განათლების მომავალი: მნიშვნელოვანი ცვლილებები, რომელთა წინაშეც ვაპირებთ მომდევნო ათწლეულში
არსებობს მრავალი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ გამოიყურება განათლების სექტორი მომდევნო 20 წლის განმავლობაში. პარადიგმის ცვლილებები, ტექნოლოგიური წინსვლა და უპრეცედენტო გლობალური ძალები არის ზოგიერთი ფაქტორი, რომელსაც აქვს განათლების სექტორის გარდაქმნის პოტენციალი. მიუხედავად იმისა, რომ არავის შეუძლია ზუსტად განსაზღვროს როგორი იქნება მომავალი, დღევანდელი მომენტის ანალიზი და იმის გაგება, თუ როგორ განვითარდა განათლება წლების განმავლობაში, საშუალებას მოგცემთ გქონდეთ წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ როგორი იქნება მომავალი. იმისათვის, რომ განმანათლებლები მომავალში განვითარდნენ, ისინი უნდა იყვნენ თანამშრომლობითი, კრეატიული, მეწარმეები და ინოვაციური. მეორეს მხრივ, მოსწავლეები იქნებიან თავდაჯერებული, ტექნიკურად საზრიანი, მომთხოვნი და ორიენტირებული. რამის სწავლა და ფიქრი იმაზე, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ მომავლისთვის მოსამზადებლად, პირველი ნაბიჯია წარმატებისკენ. აქ მოცემულია რამდენიმე მნიშვნელოვანი სფერო, რომლებზეც სასწავლო დაწესებულებებმა ყურადღება უნდა გაამახვილონ სამომავლოდ განვითარებისთვის.
1. პერსონალიზაცია და პერსონალიზაცია
თანამედროვე მოსწავლეები სარგებლობენ ტექნოლოგიური გაჯეტების გამოყენებით. ისინი მიჩვეულები არიან საჭირო ინფორმაციის მყისიერად მიღებას და მეგობრებთან ურთიერთობას ღილაკის დაჭერით. მომავალში, ყველა სტუდენტს ექნება სურვილი ისწავლოს CustomWriting პლაგიატი პერსონალიზებულ და მოქნილ ფორმატში კარგი ესეების დასაწერად. ამ სტუდენტების უმრავლესობისთვის ეს ნიშნავს საკლასო ოთახს, რომელიც პრიორიტეტს ანიჭებს ტექნოლოგიების გამოყენებას. სტუდენტები მოითხოვენ სწავლის გამოცდილებას, რომელიც დააკმაყოფილებს მათ აკადემიურ საჭიროებებს, ინტერესებს და დროის შეზღუდვებს.
2. სტუდენტური საკუთრება
გარდა პერსონალიზაციისა, სტუდენტებს სურთ თავიანთი განათლება თქვან. დღესდღეობით, მხოლოდ რამდენიმე სტუდენტს სიამოვნებს საათობით ლექციის მოსმენა. ვინაიდან სწავლისა და აზროვნების უფრო მაღალი დონე მოითხოვს სტუდენტის მფლობელობას, განათლება იქნება პროექტზე დაფუძნებული. სასწავლო დაწესებულებებმა უნდა მისცენ საშუალება მოსწავლეებს გადაწყვიტონ რას ისწავლიან, სწავლის მეთოდები და პროექტები, რომლებშიც მონაწილეობას მიიღებენ.
3. გაუმჯობესებული სასწავლო გეგმები
პროექტზე დაფუძნებული დამატებითი მოდელების არსებობის გარდა, სასწავლო დაწესებულებებს მოუწევთ შეისწავლონ თავიანთი ძირითადი სასწავლო გეგმა. საგანმანათლებლო ტრადიციებისგან განსხვავებით, რომლებიც ტრიალებს მათემატიკას, ინგლისურს, მეცნიერებას, კვლევითი ნაშრომების მაგალითების, ესეების და სოციალური კვლევების კითხვას, მასწავლებლებს მოუწევთ კურსების და კურიკულუმების ხელახალი დიზაინი, რათა ასახონ ის უნარები, რომლებიც საჭიროა განვითარებადი ტექნოლოგიებისა და ეკონომიკებისთვის. უნარები, როგორიცაა დიზაინი, კოდირება, ფინანსური წიგნიერება და მდგრადობა, უნდა იყოს ჩართული სასკოლო სასწავლო გეგმაში.
4. ინოვაციური სასწავლო გარემო
სკოლებმა უნდა გადახედონ სასწავლო გარემოს, რომელსაც ისინი უზრუნველყოფენ, რათა უკეთ მოერგოს მათი მოსწავლეების საჭიროებებს. გარემო უნდა იყოს ხელსაყრელი კრეატიულობისა და ინოვაციებისთვის. ამის ეფექტიანად გასაკეთებლად, მათ უნდა გაარკვიონ ის ადგილები, სადაც ადამიანები დადიან თავიანთი შემოქმედების გასაძლიერებლად. მაგალითად, ყავის მაღაზიები არის ჩვეულებრივი ადგილები, რომლებსაც ადამიანების უმეტესობა სტუმრობს პროექტებზე სამუშაოდ, რომელიც მოითხოვს კრეატიულობას ან მომზადებას მომავალი ტესტებისთვის. საკლასო ოთახები უნდა იყოს კომფორტული, მოქნილი, სოციალური და ინტერაქტიული, რათა ხელი შეუწყოს მოსწავლეთა შემოქმედებითობას და ინოვაციას.
5. ურთიერთდაკავშირება
მომდევნო რამდენიმე წლის განმავლობაში, კოლეჯის სტუდენტები მოელიან მენტორულ ურთიერთობას თავიანთი მასწავლებლებისგან. ეს არ არის ჩვეულებრივი ჩვენს სასწავლო დაწესებულებებში დღეს. იმის გამო, რომ მილიონობით სტუდენტი დისტანციურად ისწავლის ისეთი ტექნოლოგიური გაჯეტების გამოყენებით, როგორიცაა სმარტფონები, კომპიუტერები და ტაბლეტები, მომავალ მასწავლებლებს დასჭირდებათ სტუდენტების დაკავშირებისა და ჩართვის სხვადასხვა გზები, როგორიცაა ონლაინ თემები, სოციალური მედია, Twitter ჩეთები და Google Hangouts. ცოტა.
6. ტექნოლოგია
დღეს სასწავლო დაწესებულებების უმეტესობას აქვს მინიმუმ ერთი-ერთზე მოწყობილობები. სხვები დიდ ინვესტიციას ახორციელებენ ამ სექტორში, რათა მიიღონ რაც შეიძლება მეტი სტუდენტი. ერთ-ერთი ყველაზე დიდი გამოწვევა, რომელიც დაკავშირებულია მომავლის მოსწავლეებთან, არის ტექნოლოგიების ფართო გამოყენება. ტექნოლოგიების, როგორც ტესტების და სტუდენტების კლასიფიკაციის ინსტრუმენტად ყურება საკმარისი არ არის. ამ დროისთვის, მასწავლებლების უმეტესობა წარბებს უყურებს სტუდენტებს, რომლებიც კლასში იყენებენ სმარტფონებსა და სოციალურ მედიას. რამდენიმე წელიწადში გაკვეთილების შემავსებლად კლასში გამოყენებული იქნება თანამედროვე ტექნოლოგიები.
გააუმჯობესე შენი შვილის ცოდნა ინგლისური გრამატიკული ნაცვალსახელის შესახებ!
ინგლისური გრამატიკის ნაცვალსახელი Quiz არის საგანმანათლებლო აპლიკაცია ბავშვებისთვის, რათა გაეცნონ ინგლისური გრამატიკის ნაცვალსახელებს ტესტების ჩაბარებით და აპლიკაცია შეამოწმებს მათ ცოდნას.
რას უნდა ელოდონ მომავალი თაობები
მომავლის საკლასო ოთახებში მოსწავლეებს შეუძლიათ მოუთმენლად ელოდონ სწავლას საოცარი რესურსებით, როგორიცაა რობოტული კომპლექტები, რომლებსაც მასწავლებლები გამოიყენებენ საგნების ფართო სპექტრის სწავლების მიზნით, კოდირების ჩათვლით. დამრიგებლები დაიღალნენ ტესტირების ტრადიციული სტანდარტიზებული ჩარჩოებით. დღეს ციფრული ტესტირება ხდება გამაძლიერებელი რესურსი, რომელიც მასწავლებლებს საშუალებას აძლევს თვალყური ადევნონ სწავლას და მოსწავლეთა მუშაობას. გარდა ამისა, სასწავლო ინსტიტუტები იყენებენ ხელოვნურ ინტელექტს, რათა განავითარონ პერსონალიზებული სასწავლო გადაწყვეტილებები ტესტირებულ შედეგებზე დაყრდნობით.
განათლების სექტორში კიდევ ერთი განვითარებადი კონცეფცია არის crowdsourced სწავლება. ეს პრაქტიკა ჯერ კიდევ საწყის ეტაპზეა. ფოკუსირება და ქცევითი დახმარება მნიშვნელოვან როლს ითამაშებს სტუდენტების წარმატების ხელშეწყობაში. ტექნოლოგიური მიღწევები ჰპირდება, რომ დაეხმარება მასწავლებლებს გააუმჯობესონ აკადემიური შედეგები აუტისტური სპექტრის აშლილობის მქონე მოსწავლეებისთვის. ამ დროისთვის, ტექნოლოგია მოთხოვნადია, რათა ხელი შეუწყოს სწავლის შედეგებს და გარანტიას, რომ ყველა მიიღებს ხარისხიან მომავალ განათლებას.
დასკვნა
განათლების მომავალი ნათელია. ტექნოლოგია აპირებს განათლების სექტორის გარდაქმნას რამდენიმე წელიწადში. ჩვენ უკვე ვნახეთ მისი პოტენციალი პანდემიის დროს. მომავლისთვის მზადება მყარი გეგმების შექმნით დაეხმარება როგორც სასწავლო დაწესებულებებს, ასევე კოლეჯის სტუდენტებს თავიანთი მიზნების მიღწევაში.