Se ogni individuo in una casa diventasse responsabile e capisse la sua parte del ruolo, non ci sarebbe così tanta pressione su una singola persona. Non è giusto se pensiamo che ogni lavoro domestico sia responsabilità della madre, no. Ogni membro deve svolgere un ruolo e migliorare le cose e questo è ciò che deriva dalla responsabilità e dalla comprensione. Concedi ai bambini l'autorità sul processo decisionale poiché come parte della famiglia hanno il diritto di esprimere le loro opinioni e tu devi ascoltare. Di seguito sono riportate alcune idee e chiavi che aiuterebbero ad avviare il processo di insegnamento della responsabilità dei bambini:

1) Ripulisci il disordine da solo:

Inizia facendo coinvolgere tuo figlio con te mentre insegni ai bambini la responsabilità. Passagli una spugna insieme a te per pulire il pavimento anche se non sa come farlo. I bambini vogliono davvero aiutarti e devi insegnare loro come farlo per farli fare da soli. Se il tuo piccolo ha versato un bicchiere d'acqua, digli che va bene, possiamo parlarne e iniziare. Mentre andava a scuola insegnagli a sistemare i suoi vestiti si spogliò nel posto giusto e anche le sue pantofole. Devi spiegargli l'importanza di non dover cercare cose una volta tornato.

2) Lascia che lo facciano da soli:

Anche se rifaresti la stessa cosa. Quella sensazione di soddisfazione di essere ritenuti responsabili di un compito particolare è la chiave. Vogliono guidare attraverso tutto. Devi incoraggiarlo lasciando che, ad esempio, puliscano la finestra da soli. È più dispendioso in termini di tempo poiché devi rifare tutto da capo, ma è così che imparerà. Se a un bambino non viene data l'autorità di fare qualcosa da solo, esiterebbe sempre ad assumersi la responsabilità e non ne sarebbe sicuro.

3) Scelte di offerta:

La chiave su come insegnare a un bambino ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni è mentre, quando si assegnano le faccende ai bambini come attività o compito, gli si chiede cosa vuole fare. Se per esempio vuole pulire la sua stanza piuttosto che il salotto, lascia che lo faccia. Farebbe del suo meglio se fa qualcosa per sua scelta e non gli farebbe nemmeno sentire che ha svolto un lavoro un dovere che deve essere svolto. Lascia che sia lui il responsabile delle sue faccende.

4) Non aspettarti che sia perfetto:

I bambini dovrebbero imparare l'idea principale di essere responsabili piuttosto che elevare le proprie capacità per fare le faccende domestiche. Può essere appreso con la pratica, ma l'obiettivo principale è quanto siano capaci di svolgere i propri compiti. Se gli viene chiesto di fare il parco giochi, la cosa importante è che stia facendo ciò che gli viene chiesto piuttosto che preoccuparsi di quanto sia sgombro il terreno e come appare.

5) Non fare troppo:

Fare piccole cose per i nostri figli ci rende felici e pensiamo che stiamo dando loro tutto il meglio di ciò che possiamo e questo ci rende soddisfatti. È bello stare con loro il più possibile e svolgere attività insieme, ma insegnare la responsabilità dei bambini non significa certo fare le faccende di base per loro. Se un bambino è abbastanza capace da dargli l'acqua, non farlo per lui. Fargli capire che tutto il lavoro è svolto da te alla fine della giornata attiverebbe naturalmente in loro quel fattore di irresponsabilità e dipendenza.

6) Stabilire una routine e una struttura:

Una corretta routine o struttura pianificata ha un'enorme importanza in ogni aspetto della vita. Un bambino che segue le sue faccende quotidiane e i tempi in base ad esso e come riesce a seguire mostra quanto si è responsabili. Ovviamente non è possibile seguire tutto da perfezionista ed è quello che richiede tempo ma ne vale la pena. Cose così minute aprono la strada a grandi imprese future.

7) Non avere fretta di risolvere le difficoltà:

È importante mentre insegni ai bambini la responsabilità di stare sempre al fianco dei tuoi figli in ogni fase della vita, stare con loro e incoraggiarli, ma tirarli su e risolvere tutti i problemi non va bene. Ovviamente è necessario aiutarlo a uscire dalle sue paure e dai suoi fallimenti. Dovrebbero trovare una soluzione da soli piuttosto che farlo tu. In futuro incontrerà molti problemi in cui dovrebbe prendere le decisioni da solo ed è per questo che dovrebbe essere preparato.

8) Insegna le conseguenze:

Si dovrebbe conoscere la reazione che potrebbero derivare dalle loro azioni. Ogni azione ha due impatti, uno positivo e uno negativo. Una persona deve sapere entrambi quando prende qualsiasi decisione di dire o fare qualcosa. È bello credere nelle ricompense e nei risultati fisici, ma avere un'abilità accumulata insieme è ciò che dovrebbe importare di più.

9) Insegnagli a gestire l'irresponsabilità:

È naturale che alcune persone ricevano un gesto responsabile per natura. Tuttavia, ci sono molti altri che hanno bisogno di imparare ad essere responsabili ed è ovviamente possibile farlo. Se un bambino dimentica di mettere insieme tutte le sue cose da qualche parte, fagli imparare ad affrontarle. Chiedigli di raccogliere tutto come una lista di controllo nella sua mente. In questo modo diventerà in grado di gestire le sue cose con lui.

10) Non dare troppe cose:

Insegnare ai bambini la responsabilità non significa gravare su di lui presumendo che ciò renderebbe l'apprendimento veloce. Ci vuole tempo e ci vorrà tempo. Molte cose accumulate aumentano le possibilità di mancanza di interesse e di scappare da esso. Ricorda che meno è di più e anche se riesce a svolgere uno dei suoi tanti compiti in tempo, è un buon progresso.

Impara la differenza tra essere obbediente e responsabile. Dare a un bambino la proprietà di un compito specifico significa affidargli la responsabilità del successo e del fallimento di esso. Per insegnare ai bambini la responsabilità è importante sapere dove si trova un bambino e quanti sforzi potrebbe richiedere per imparare. Questo ti porterebbe a "permettergli il suo modo" di fare le cose e non aspettarti la perfezione inizialmente.