pour améliorer l'engagement et la motivation de l'apprenant. Il intègre des éléments tels que des points, des badges, des classements et des récompenses pour rendre l'apprentissage plus interactif et agréable.
2. Comment la gamification peut-elle être intégrée aux cours eLearning, et quelles sont les meilleures pratiques pour le faire ?
Pour intégrer la gamification dans les cours eLearning, les instructeurs peuvent utiliser des techniques telles que la narration, les simulations, les quiz, les défis et le suivi des progrès. Les meilleures pratiques incluent l'alignement des mécanismes de jeu avec les objectifs d'apprentissage, la fourniture de commentaires significatifs, l'offre d'un équilibre entre les défis et les objectifs réalisables, et la promotion d'un sentiment de compétition ou de collaboration.
3. Quels sont les avantages de l'utilisation de la gamification dans le eLearning, à la fois pour les apprenants et les instructeurs ?
Les avantages de l'utilisation de la gamification dans le eLearning sont nombreux. Pour les apprenants, cela augmente la motivation, favorise la participation active, stimule la rétention et le rappel des informations et améliore les capacités de résolution de problèmes et de pensée critique. Les instructeurs bénéficient d'un engagement accru des apprenants, d'une meilleure rétention des connaissances et de la capacité de suivre les progrès et d'évaluer les performances plus efficacement. Les avantages de l'utilisation de la gamification dans le eLearning sont nombreux. Pour les apprenants, cela augmente la motivation, favorise la participation active, stimule la rétention et le rappel des informations et améliore les capacités de résolution de problèmes et de pensée critique. Les instructeurs bénéficient d'un engagement accru des apprenants, d'une meilleure rétention des connaissances et de la capacité de suivre les progrès et d'évaluer les performances plus efficacement.
4. Quels sont quelques exemples de stratégies de gamification réussies qui ont été utilisées dans le eLearning, et qu'est-ce qui les rend efficaces ?
Les stratégies de gamification réussies dans le eLearning incluent des scénarios de branchement, des simulations immersives, des défis nivelés et des expériences axées sur la narration. Ce qui les rend efficaces, c'est leur capacité à créer un sentiment d'accomplissement, à fournir une rétroaction immédiate, à proposer des défis significatifs et à faire de l'apprentissage une expérience amusante et immersive.
5. Existe-t-il des inconvénients ou des limites potentiels à l'utilisation de la gamification dans le eLearning, et comment peuvent-ils être résolus ?
Il peut y avoir des inconvénients potentiels à la gamification dans le eLearning. Il est important de trouver un équilibre et de s'assurer que les éléments du jeu n'éclipsent pas le contenu d'apprentissage. La surgamification peut conduire à un apprentissage superficiel ou à une focalisation uniquement sur les récompenses plutôt que sur une véritable compréhension. Pour remédier à ces limites, il est crucial de concevoir des expériences ludiques qui s'alignent sur les objectifs d'apprentissage, fournissent un contenu pertinent et significatif et offrent une motivation intrinsèque pour apprendre au-delà des éléments du jeu.
Réflexions finales
La gamification de l'éducation aide à évoquer un intérêt pour l'apprentissage chez les enfants et les adultes. C'est une méthode universelle adaptée à tous les âges.
L'emploi de la gamification aide à motiver les enfants et à les engager pleinement dans le processus éducatif, en développant différentes habitudes mentales. Grâce à un éventail de mécanismes de jeu, les enfants peuvent rapidement comprendre les sujets et s'essayer à des compétitions avec leurs pairs.
Nul doute qu'une tendance à utiliser la gamification va continuer à se répandre car c'est le style d'apprentissage le plus actif, dont il est impossible de se lasser !
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