幼児期における言語発達の重要性
子供が発達し、学び、成長し、成長する能力を向上させるにつれて. 2 歳から 5 歳までの間に、子供たちは単語の発音を拡張することから始めます。 彼らは適切な文章の代わりにフレーズを言います。それは、脳が最も活発になり、物事を吸収できるときです。 彼らはしばしば不完全な文や単語を話したり、必ずしも適切ではない単語を話したりします. もちろん、彼らは言葉をどのように表現するかという文法的な感覚を持っていません。 成長するにつれて、彼らは大人のように話し、周りから聞いていることを話します。
幼児期の言語発達は、子供の発達に不可欠な部分です。 初期の言語発達により、彼はコミュニケーションを取り、自分の気持ちを表現することができます。 言語を理解し、使用できることは、問題解決能力とコミュニケーション能力を身につけるために不可欠です。幼児期に言語発達の段階を発達させ、開始するための最良の方法は、彼らが指し示すものについて一緒にたくさん話すことです.せせらぎまたは好きです。 これらは幼児の言語発達を開始するいくつかの方法です。
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1) 彼らと話す:
あなたの子供と話し、長い会話を促進してください。 彼らと話せば話すほど、彼らは正しいフレーズとその使用方法を観察して判断できるようになります。 あなたの子供がしゃべったら、しゃべり返し、彼の言うことに反応してください。 あなたが彼と話せば話すほど、彼はその言語をより明確に理解できるようになります。
2) お子様への対応:
子供が成長するにつれて、彼はより活発になり、彼が言っていることに対するあなたの反応を待ちます. 彼が他の人に理解してもらうためのジェスチャーをサポートするところから始めましょう。 それでも、彼がうなずき、それをNOと考えて言うなら、あなたはそれに反応しなければなりません. 彼が何かを指さすと、「あなたはこのクマが欲しい」、「そこに行く」のように反応します. 以前はわからなかったとしても、各フレーズや単語についてさらに学ぶのに役立ちます。 さらに進んでフレーズをつなぎ始めると、「買い物に行きます」などの会話が始まり、単語を組み合わせて文を作る方法について感覚を養い始めます。 間違った言葉を言うたびに、そのフレーズを学習して修正する必要があります。これは、幼児教育における言語発達への基本的なステップです。 彼が年をとって言葉を話し始めたら、彼の言葉に返信し、短い言葉は避けてください。 彼は毎日新しい単語を学びます。 彼は、'yours' と 'mine' などの単語の違いを理解します。 彼はあなたの口調から、あなたが幸せか悲しいかをよりよく理解するでしょう. 彼らは、あなたが彼らに歯を磨かせるなら、彼らはベッドに行く必要があることを理解し始めます.
3) 日常会話:
あなたの日常生活、一日の過ごし方、その他すべてについて話してください。 その後、その日はどうだったのか、何をしたのかを尋ねます。 目的は、文脈の中で多くの新しい単語を使用することです。 理解するのが難しいと感じても、成長するにつれて最終的に理解するようになるので問題ありません。 お子さんが状況や自分の気持ちについて話すときは、過去や未来について話すように促してください。 彼はそれを参照する方法の理解を深めるでしょう。 たとえば、彼がどこに行きたいか、次の週末の計画は何かについて彼に話します。 夕食や外出から帰ってきたら、それについて話してください。
4) お子様と一緒に読んでください:
幼児期の言語発達は、さまざまな単語を明確に理解するために、さまざまな文脈のさまざまな文の単語を含む読書に集中する必要があります。 それが就寝時の絵本や複雑な本であっても、その目的は子供に新しい言葉とその理解を理解させることです. あなたの子供は本の内容にリンクするかもしれません。それはとても役に立ちます。 中の写真について話し合い、それについて話します。 あなたがそれらを言うときに単語を指し、一時停止してその意味を子供に説明します。
5) 彼に物事についての言葉を見せる:
お子さんと一緒にお店に行ったり、ドライブに行ったりすると、カラフルな垂れ幕を目にすることがよくあります。 そのようなことは幼い子供たちの注意を引き、さまざまな言葉を知って慣れさせるための最良の方法です. 印刷された言葉と話し言葉の違いを学びます。 子供たちは遊んでいる間や何気ない交流を通してよりよく学ぶことを忘れないでください。
6) 学び、探求する時間を与える:
焦らず、無理やり子どもたちに学ばせてみてください。 それは彼らを学習から遠ざけるだけでなく、学習への興味を失わせます。 彼らが成長するにつれて、学習は時間とともに強化されます。 読書と一般的な会話を習慣化するだけで、新しい単語を吸収する能力が向上します。 彼らは自分の時間で学びます。
語学力は学習とコミュニケーションを可能にするために必要であり、幼児期の言語発達がさらに重要になるのはそのためです。 それが良いほど、子供が学校で学ぶことができる可能性が高くなります。 言語のルールは、単語を正しく使用し、文の中でその意味を個別に理解できるようにすることです。 乳幼児も会話をします。 彼らはそれをすることを楽しみ、それを活動とみなし、それが彼らが最も学ぶことです。 子供たちは成長するにつれて、言葉を超えて学び始め、言葉をつなげて文章を作り始めます。 彼らは文法規則を学び始めます。 言葉でコミュニケーションする代わりに、それらを組み合わせて文章を形成します。 発音は、時間をかけて学習することで向上します。そのとき、子供たちは教師や保護者からより多くの学習努力を得ることができます。 彼らは単語を文に適合させることから始めます。
