თამაშების გამოყენება ჩართულობის, შენარჩუნებისა და სწავლის გასაუმჯობესებლად!
„მითხარი და დამავიწყდება. მასწავლე და მახსოვს. ჩართე მე და მე ვისწავლი.” ბენჯამინ ფრანკლინის ეს ვარსკვლავური სიტყვები, რომლებმაც გაუძლო დროის გამოცდას, მხოლოდ აღადგენს ჩართულობით სწავლის მნიშვნელობას. ზღვასავით უზარმაზარი, სწავლის კონცეფცია არის მოგზაურობა, რომელიც იწყება ჩვენი დაბადებისთანავე და არის განუწყვეტელი. განათლება და სწავლა დროდადრო ვითარდებოდა, ცარციდან და დაფიდან სკოლებამდე, რომლებსაც აქვთ მრავალი კუთვნილება, არა მხოლოდ სწავლების მეთოდოლოგიები განვითარდა, არამედ სტუდენტის პერსპექტივაც.
მე-17 საუკუნემდეც კი განათლება არ იყო მოთხოვნა, რადგან ბევრისთვის განათლება ოცნება იყო. საბოლოოდ, მას დაიწყო შეხედვა, როგორც ხიდად უკეთესი და აყვავებული ცხოვრებისკენ. განათლება გახდა გზა მაღალანაზღაურებადი კარიერისა და სოციალური სტატუსისკენ, ვიდრე სწავლის სუფთა სიხარულისთვის. ზეპირად სწავლამ მისი ყოფნა უფრო გამოკვეთილი გახადა.
რაც დრო გადიოდა, ცნებების სიღრმისეული გაგებით სწავლის მნიშვნელობა თანდათან უპირატესი ენიჭებოდა უმიზნო დამახსოვრებას. ამ რწმენამ წარმოშვა სივრცე, რომ სწავლა უფრო ვიზუალურად მიმზიდველი ყოფილიყო სტუდენტებისთვის, ბოლოს და ბოლოს, არის მიზეზი იმისა, რომ კომიქსები და მულტფილმები არასოდეს აკლდებიან მათ ყურადღებას.
განათლებაში გემიფიკაცია ათწლეულების განმავლობაში არსებობს, მაგრამ ვიდეო თამაშები უფრო პოპულარულია, ვიდრე ოდესმე, მასწავლებლებსა და მშობლებს აქვთ შესაძლებლობა სრულად ისარგებლონ. თამაშებს აქვთ უნარი შეცვალონ სწავლა ინფორმაციის პასიურად მიღების აქტიდან მის აქტიურ დევნაში. ჩვეულებრივი გაკვეთილისგან განსხვავებით, სახალისო, მაგრამ რთული თამაში აიძულებს მოსწავლეებს დაბრუნდნენ და ითამაშოთ ყოველდღე. ეს გამეორება ეხმარება მათ შეინარჩუნონ შეძენილი ცოდნა და უქმნის საფუძველს, რომ მათ მომავალში დაამყარონ.
მაღალი დონის ტექნოლოგია, ელექტრონული პედაგოგები ახლა ყურადღებას ამახვილებენ იმაზე, რომ სწავლა არა მხოლოდ სახალისო და საინტერესო გამოცდილებად აქციონ, არამედ ინტერაქტიულიც. თამაშზე დაფუძნებული ინტერაქტიული სწავლება ახალი მიღწევაა. და იმის ფიქრი, რომ ეს მოდელი იყო/ან შეზღუდულია მხოლოდ ბავშვებით, თვალის დახუჭვა იქნებოდა დიდ ადგილზე.
თამაშები და ნებისმიერი თამაში ამ საკითხთან დაკავშირებით, იპყრობს ყურადღებას და აქვს უზარმაზარი მიმზიდველობა მასებისთვის და აყალიბებს გამარჯვების სურვილს. კონკურენტული სულისკვეთება, როდესაც გაიღვიძებს, აიძულებს ინდივიდებს შესრულებაში. ბიოტექნოლოგიის ინფორმაციის ეროვნული ცენტრის, აშშ-ს მედიცინის ეროვნული ბიბლიოთეკის მიერ ჩატარებული კვლევა ვარაუდობს, რომ კვლევის მონაწილეებმა უფრო მეტი ყურადღება და ფოკუსირება მოახდინეს დავალებაზე, როდესაც თვლიდნენ, რომ ისინი ეჯიბრებოდნენ სხვა მონაწილეს.
სწავლაში გემიფიკაცია დაეხმარა ამაღელვებელი, საგანმანათლებლო და გასართობი შინაარსის შექმნას და თამაშობს კონკურენციის ფსიქოლოგიაზე, რომელიც განაპირობებს ადამიანის ჩართულობას. კონკურენციის გრძნობა ბუნებრივ მაღალ დონეს იძლევა, ხოლო თავად ბეტონის სწავლა ერთდროულად. მიღწევის ან ჯილდოს გრძნობა ათავისუფლებს დოფამინს და ეხმარება უფრო პოზიტიური მიდგომის შენარჩუნებას.
ერთი ასპექტი, რომელშიც გემიფიკაცია ეხმარება მოსწავლეებს, არის სიმულაციური სცენარების მიწოდება, რომელიც ეხმარება მოსწავლეებს დაინახონ რეალურ სამყაროში არსებული აპლიკაციები და საგნის უპირატესობები. მათ შეუძლიათ მიიღონ პირველი ხელის შეხედვა, თუ როგორ იწვევს მათ არჩევანს თამაშის ფარგლებში შედეგები ან ჯილდოები.
SplashLearn - ზუსტად ის, რაც ბავშვებს სჭირდებათ მხიარულად სწავლისთვის!
SplashLearns-ის თამაშზე დაფუძნებული სასწავლო პროგრამა მოიცავს საფუძვლიან უნარებს მათემატიკაში (ბავშვობამდე მე-5 კლასამდე) და კითხვაში (ბავშვთა ბაღიდან მე-2 კლასამდე). არსებობს 6500-ზე მეტი სასწავლო გეგმასთან დაკავშირებული აქტივობა ბავშვებისთვის, რომლებშიც ისინი სწავლობენ ეტაპობრივად პერსონალიზებული სასწავლო გზების მეშვეობით. . გათამაშებული სწავლების სისტემების უმეტესობა ამატებს თამაშზე დაფუძნებულ ტექნიკას, როგორიცაა ლიდერები, ჯილდოები, სამკერდე ნიშნები და ა.შ. მიუხედავად იმისა, რომ ასეთ სისტემებს ნამდვილად შეუძლიათ ბავშვების მოტივაცია, რომ მეტი დრო დაუთმონ პროდუქტზე, ისინი არ ცვლიან ბავშვების სწავლის მნიშვნელოვან კუთხით. მეორეს მხრივ, SplashLearns-ის თამაშზე დაფუძნებული სწავლის მიდგომა იყენებს თამაშებს, რათა გარდაქმნას, თუ როგორ სწავლობენ ბავშვები. მისი მთავარი მიზანი არ არის გასართობი ღირებულების გაძლიერება, არამედ თამაშების გამოყენებით პედაგოგიკის გაუმჯობესება და, შესაბამისად, სწავლის უფრო ეფექტური და ინტუიციური გახადოს. თამაშები SplashLearn-ში შექმნილია კონკრეტული სასწავლო მიზნებისთვის და ისინი ხდის სწავლას ჭეშმარიტად ჩაღრმავებულს მრავალი მდიდარი კონტექსტის, თამაშებში ჩაშენებული ინსტრუქციების, მნიშვნელოვანი ურთიერთქმედებებისა და თამაშშიდა ინოვაციური მანიპულაციების მეშვეობით.
SplashLearn კურსები: დამატებითი დახმარების გაწევა, რომელიც ბავშვებს სჭირდებათ!
მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვები შევიდნენ რეგულარული სასწავლო ციკლით. მშობლებმა და მასწავლებლებმაც უნდა ჩაერთონ და დაეხმარონ ბავშვს ამ შეცვლილ გარემოებებთან ადაპტაციაში, რაც კიდევ ერთხელ შეიძლება იყოს ბავშვის შფოთვის მიზეზი.
ამის გათვალისწინებით, SplashLearn გთავაზობთ ონლაინ კურსებს, რომლებსაც ასწავლიან გამოცდილი მასწავლებლები, რომლებიც შექმნილია ბავშვებში ასაკის შესაბამისი მათემატიკისა და კითხვის უნარების გასაუმჯობესებლად, სწავლაში არსებული ხარვეზების დაფარვაში და ასევე სკოლების ხელახლა გახსნისას შფოთვის შემცირებაში.
დაჯავშნეთ თქვენი უფასო საცდელი კლასი დღეს SplashLearn კურსისთვის
ხშირად დასმული შეკითხვები
1. როგორ შეიძლება თამაშების გამოყენება განათლებისა და ტრენინგის პირობებში ჩართულობის გაზრდისა და სწავლის გასაუმჯობესებლად?
თამაშებს აქვს პოტენციალი გაზარდოს ჩართულობა და გააძლიეროს სწავლა განათლებისა და ტრენინგის გარემოში ინტერაქტიული და იმერსიული გამოცდილების მიწოდებით. მათ შეუძლიათ შესთავაზონ მნიშვნელოვანი გამოწვევები, დაუყოვნებელი გამოხმაურება და მიღწევის განცდა, რაც მოსწავლეებს უბიძგებს, რომ აქტიურად მიიღონ მონაწილეობა და განაგრძონ სასწავლო მოგზაურობა.
2. რა ტიპის თამაშებია ყველაზე ეფექტური შეკავებისა და სწავლის შედეგების გასაუმჯობესებლად?
სხვადასხვა ტიპის თამაშები შეიძლება ეფექტური იყოს შენარჩუნებისა და სწავლის შედეგების გასაუმჯობესებლად. სიმულაციური თამაშები საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს გამოიყენონ ცოდნა და უნარები რეალისტურ სცენარებში, რაც ხელს უწყობს პრაქტიკულ გაგებას. გემიფიცირებულ ვიქტორინებსა და გამოწვევებს შეუძლიათ გააძლიერონ სწავლა კონკურენციისა და ჯილდოების მეშვეობით. როლური თამაშები ხელს უწყობს თანაგრძნობას და პერსპექტივას. სერიოზული თამაშები ეხება კონკრეტულ სასწავლო მიზნებს გართობის საგანმანათლებლო შინაარსის კომბინაციით. თამაშის ეფექტურობა დამოკიდებულია მის შესაბამისობაში სასწავლო მიზნებთან, სასწავლო დიზაინთან და მოსწავლეთა პრეფერენციებთან და საჭიროებებთან.
3. როგორ შეიძლება თამაშების მორგება სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფზე, სწავლის სტილზე და საგნობრივ სფეროზე?
თამაშების ადაპტირება შესაძლებელია სხვადასხვა ასაკის, სტილისა და საგნისთვის პერსონალიზაციისა და დიზაინის გათვალისწინებით.
4. არის თუ არა რაიმე ეთიკური შეშფოთება, რომელიც დაკავშირებულია თამაშების გამოყენებასთან განათლებასა და ტრენინგში?
მიუხედავად იმისა, რომ თამაშები უამრავ სარგებელს გვთავაზობს, გასათვალისწინებელია ეთიკური შეშფოთება. ეს შეიძლება შეიცავდეს საკითხებს, რომლებიც დაკავშირებულია მონაცემთა კონფიდენციალურობასთან, უსაფრთხოებასთან და პერსონალური ინფორმაციის დაცვასთან ონლაინ თამაშების ან გათამაშებული პლატფორმების გამოყენებისას. გარდა ამისა, თამაშის შინაარსი უნდა იყოს შესაბამისი, არადისკრიმინაციული და კულტურულად მგრძნობიარე. მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ თამაშები შექმნილია ეთიკურად და მოსწავლეთა კეთილდღეობისა და უსაფრთხოების გათვალისწინებით.
5. როგორ შეიძლება თამაშების ინტეგრირება არსებულ საგანმანათლებლო პროგრამებში ან კორპორატიულ სასწავლო ინიციატივებში?
თამაშები შეიძლება იყოს ინტეგრირებული არსებულ საგანმანათლებლო პროგრამებში ან კორპორატიულ სასწავლო ინიციატივებში მათი სასწავლო მიზნებთან შესაბამისობისა და სტრატეგიული ინკორპორაციის გზით. ეს შეიძლება მოიცავდეს კონკრეტული თემების ან უნარების იდენტიფიცირებას, რომელთა გაძლიერება ან გამოყენება შესაძლებელია თამაშების საშუალებით, თამაშზე დაფუძნებული აქტივობების ინტეგრირება გაკვეთილებსა თუ მოდულებში, ან თამაშზე დაფუძნებული პლატფორმების ან პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებას.
გააუმჯობესეთ თქვენი ბავშვის წაკითხულის გაგების უნარები აპლიკაციის საშუალებით!
წაკითხულის გაგების სახალისო თამაში ეხმარება მშობლებსა და მოსწავლეებს გააუმჯობესონ კითხვის უნარები და კითხვებზე პასუხის გაცემის უნარი. ამ ინგლისური წაკითხვის გაგების აპლიკაციას აქვს საუკეთესო ისტორიები ბავშვებისთვის, რომ წაიკითხონ და უპასუხონ დაკავშირებულ კითხვებს!