Conas pod foghlama a shocrú sa bhaile
Sa lá atá inniu ann, nuair a bhíonn beartas fadaithe sóisialta curtha i bhfeidhm ag gach tír ar fud an domhain agus nuair a bhíonn go leor scoileanna ag úsáid foghlaim ar líne, bíonn imní ar go leor tuismitheoirí go gcaillfidh a gcuid leanaí idirghníomhaíocht shóisialta agus go gcaillfidh siad a gcuid oideachais. Mar aon le seirbhísí ar nós an seirbhísí aiste legit, féadfaidh duine a chinneadh uirlisí eile a chur i bhfeidhm sa phróiseas chun cuidiú lena bpáistí le riachtanais an staid reatha.
Tá bealaí éagsúla ann chun a chinntiú go bhfuil gach rud atá ag teastáil ag do leanbh insroichte, fiú agus na scoileanna dúnta agus na gníomhaíochtaí seach-churaclaim toirmiscthe. Cuimhnigh gur féidir leat tionchar dearfach a bheith agat fós ar iompar, scileanna sóisialta agus meon an linbh. Chomh fada agus a thugann tú dea-shampla d'idirghníomhaíochtaí sóisialta, iompar cuí, agus dea-intinn, leanfaidh do leanbh iad.
Má tá do leanbh ag foghlaim ar líne is féidir leat cabhrú leo trí sceideal deas a chruthú dóibh chun cloí leis. Is féidir leat a chinntiú freisin go bhfuil an t-eolas riachtanach acu trí chabhrú leo lena gcuid staidéir nuair is féidir. Roghanna eile is ea grúpstaidéir. Sampla amháin den sórt sin is ea na pods foghlama.
Cad iad Pod Foghlama?
Podanna foghlama, ar a dtugtar freisin pods Paindéimeach, nó micrea-scoileanna, is grúpaí iad de thart ar 10 leanaí a dhéanann staidéar le chéile lasmuigh den scoil ach go pearsanta. I roinnt pods tá na tuismitheoirí ag déanamh an teagaisc agus i gcásanna eile fostaíonn na tuismitheoirí múinteoir chun na páistí a theagasc.
Eolas Bunúsach Don Phod Foghlama
Is iad na sonraí bunúsacha a theastaíonn chun pod foghlama a bhunú ná an líon leanaí a bheadh rannpháirteach, cad iad na leibhéil gráid atá acu ag an tús (is fearr leanaí a chur sna leibhéil ghráid chéanna nó, ar a laghad, i gcoibhneasa réasúnta den sórt sin), cé mhéad teaghlach a bheidh rannpháirteach, cad é an fhormáid atá ag teastáil (mar, ar chúiseanna sábháilteachta, féadfaidh daoine rogha a dhéanamh fós le haghaidh pods fíorúil nó, ar a laghad, le haghaidh pods hibrideacha), chomh maith le cibé an bhfuil na leanaí fós cuairt ar an scoil.
Socrú
Ansin, ní mór duit fad a roghnú don phod foghlama. An mbeidh sé don scoilbhliain iomlán nó níos lú? Socraíonn formhór na ndaoine na pods a shocrú ar feadh seimeastar amháin ar a laghad nó fiú don bhliain acadúil. Ansin déan cinneadh ar an sceideal seachtainiúil. Roghnóidh tú freisin an bhfuil pod foghlama páirtaimseartha nó pod lánaimseartha uait. Is é sin le rá go gcaithfidh tú cinneadh a dhéanamh an bhfuil tú ag lorg rud éigin chun cur le curaclam na scoile, nó chun an scoil iomlán a athsholáthar. Déan cinneadh ar na huaireanta is gá don tseachtain, am sosa san áireamh agus an t-am riachtanach le haghaidh ullmhúcháin an mhúinteora.
Na Riachtanais Leanaí
Anois an t-am le machnamh a dhéanamh ar phríomhthosaíochtaí an mhúinteora – mar shampla, dul chun cinn acadúil, cúram leanaí, gníomhaíochtaí saibhrithe, srl. Ansin caithfidh tú smaoineamh ar cé a sholáthróidh an curaclam – an scoil nó an múinteoir. Chomh maith leis sin, ba cheart go gcuirfí san áireamh saineolas ar an ábhar roghnaithe, chomh maith le riachtanais teanga. Mar shampla, b'fhéidir gur mhaith le duine go mbeadh an múinteoir ag baint úsáide as Montessori, go mbeadh scileanna ealaíne aige, go mbeadh taithí spóirt aige, srl. láidreachtaí agus réimsí fáis na bpáistí.
Sábháilteacht Chéad
Ná déan dearmad ar an staid reatha - mar i gcónaí, ní mór sábháilteacht a chur ar dtús agus coimeád suas leis na socruithe riachtanacha - lámha a ní, achar sóisialta, srl. ionas go laghdófar na rioscaí atá i gceist. Dá mhéad grúpa an duine, is mó an riosca.
Cuimhnigh Ar Riachtanais Oideachais Na Leanaí a Mheasúnú
Tá roinnt leanaí sách maith ag láimhseáil agus iad ag fáil scolaíochta sa bhaile agus i pods. Is féidir leo tascanna an mhúinteora a chomhlíonadh go héasca agus ná bíodh leisce ort an obair a dhéanamh leo féin agus fiú dul an míle breise. De bharr an méid is furasta do dhaoine eile a n-aird a dhíriú ar rud éigin eile, mar shampla YouTube a sheiceáil, ríomhchluichí a imirt, dul ar na meáin shóisialta, etc.
Chomh maith leis sin, ba cheart aon mhíchumas foghlama speisialta, fadhbanna coirp nó meabhairshláinte a chur san áireamh.
Potaí le haghaidh spraoi
Maidir le réamh-K an bealach ar fad do dhaltaí meánscoile b'fhéidir go mbeadh an pod bunaithe níos fearr ar ghníomhaíochtaí spraíúla a d'fhéadfadh na tuismitheoirí a threorú. Ar an mbealach sin beidh na páistí in éineacht le páistí eile agus beidh siad ag forbairt a scileanna sóisialta.
Pod faoi stiúir Teagascóir nó Múinteoirí
Téigh i gcomhairle le múinteoir do linbh chun a thuiscint cad iad na riachtanais acadúla agus na bearnaí foghlama atá aige. Aimsigh teagascóir a bhfuil taithí aige ar na réimsí ina dteastaíonn tacaíocht ó na páistí.
Pod faoi stiúir tuismitheora
Má tá duine nó cuid de na tuismitheoirí ag dul go dtí luaidhe an pod, cuimhnigh cumarsáid a dhéanamh leis an scoil. Chomh maith leis sin, déan na grúpaí beag agus ag leibhéil ghráid chuí. Lig do thuismitheoirí éagsúla a bhfuil eolas sonrach acu maoirsiú a dhéanamh ar na hábhair ar leith. Cruthaigh spásanna speisialta foghlama. Sceideal a fhorbairt.
Conclúid
Níl sé chomh deacair sin pod foghlama a bhunú ach tá rudaí fós le cur san áireamh. Má leantar iad, beidh rath iontach ar na páistí ag foghlaim le chéile i pod. Foghlaimeoidh siad ceachtanna agus scileanna luachmhara a bheidh ag teastáil níos déanaí sa saol Cibé an gcinnfidh tú ar phod faoi stiúir tuismitheora, nó ar phod faoi stiúir an mhúinteora, cad atá tábhachtach a thabhairt do na páistí an leas is fearr a bhaint as a gcuid staidéir curaclam.
Feabhsaigh Scileanna Léamhthuisceana do Pháiste Trí Aip!
Cuidíonn Cluiche Spraoi Léamhthuiscint le tuismitheoirí agus le daltaí scileanna léitheoireachta a fheabhsú agus an cumas ceisteanna a fhreagairt. Tá na scéalta is fearr ag na páistí le léamh agus le freagraí a fháil ar cheisteanna a bhaineann leis an bhFeidhm Léitheoireachta Béarla seo!