Leideanna Foghlama Béarla
Is í an ghramadach bunús agus bunús gach Béarla scríofa agus labhartha. Bíonn leanaí ag streachailt le conas gramadach an Bhéarla a fhoghlaim agus é a chur i bhfeidhm ina gcumarsáid laethúil. Is féidir nach mbeadh a fhios acu nuair a bhíonn ainmfhocail nó briathra in úsáid acu. Mura ndéantar é a chleachtadh nó a athbhreithniú i gceart, féadann sé bua mór a chur faoi deara sa chumarsáid bhriathartha agus scríofa amach anseo ós rud é gurb í bunús na dea-chomhrá. Is teanga í gramadach an Bhéarla nach féidir leat a neamhaird agus ní hamháin gur gá í a fhoghlaim ach freisin í a choinneáil i bhfeidhm. Téarma ollmhór is ea an ghramadach le raon leathan cineálacha le cur in iúl. Léiríonn rialacha gramadaí do pháistí gur féidir le páistí foghlaim conas labhairt ar dtús trí chaint bhriathartha a chleachtadh agus ansin ar scoil, múintear dóibh conas an fhormáid cheart, poncaíocht, aimsir agus gach rud a scríobh agus a úsáid.
Bíonn beagnach gach leanbh uair amháin ina shaol ag streachailt le conas a bheith níos fearr ag Gramadach. Dá mhéad a chleachtann tú, is amhlaidh is mó a bheidh a fhios agat cá bhfuil an fócas in easnamh. Nuair a bhíonn páistí óg agus úr, cuirtear tús le bunú bonn maith le haghaidh gramadaí. Is é sin an t-am a bhfuil d’intinn réidh le rudaí a ionsú agus trí é sin a dhéanamh cabhróidh sé leo agus iad ag dul isteach sa domhan. Tá roinnt leideanna Foghlama Béarla againn agus rialacha Gramadaí do na páistí a d'fheabhsódh agus a chuideodh le do pháistí éirí níos fearr agus ar deireadh thiar go hiontach ag an ngramadach trí smaointe agus neart ama agus deiseanna a thabhairt dóibh cleachtadh a dhéanamh. Cabhróidh an t-alt seo le leanaí conas gramadach an Bhéarla a fhoghlaim go héasca chun iad a dhéanamh ina gcainteoirí agus ina scríbhneoirí líofa.
Má tá tú ag lorg na leideanna agus na cleasanna bunúsacha maidir le conas gramadach Béarla a fhoghlaim is dócha gurb é seo an áit a dtiocfaidh deireadh le do chuardach.
Ag úsáid na gramadaí ceart:
Tá a fhios againn go léir cé chomh díograiseach agus atá dea-nósanna a bhunú agus a chothabháil lenár bpáistí. Caithfidh sé iarrachtaí, dúthracht, foighne agus comhsheasmhacht chun cabhrú lenár ndaoine óga eolas a fháil ar dhea-nósanna gramadaí agus cleachtadh a fháil ar conas feabhas a chur ar an ngramadach. Tosaíonn tógáil bunús le haghaidh dea-ghramadach ón am atá siad óg agus cabhróidh sé leo agus iad ag dul in aois agus ag teacht trasna ar dhaoine éagsúla sa saol. Is í an ghramadach bunchloch an Bhéarla agus tógann sé am chun smacht iomlán a fháil uirthi agus is é an cleachtas is féidir a dhéanamh. Lorgaítear aird agus léirthuiscint má úsáidtear gramadach i gceart agus i gceart. Má deir duine mícheart é, ceartaigh é agus cuir i bhfeidhm é oibriú thar a chuid páirteanna lag.
Scríobh:
Is bealach amháin é prionsabail ghramadaí a chur i bhfeidhm agus tú ag scríobh an bealach chun gramadach an Bhéarla a fheabhsú. Is féidir leat scríbhneoireacht neamhfhoirmiúil a roghnú chun páistí a chur ar an eolas faoi na hearráidí gramadaí. Iarr ar na páistí scríobh ar thopaic agus díriú ar chuspóir ar leith féachaint cá bhfuil easpa oibre aige ar conas gramadach an Bhéarla a fheabhsú. Pioc amach an topaic is spéis leis ionas go mbeidh neart ábhar aige a chuirfeadh leis an bhfeabhas atá aige ar ghramadach an Bhéarla.
Cumarsáid ó bhéal:
Foghlaimíonn agus déanann páistí a bheachtú freisin trí léitheoireacht agus cumarsáid bhriathartha. Bíonn siad ar bís i gcónaí faoin bplé agus as a gcuid smaointe agus gníomhaíochtaí a sheachadadh. Ar ndóigh, tá ról ollmhór ag an léitheoireacht ach is fearr i gcónaí tosú le cleachtadh leat féin. Má bhíonn comhrá aige leis, ní cheapfaidh sé sin go bhfuil sé á theagasc. Feabhas a chur air trína chuid earráidí a chur in iúl agus a cheartú. Déan é a dhéanamh arís nuair a fhaigheann sé deacracht. D’fhéadfadh sé go gcabhródh sé le páistí tuiscint níos éifeachtaí a bheith acu ar chur i bhfeidhm na gramadaí agus iad a chur i bhfeidhm sa chomhrá ná na treoracha díreacha amháin.
Ag insint scéalta:
Tá grá dúchasach ag leanaí ag éisteacht agus ag insint scéalta. Is fíric aitheanta é go méadaíonn scéalta agus go bhfeabhsaítear inniúlacht briathartha. Is trí ghníomhaíochtaí a mbíonn an-spraoi acu is mó a fhoghlaimíonn leanaí. Is cinnte nach bhfuil sé éasca suim an linbh a choinneáil comhsheasmhach go háirithe nuair a bhaineann sé le foghlaim. Mar sin, lorg gníomhaíochtaí a mbaineann siad taitneamh astu agus is féidir an fhoghlaim a dhéanamh tríothu. Is bealach é chun faisnéis a mhalartú agus smaointe a leathnú.
Tógáil Pianbhreithe:
Is bealach eile é do pháiste máistreacht a fháil ar rialacha agus cleasanna gramadaí trí ghramadach a chur i bhfeidhm agus é ag scríobh. Úsáid pinn luaidhe daite lena n-aird a dhíriú agus spreag iad chun abairtí a dhéanamh. M.sh tabhair focal dóibh agus iarr orthu abairtí a dhéanamh ina n-aonar agus é á úsáid. Lig dóibh dathanna a úsáid chun codanna cainte ar leith a fheiceáil, is féidir leat dul cosúil le dearg don Ainmfhocal, glas don Briathar, gorm don Aidiacht agus mar sin de. Spreag iad le habairtí a thógáil ina n-aonar ionas go mbeidh eolas aige ar leideanna foghlama Béarla. Trí sin a dhéanamh, gheobhaidh sé eolas chun é a úsáid le haghaidh cumarsáide reatha agus amach anseo le duine.
Breathnaigh ar na botúin:
Is féidir le do leanbh spraoi a bheith ag baint le téacs a fheiceáil agus a chur in eagar le haghaidh botúin ghramadaí. Tosaigh le alt a scríobh do do leanbh. Bí cinnte go bhfuil sé mealltach, greannmhar nó greannmhar. Agus tú ag scríobh, cuir botún gramadaí, poncaíochta amháin i ngach dhá nó trí abairt. D’fhéadfadh go n-áireofaí leis seo idirstad nó camóg a chur san áit mícheart, gan comhartha ceiste a úsáid nó gan deireadh a chur le habairt lánstad.
Tabhair peann luaidhe dearg nó gorm do do leanbh chun na botúin a fheiceáil agus ciorcal a chur orthu agus iad a scríobh ar pháipéar, díreach mar a dhéanfadh a mhúinteoir. Baineann formhór na bpáistí taitneamh as an ról-aisiompú spraíúil seo agus tá leid eile agat maidir le conas gramadach an Bhéarla a fheabhsú.
Comhsheasmhacht:
Éiríonn go maith le leanaí nuair a bhíonn comhsheasmhacht i bhfeidhm agus teastaíonn sé seo freisin chun greim a fháil ar conas feabhas a chur ar an ngramadach trí bheith ag obair ar earráidí, cé go mbíonn siad tedious uaireanta. Má fhanann siad comhsheasmhach cabhróidh sé leo tuiscint a fháil ar conas gramadach an Bhéarla a fheabhsú. Ná déan dearmad a bheith foighneach agus do leanbh á cheartú agat, fiú más é an trilliúnú uair é. Foghlaimíonn leanaí óna gcuid botún agus níor cheart go mbeadh leisce orthu labhairt os do chomhair ar an gcúis go bhfuil siad scanraithe.
Foghlaim trí chluichí:
Má tá leideanna foghlama Béarla á lorg agat caithfidh tú a bheith feasach ar fhoghlaim trí chluichí a imirt. An breá le do leanbh cluichí a imirt? Ná bíodh imní ort go bhfuil gach leanbh ann. Is féidir le go leor cluichí ar líne cabhrú le páistí scileanna gramadaí a chleachtadh. Tagann cluichí ar bhealach spraíúil le cleachtadh agus le haiseolas láithreach a sholáthar ar dhul chun cinn trí scóir. Cuidíonn gníomhaíochtaí éisteachta agus cainte i gcluichí éagsúla le feabhas a chur ar an tuiscint iomlán. Ní haon ionadh nach féidir leat greim a fháil ar leideanna agus cleasanna gramadaí le cluichí amháin ach fios a bheith agat cén t-am agus an t-ardán ceart le feidhmiú is cúis le baint amach an sprioc. Seo cuid de na haipeanna spraíúla is fearr ar féidir le tuismitheoirí agus múinteoirí a chur san áireamh, breith ar an bhfocal, sú focal, app classdojo, scoil litreach, léamh homer, na tíortha a chruachadh agus cruacha na stáit etc.
Déan Spraoi le Foghlaim:
Nuair a chuirtear an ghramadach i láthair ar bhealach spraíúil idirghníomhach, bíonn sé ina chuid spraíúil d’fhoghlaim an Bhéarla mar de ghnáth meastar go bhfuil gramadach an Bhéarla tirim, go háirithe nuair a thagann sí do leanaí toisc nach bhfuil sé suimiúil dóibh. Is bealach foirfe iad aipeanna chun an ghramadach a thabhairt beo agus chun acmhainn tharraingteach, shuimiúil atá bunaithe ar thorthaí a sholáthar do mhic léinn. Meallann an dúlra leanaí i dtreo rudaí a spreagann iad. Fágann sé seo gurb iad feidhmchláir an t-ardán is fearr le haghaidh leanaí le foghlaim agus an méid is fearr a bhaint as an am a chaitheann siad ar ghníomhaíochtaí spraíúla. 'Chun cabhrú le do leanbh dul i ngleic leis an bhfoghlaim', cuir dath ar rudaí. Is iad dathanna a bhuaileann páistí agus a tharraingíonn i dtreo iad féin. Tá na hiarratais a shonraítear do leanaí lán le beochan, beochan ildaite, greamáin agus rudaí, ag coinneáil a bpearsantacht i gcuimhne.
Tá raon feidhmchlár againn do do leanbh chun cuidiú leis foghlaim trí leideanna agus cleasanna gramadaí agus ar ndóigh roinnt leideanna maithe foghlama Béarla.


Cluiche Tráth na gCeist Ainmfhocail Gramadaí Béarla:


Cluiche Tráth na gCeist Briathra Gramadaí Béarla:
Áirítear le cluiche tráth na gceist Béarla Grammar Verbs gach cineál focal gníomhaíochta timpeall ort chun cumas foghlama do linbh a mhéadú trí spéis a chothú. Cabhróidh an aip seo leis na páistí an freagra ceart ar an gceist a tugadh a fháil amach trí thráth na gceist na mbriathra gramadaí Béarla a dhéanamh.

Cluiche Tráth na gCeist ar Aidiachtaí Gramadaí Béarla:
Déan tráth na gceist agus faigh amach na haidiachtaí chun tuilleadh a chleachtadh agus a fhoghlaim. Tá grúpaí éagsúla abairtí san aip seo chun eolas a thabhairt dó ar scileanna gramadaí agus chun cur air ag foghlaim tábhacht na n-aidiachtaí. Tar éis duit leibhéal a bhaint amach beidh tú ag teacht trasna ar leibhéal ardleibhéil.

Tráth na gCeist Réamhfhocal Gramadaí Béarla:

Tuiscint Gramadaí Béarla:
Feabhas a chur ar do chumas téacs a phróiseáil agus an bhrí a thuiscint lenár aip Tuiscint Ghramadaí Béarla. Léigh an sliocht agus bí in ann an téacs a thuiscint chun a bheith in ann na ceisteanna a fhreagairt. Tá 18 leibhéal ann. Caithfidh tú na bearnaí ón sliocht áirithe atá léite agat a fhreagairt.

Gramadach Béarla grád 123:
Is cluiche oideachasúil é spraoi léamhthuisceana do dhaoine óga. Tá sé mar aidhm ag do pháistí foghlaim conas na sleachta a léamh agus an cheist a thugtar san alt sin a fhreagairt. Léigh trí raon de scéalta éagsúla agus bain triail as do thuiscint le héagsúlacht ceisteanna faoi na sleachta roghnaithe.