子供に読むように勧める
お子様の全体的な健康と幸福は、読む能力に大きく依存しています。 読むことが苦手な子供は、大人になってから感情や行動の問題を発症するリスクがあります。 幼少期に受けた教訓は、大人になっても役に立ちます。 これらの推奨事項は、お子様に読書を奨励するのに役立ちます。
あなたの子供に声を出して読んでください。
読むことを学ぶには、子供たちの練習が必要です。 家庭で定期的に読書をすることで、お子様は自分の能力を発揮する機会を得ることができます。 お子様が問題を抱えている場合でも、信頼できる大人と安全に練習できる環境を提供します。
良い手本を示します。
あなたの子供に読書を奨励するために、あなたはあなたの子供の前で楽しんで読むべきです. あなたや他の家族が読書に取り組んでいるのを観察すれば、読書が重要で、楽しく、価値があることを学ぶでしょう。
お子様の全体的な健康と幸福は、読む能力に大きく依存しています。 読むことが苦手な子供は、大人になってから感情や行動の問題を発症するリスクがあります。 幼少期に受けた教訓は、大人になっても役に立ちます。 これらの推奨事項は、お子様に読書を奨励するのに役立ちます。
あなたの子供に声を出して読んでください。
読むことを学ぶには、子供たちの練習が必要です。 家庭で定期的に読書をすることで、お子様は自分の能力を発揮する機会を得ることができます。 お子様が問題を抱えている場合でも、信頼できる大人と安全に練習できる環境を提供します。
良い手本を示します。
あなたの子供に読書を奨励するために、あなたはあなたの子供の前で楽しんで読むべきです. あなたや他の家族が読書に取り組んでいるのを観察すれば、読書が重要で、楽しく、価値があることを学ぶでしょう。
歌、ゲーム、韻を使用します。
読み聞かせや古い曲の歌は、お子様の学習の見通しを改善すると同時に、お子様に読書を促します。 これは、お子様に外国語を紹介する素晴らしい方法でもあります。
自宅にライブラリを作成し、頻繁にアクセスします。
できるだけ早く、お子様の図書館カードを入手してください。 定期的に図書館に行くようにします。 家におもちゃより本の方が多いと、子供が退屈したときに本を手に取る可能性が高くなります。
お子様のスクリーンタイムを減らします。
お子様がテレビ、コンピューター、タブレット、スマートフォン、ビデオ ゲームなどの画面の前で過ごす時間を追跡する必要があります。 これにより、より多くの時間を読書に割くことができます。
誰がいつ読んだかについて子供たちに発言権を与えてください。
お子様が長い本を読むことを選択した場合、お子様に読むように勧めることが重要です。 場合によってはページや段落を切り替えながら、お互いに声を出して読みます。

あなたの子供に本の選択を提供してください。
お子様に適切なジャンルと長さの本を選んでもらいましょう。 若い読者は、一番大きい(または小さい)本、または最も美しい表紙の本を選ぶかもしれません。 「幼稚」に見えるのを避けるために、小学校低学年以下の本を読んでいる生徒は、自分には難しすぎる本を選ぶかもしれません。 読書レベルの低い年長の子供向けの本は、時として退屈な場合があります。 「あなたはどちらかを選び、私はどちらかを選びます」と言うのは優れた戦術です。
シリーズで彼らを魅了します。
友人や図書館員にアドバイスを求めてください。 次の本を読むことは、お気に入りのキャラクターに何が起こるかを知る必要性によって引き起こされる可能性があります. これは、お子様が定期的に本を読むように促すのに役立ちます。
あなたの子供が読んだ本を追跡します。
読書の進捗状況を追跡することで、一部の子供のやる気を引き出すことができることを忘れないでください。 読書日記が気に入らない場合は、無理に日記をつけさせないでください。
お子様が学校で成功することを望むのであれば、言語能力と理解力のしっかりした基盤と読み方を学びたいという願望を持ってお子様が学校に入学できるようにするために、親御さんは自分の役割を果たさなければなりません。 お子様が楽しみや興味を持って読むことで、読むことを学び、価値のある方法で読むスキルを練習する機会を得ることができます。
よくあるご質問
1. 子どもたちに読書を奨励し、読書好きを育むための効果的な戦略は何でしょうか?
声を出して読むこと、さまざまな本を提供すること、定期的な読書ルーチンを作成すること、読書のモデル化を行うこと、そして読書を楽しい活動にすることはすべて効果的な戦略となります。
2. 親は子供の読書習慣をサポートするために、家庭で読書に適した環境をどのように構築できるでしょうか?
読書に適した環境を作り出す方法としては、快適で明るい読書エリアを提供する、さまざまな本を用意する、スクリーンタイムを制限する、毎日専用の読書時間を確保するなどが挙げられます。
3. 親は、子どもの興味をそそり、読書への愛情を育む、年齢に応じた本や教材をどのように選ぶことができるでしょうか?
保護者は、図書館員、教師、オンライン リソースに年齢に応じた推奨事項を相談したり、本を選ぶプロセスに子供を参加させたり、子供の興味のあるテーマに関する本を探すことができます。
4. 特に本を読まない人に読書を奨励するために、親が子供と一緒にできる楽しくて魅力的な活動にはどのようなものがありますか?
活動の中には、一緒に音読したり、言葉遊びをしたり、読書課題を作成したり、テクノロジーやインタラクティブメディアを利用したり、美術品や工芸品を通して読書を奨励したりすることが含まれます。
5. 読書を奨励し、進捗状況を追跡するために使用できるオンライン リソースやアプリはありますか?
はい、Reading Rockets、Scholastic's Reading Counts、Bookopolis、Epic など、使用できるさまざまなオンライン リソースやアプリがあります。