子どもたちは、責任感を持って成熟した大人になるためのスキルを教えられるべきです。 自制心を養うことができた子供たちは、将来の課題に直面する準備が整っています。 そのような子供たちは、自分がどのように感じているかに関係なく、より良い選択を選択します。 以下は、子供に自制心を子供に教える方法に役立ついくつかのことです.

1) ルールを実装する理由を説明してください:

規則と、なぜそれに従うべきかについて子供に説明するとき。 理解してもらい、言われなくても従えるようにするには、その重要性を知ってもらう必要があります。 それが長期的にどのように彼に利益をもたらすかを説明する必要があります。 「すべてを残して宿題をしてください」と言う代わりに、彼がそれを終えたら、一緒に遊んだり、彼のお気に入りの映画を見たりするというご褒美を設定できます。 あなたの言うことを何でも実行する代わりに、彼はその重要性を認識して自分でそれを知って実行する必要があります.

2) ポジティブラーニング:

子どもたちに自制心を教えるとき、議論したり質問したりせずに実施することは、子どもたちが手放すことができるものではありません。 彼らは、言われたことすべてに対して答えを求めています。 ミスは悪いパフォーマンスの兆候ではなく、そこから学ぶことができることを彼らに教えてください。 今後どうすればより良くなるかを教えてくれます。

3) 段階的に教える:

子供たちは、あらゆるプロセスを学ぶためのフレームワークを必要とします。 彼らは一度にすべてを学ぶだけでなく、そのようにして物事がよりよく教えられ、理解されるのです。 何かを教えて実行するには時間がかかります。 複雑なタスクは、より小さなステップに分割し、より良い結果に耐える場合に最適に管理されます. それは一晩でできる仕事ではなく、時間がかかることを伝えます。

4) 問題解決スキルを教える:

子供が苦労して苦労していることは、あなたが働き、問題がどこで発生するかを知るようになると、簡単な解決策に従うかもしれません. お子様が制服を着るのに苦労しているのを見つけるかもしれません。それを取り出して、前夜の朝の準備をしてみてください。 たぶん、彼はそれを取り出して着用する準備ができているという問題に直面しています. 同様に、彼が宿題をする言い訳をする場合は、その理由を探してください。 彼は教えられたことを理解していないので、時間通りにそれを行うのに十分な責任がありません. 彼と一緒に座って、彼が学校で何をしたかを修正させ、先生と話をして彼に焦点を当て、なぜ彼が他の人のように行動できないのかを理解させます. 子どもに自制心を教えることは、子どもが何かをするのを止めるだけでなく、子どもの気持ちに耳を傾け、簡単な話し合いをして、その解決策を考え出すことを意味します。

5) 善行に報いる:

私たちは皆、子供たちがご褒美を得るのが大好きであることを知っています。 それは彼らが仕事をするための動機の兆候である可能性があります. ルールを決めて、朝早く起きて時間通りに朝食を食べたら、お菓子をあげましょう。 彼がそうするのが好きでなくても、報酬は彼をやる気にさせます. 癖にならないように気をつけて、彼が自分の仕事に気づき始めたらやめましょう。

6) 期限が守られていることを確認します。

子供たちの自己管理を実践する際には、秩序を保ち、何事にも取り組むことが非常に重要です。 遅滞を避けるため、5 ～ 10 分前にディナー テーブルに報告する必要があります。 そのような責任は、他のことにも責任を持つのに役立ちます。 物事を行う時間が設定されていることを子供たちに知らせ、タイマーを使用してそれを思い出させます。 あなたが彼らにプレイするための余分な時間を与えた場合、それにも注意する必要があり、あなたが思い出させることなく、彼は自分で次のタスクを実行しているはずです.

7) モデルの良い規律:

子供は通常、非常に優れた観察者であり、見たものに従う傾向があります。 彼らは自分の周りで見たものを実践します。 親は、行動が子供の心に影響を与える人です。 あなたが言わなくても、彼があなたのやり方で物事をやっているのを見つけるでしょう. あなたはいつもすべてのために時間が足りませんか？ あなたのラウンジはいつも散らかっていますか？ 家に着いたら服をどこかに放り投げますか? 子供たちに自制心を教えることは、彼らが責任ある大人になるのを助けることに努めます。

8) トラブルに備える: :

計画の面であなたの子供の一歩先を行ってください。 このような状況では、何らかの悪い行動に直面する可能性があります。 子どもは、思い通りにいかないと不安になります。 そのような状況に対処する方法を知り、気性と愛情を持って対処してください。

9) タイムアウト:

タイムアウトは、子供たちが間違ったことをしたという規則が破られたときの警告であり、あなたはそれに腹を立てます. これを続ければ、彼らが状況に直面するという最後の兆候になるでしょう。 また、ルールのタイムアウトゾーンに達した場合は、彼らが何を間違えたかについて言葉を発し、彼らを有罪にし、将来のために彼らがしたことを実践しないとどのような影響が生じるかを伝えます.

10) 目を離さない:

子供たちはあなたを監督者であり、彼らがしていることの監視者であると考えています。 彼らは通常、親がいないことに気付いた場合、規則に従わない. あなたの存在は、子供たちに自己管理を実践させ、従わせるという点で役立ちます。