Hogyan tanítsunk hangzást az óvodának
Amikor egy gyermek elkezdi tanulási pályafutását, azaz (általában akkor kezdődik, amikor elkezdi az iskolát), sok változás vár rá. Oktatói pályafutása első napjától tanulja meg, hogy új barátokat szerezzen az önbizalom fejlesztéséig, hogy jól teljesítsen és kommunikáljon az emberekkel. Természetesen sok mindent játékból tanul, de ahhoz, hogy megértse a dolgokat, szisztematikus megközelítésre van szükség.
Ezután jön a mentor, tanár és támogató szereped, hogy segíts gyermekednek élete minden szakaszában a legjobb teljesítményt nyújtani. Lehet, hogy a dolgok megváltoztak ahhoz képest, amikor nála voltál, és az ötletek és a gondolkodásmód új stratégiákat igényelhet. Miután megismerte a hangzást, a következő dolog az, hogyan tanítsa meg a hangzást az óvodának?
A hangzás jelentősége:
A hangzás magában foglalja a betűhangokon keresztüli tanulást, hogy segítsen olvasni és megérteni a szavakat. A szavak jobb megértése érdekében tudnia kell, hogyan taníthatja meg a gyerekeket a hangzás segítségével olvasni. Az óvodáskorú gyermekek általában megértik a különféle ábécék által kiadott hangokat. Hallási képességük sokkal erősebb, mint az olvasás vagy az írás. Ezt követően, amikor belépnek az elsődleges osztályba, szisztematikusan tanulják meg az ábécé betűit olyan szavakkal együtt, mint a cat és sh, ss és es hangok. Miután megtanulják, hogyan kell szavakat olvasni, megértik a különböző szavak kiejtését az ábécé kombinálásával.
Mit tanulnak a gyerekek, és hogyan segíthetnek nekik ebben?
Az alábbiakban bemutatunk néhány módszert, amelyek segíthetnek a kicsinek a hangtanon keresztüli tanulásban javítani, valamint tippeket találni arra vonatkozóan, hogyan tanítsd meg a gyerekeket a hangtan segítségével olvasni.
1) Legyen szórakoztató:
Ne felejtse el, hogy a hangtan tanításának célja az óvodában, hogy gyermeke hangokon keresztül tanuljon, hogy megragadja érdeklődését és eltöltse szabadidejét. Szórakoztatónak kell lennie, hogy fenntartsuk a kis tanulók érdeklődését, és ne váljanak olyan házimunkává, mint az iskolákban követett tanterv. Akkor tanul a legjobban, ha ez az érdeklődését is magában foglalja. Ne tartsa túl sokáig, napi 10-20 perc elegendő ahhoz, hogy beépítse az óvodai hangzástanulást, és megbizonyosodjon arról, hogy nem fáradt el, és szabadon képes összpontosítani. Még ha a végén rájön is, hogy jó tanuló lett, ne hagyjon szünetet az olvasási folyamatában.
Színező karácsonyi tevékenységeket keres gyerekeknek?
Ez az alkalmazás tele van színes karácsonyi tevékenységekkel óvodások és óvodások számára, hogy kihozza bennük a rejtett művészt. Lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy saját maguk választhatják ki a színeket, és élvezzék a mulatságos színezési élményt.
2) Építsen erős alapot:
Amikor a hangzást tanítja az óvodának, egy dologra kell ügyelnie, hogy először a hangokra helyezze a hangsúlyt a képi ábrázolások vagy a betűnevek helyett. A hang felismerése segíti az olvasás beépülését és képessé tételére.
3) A hangzás beépítése az óvodai oktatásba:
A legfontosabb szem előtt tartandó rész az, hogy a gyermek érdeklődése elindítja az elméjét, és arra készteti, hogy gyakrabban és gyorsabban tanuljon meg dolgokat. Tudja meg, hogy gyermeke mit talál érdekesnek, és például, ha járművekkel jár, nézze meg, mennyi különböző zajt tud hallani és megkülönböztetni. Ellenőrizze és figyelje meg, hogy le tudja-e másolni, énekeljen velük dalokat. Mondj ritmusokat, és hagyd, hogy lemásolják.
4) Világépítő sziklák:
Szóépítő szikla segít a gyerekeknek megtanulni, és megismerni, hogyan adnak hangot a szavak. Kipróbálhatja úgy is, hogy különböző ábécé kártyákat készít, és megkérheti a gyerekeket, hogy állítsanak össze különböző szavakat. Ezzel szélesebb körben és jobban megérthetik a különböző betűk által kiadott hangokat, és hogyan lehet szavakat kiadni belőlük. Ismernie kell azokat a trükköket, amelyekkel megragadhatja a kis tanulók figyelmét, miközben azzal kezdi, hogyan tanítsa a hangzást az óvodának.
5) Gyakorold:
Egy kis gyakorlás bármiben nagy fejlődéshez vezethet. Beszélgessen róla naponta vagy véletlenszerűen. Még akkor is, ha nem a tanulás légkörében vagy jegyzetekkel vagy könyvekkel körülötted. Beszélhetsz róla szóban, és még mindig tanulhatsz. Főzés, vezetés vagy játék közben tudatára ébresztheti a különböző betűk hangjait. Keressen gyors kihívásokat vagy rövid tevékenységeket.
6) Olvassa el és írjon együtt:
Az olvasás javítja a tanulást és a szavak és az ábécé felismerésének képességét, így készítve őket. Rendszeres szokásnak kell lennie a szavak megértésének javítása és az óvodai hangtan tanításának megkezdése érdekében. Minél többet gyakorolsz, annál jobb lesz, és ez a fő lényege annak, hogyan tanítsd meg a gyerekeket a hangzás segítségével olvasni. A betűk helyesírása biztosítja és segít megtanulni mindegyik hangját, és észben tartani.
7) Lépésről lépésre:
Időre van szükség ahhoz, hogy a gyerekek megtanulják a betűk és a hangok közötti asszociációt, és a lépésről lépésre történő megközelítés az, ami segít. Lépésekre kell bontani annak érdekében, hogy a tanulási folyamat gyakorlatiasabb és előnyösebb legyen. Először a szóbeli manipulációt kell megtanítani az olvasás és az írás felé haladva.
8) Hangjáték az elsődlegesvel:
Folytasd a játékokat és tevékenységeket, miközben az óvodának hangzást tanítasz, ami felkelti az érdeklődést. Bátorítsd őket, hogy olvassanak fel olyan könyveket, amelyeket szeretnek, és még ha hoznak is könyveket az iskolájukból, vond be velük a hangos felolvasást. Segíts nekik bármilyen szóban, amivel küzdenek, de nem mindig. Megállhatsz az olvasás közepén, és megkérheted, hogy mondja ki azt a hangot, ahonnan a következő kezdődik.
9) Szóvadászat:
Játssz, keresd a szót, amelyről tudod, hogy ismeri, vagy te tanultad meg vele. Ezt megteheti, miközben egy könyvet olvas neki. Keresse meg például a „Keressen olyan szavakat, amelyek S betűvel kezdődnek” vagy „Keresse meg a baba” szót. Bátorítsd őt, hogy keressen és tanuljon meg szavakat a környezetéből, például a plakátokat, utcatáblákat vagy az üzleteken kívüli táblákat, és dicsérd meg, ha megteszi, hogy ösztönözze. Ha megbotlik egy szót, ne rohanjon előre, hogy segítsen nekik, hanem hagyja, hogy a végsőkig próbálkozzanak, és hagyják, hogy minden segítség nélkül próbálkozzanak.
10) Hangos tevékenységek:
A gyerekek általában többet tanulnak, ha a szórakozás bármilyen tanulási tevékenységet magában foglal. A hangok és betűk megtanítása nem egyszeri feladat, és mindig elege lehet abból, hogy újra és újra megtanulják ugyanazt. Bevonhat szórakoztató hangtechnikai tevékenységeket, például „flashkártyákat”, „Letter sound race” vagy „smack the letter”, hogy fenntartsa gyermeke érdeklődését.
Soha nem elég, mennyire hangsúlyozod, miért fontosak a betűk és a nyelvtanulás. Miközben a hangzást tanítja az óvodásoknak, ne feledje, hogy az alapja felépítésén dolgozik, amelyet élete végéig viselni fog. Hangos tevékenységeket próbálnak ki, ami kiváló eredményeket bizonyít. Ez a cikk megosztja, hogy milyen módszereket kell alkalmaznia ahhoz, hogy miként tanítsa meg a gyerekeket a hangzás segítségével olvasni.