Conas Páistí a Fháil Ag Éist Leat Gan Gáir?
Is minic a fheicimid tuismitheoirí ag cur imní ar a bpáiste gan éisteacht leo. Caithfidh siad a bheith eolach ar na cleasa agus ar na bealaí chun páistí a chur ag éisteacht agus iad a chur i ngníomh trí ghníomhú a dhéanamh ar a bhfuil le rá acu. Tá go leor ag dul ar intinn leanaí ag an gcéim sin den saol. Tá níos mó imní orthu faoin seó teilifíse is fearr leo ná an t-am folctha. Tá sé nádúrtha agus tarlaíonn sé le gach tuismitheoir ag staid éigin den saol, rud a fhágann go bhféachann siad ar bhealaí le páistí a bheith ag éisteacht. Ní hionann an chaoi a mbreathnaíonn tú suas ar na tosaíochtaí, tá tosaíochtaí éagsúla acu. Tugann leanaí tosaíocht dhifriúil do rudaí de réir cad a chuireann áthas orthu. Deir tú rud éigin an-bhéasach agus an-oiriúnach leis agus feidhmíonn sé fós mar nach raibh sé in ann a chloisteáil ag cur frustrachais agus fiosrach ort mar gheall ar a chineál iompair. Déanann an chaoi a ndéanann siad neamhaird ar an méid a dúirt tú thart ar 5 uaire a dhéanann tú screadaíl agus ag deireadh an lae b'fhéidir go mbeadh aiféala ort a bheith mar an cineál tuismitheora atá ionat. Ansin faigheann tú amach bealaí le déileáil le leanbh nach n-éisteann. Seo roinnt leideanna agus cleasanna le cur i bhfeidhm a d’fhéadfadh cabhrú le do pháistí a chur ag éisteacht agus lig do do leanbh an méid atá le rá agat den chéad uair a chur san áireamh.
1) Tarraing A Aird:
Is é an bealach is fearr le cur ar dhuine éisteacht leat nó a mhíniú cad ba mhaith leat a rá le leanbh ag teacht suas go dtí a leibhéal. Go ginearálta bíonn leanaí an-íogair. Ní gá duit rudaí a rá os ard ó seomra eile amach leo ina suí sa tolglann agus a bheith ag súil go leanfaidh siad. Breathnaigh ar an ngníomhaíocht atá ar siúl aige agus trí thuairimí a dhéanamh faoi déan iarracht dul isteach ina chrios. Coinnigh go héadrom air agus mínigh an teagasc faoi na rudaí is mian leat a rá. Chun go n-éistfidh sé ní mór duit a bheith mar chroílár aige agus meas a bheith agat ar an rud is breá leis, mar shampla an cartún is fearr leis nó an cluiche is breá liom. Is féidir leat tosú le “Caithfidh mé rud éigin a phlé” agus dul leis an méid is mian leat a sheachadadh.
2) Bí cinnte nach ndéanfaidh tú arís:
Má thuigeann leanbh go maith go n-iarrfaí air éisteacht leat arís agus arís eile, is léir cén fáth nach dtabharfaidh sé aird. Caithfidh a fhios a bheith aige cad a dúirt tú uair amháin, ní dhéanfar é a athdhéanamh faoi dhó agus caithfidh sé aird a thabhairt air den chéad uair. Laghdaíonn an athrá fiúntas a bhfuil le rá agat agus teipeann ar d’iarracht conas páistí a spreagadh chun éisteacht.
Múin Mata do do pháistí ar bhealach níos éifeachtaí le haipeanna oideachasúla.
Is compánach foirfe é an aip táblaí ama seo do pháistí naíscoile agus réamhscoile le foghlaim. Tá an aip táblaí iolraithe seo an-úsáideach chun táblaí a fhoghlaim do pháistí ó 1 go 10.
3) Tabhair Rogha dó:
Déan iarracht rogha a thabhairt dó nuair a éilíonn tú éisteacht le rud éigin agus lig dó cinneadh a dhéanamh ar cad a roghnaíonn sé dó. Ní oibríonn an fhearg agus na bagairtí agus in ionad a chur ar an leanbh a bheith ciontach nó olc as gan éisteacht leat, cuireann sé stubborn air agus is lú an seans go n-éistfidh tú leat. Ní mór duit bealaí a roghnú a d'fhéadfadh cabhrú leat le conas páistí a spreagadh chun éisteacht gan scairt. Má tá tú ag glaoch air chun a chuid fiacla a scuabadh is féidir leat é a dhéanamh láithreach nó tar éis 10 nóiméad.
4) Inis Cad a bhfuil súil agat:
Ba chóir go mbeadh a fhios ag leanbh cad iad na hionchais atá ag a thuismitheoirí dó. Tá sé an-tábhachtach a thabhairt dó rudaí a bhaint amach. Sula dtosóidh sé ar rud éigin a dhéanamh caithfidh sé do phlean a bheith eolach air roimh sin agus is é an réiteach is fearr ar conas smacht a chur ar leanbh nach n-éisteann. In ionad a bheith ag béicíl air as rud éigin atá á dhéanamh aige, tabhair rabhadh dó roimh ré. Glac sampla de do leanbh ag breathnú ar an teilifís Tagann tú abhaile agus feiceann tú é ag breathnú air ó d'fhág tú cuirfidh tú scairt nádúrtha ort. Ina áit sin, sula bhfágann tú cuir in iúl dó faoi do phleananna mar “Táim ag súil go múchfá an teilifís faoi 5”. Is cur chuige i bhfad níos fearr é an dara ceann chun do phointe a dhéanamh níos soiléire.
5) Fógra a Thuairim:
Nuair a iarrann tú rud éigin ar leanbh smaoinigh ar do chuid féin ina áit féin ar dtús agus smaoinigh ar do mhothúcháin ag an am sin. Samhlaigh go bhfuil tú gnóthach ag breathnú ar do sheó is fearr leat agus ag éirí suaite eatarthu. Is léir an toradh. Cuirfidh sé frustrachas ort agus gan tú ag iarraidh éisteacht nó labhairt le duine ar bith. Téann sé sin dó freisin. Má fhaigheann tú é ag déanamh gníomhaíochta a bhfuil grá aige dó, fan go dtiocfaidh deireadh leis nó roghnaigh am cuí chun d'iarratas a chur os a chomhair.
6) Ná Faigh Hyper:
Is í an eochair chun go n-éisteann páistí leat den chéad uair ná má choinníonn tú iompar cairdiúil leo. Má éiríonn tú trína chéile, cuirfidh sé isteach orthu agus beidh siad ag béicíl. Má tá deifir ort a bheith áit éigin, ná bí ag béicíl agus ag éirí thar barr le rudaí beaga. Déileáil le suaimhneas agus cuidigh le páistí rudaí, a gcuid bróga a réiteach nó cabhrú leo a gcuid málaí a phacáil don turas.
7) Seachain Ná:
Fiú más duine fásta sinn, cuireann sé fearg orainn mar gheall ar orduithe mar a dhéantaí. Fuaimeann sé crua agus bíonn páistí an-íogair faoi rudaí beaga. Is féidir leat cén fáth agus conas a úsáid seachas rud ar bith a chur in iúl láithreach. Tá sé soiléir, mar sin, má tá tú anseo chun tuiscint a fháil ar an gcaoi le páistí a chur ag éisteacht, suí siar agus mínigh dó conas ba cheart rudaí a bheith agus conas a d’fhéadfadh rud áirithe dochar a dhéanamh. Is cinnte go dtuigfeadh sé.
8) Abair Tá leis an gCeart:
“Is féidir le Mamaí dul amach agus súgradh”? “Ní hea”. “An féidir liom seacláid eile a bheith agam”? “Ní hea”. Is minic a dhéanaimid é seo agus déantar faillí ar cibé rud a éilíonn leanbh ár dtuairimí féin a chruthú agus smaoineamh go gcuirfeadh sé stubborn air nó ní bheadh sé chomh tábhachtach sin i ndáiríre. Nuair a thugann tú aghaidh ar roinnt iarratas ag teacht, sa deireadh tú ag rá Níl, Nope, Naah agus tá sé nádúrtha go leor. Fiú má tá tú ag smaoineamh i d'intinn go gcomhlíonfá a éileamh lá éigin eile. In ionad é a dhiúltú ar an bpointe boise b'fhéidir go dtuigfeá a chuid mianta agus go gcuirfidh tú ina luí air níos déanaí.
Cuimhnigh, tá banna speisialta roinnte idir na páistí agus na tuismitheoirí. Má theip ort é a neartú nó a chothabháil b'fhéidir gurb é sin cúis amháin freisin nach bhfuil sé ag éisteacht. Is é an banna an chéad rud a choinneáil i gcuimhne agus tú ag streachailt le conas páistí a chur ag éisteacht. B’fhéidir gurb é Yelling an réiteach i gcásanna foircneacha ach rachaidh teagasc le dearcadh socair múinte chun tairbhe dó san fhadtéarma. Is bríce é nascadh chun cumarsáid a dhéanamh le duine agus ní rud aonuaire é. Díreach cosúil le leanaí, ní mór do thuismitheoirí éisteacht freisin. Má tá tú ag síneadh amach bealaí chun déileáil le leanbh nach n-éisteann, caithfidh tú éisteacht agus tuiscint a fháil ar an gcúis atá leis.