Балаға сыныпта назар аударуға қалай көмектесуге болады?
Барлық деңгейдегі студенттер өмірдің кез келген сәтінде назарын жоғалтуы әдеттегідей. Сыныптағы лекцияларды түсіну қиынға соғады ма, әлде үй тапсырмасын орындаумен күресу және кейбір жазу агенттіктерінен көмек сұрау сияқты қиындықтар болсын. Үй тапсырмасы123.com. Баланың сабақта зейінін сақтай алмауының көптеген себептері болуы мүмкін. Бұл ұйымдастыру мәселесі немесе қарым-қатынас дағдыларының болмауы немесе ол тым ұялшақ болуы мүмкін. Мұғалімдермен кездесіп, мұқият бақылай отырып, сіз балаңыздың да бұл мәселеге тап болғанын білесіз. Жақсы нәрсе - дұрыс қадамдар жасау арқылы сіз күшті фокусты сақтай аласыз. Сіз «Менің балам мұғалімдерге қиын», «Ол үй тапсырмасын өз бетімен орындай алмайды» және осы сияқты сөздерді кездестіруіңіз мүмкін. Мұндай нәрселер ата-аналарды қиын жағдайға душар етуі мүмкін немесе олар заттарды қалай өңдеу керектігі туралы уайымдайтын жағдайға әкелуі мүмкін және мұғалімдерге де қатысты, өйткені олар сыныпта көптеген оқушыларды қарауға тура келеді.
Міне, ата-аналар мен мұғалімдерге баланың сыныпта зейінін шоғырландыруға және мектепте зейінін аудара алмай жүрген балаға көмектесуге көмектесетін кейбір кеңестер.
1) Қиындықтарға назар аударыңыз және оларға қарсы тұрыңыз:
Егер балада зейінін шоғырландыру қиын болса және сіз баланы зейінін шоғырландыруға қалай үйретуге болатынын іздеп жатсаңыз, назар аударудың жетіспеушілігі проблема емес екенін ескеріңіз, бірақ оны елемеуде қиындықтар туындауы мүмкін. Алдымен баланың назары неге тұрақты емес екенін байқаңыз, бұл оның қарқыны әдетте басқаларға қарағанда баяу және ол сынып жұмысында басқалардан артта қалып, үй тапсырмасын толық орындамауға әкеп соқтыруы мүмкін немесе бұл олардың мазасыздығынан және құрылымдалмаған ойынның жоқтығынан болуы мүмкін. олар бар күш-қуатын босатады! Егер бұл соңғы болса, а-ға инвестициялау жақсы идея болуы мүмкін Vuly велосипеді. Vuly басқа да көптеген заттарды сатады ашық балаларға арналған ойыншықтар бұл кішкентайлардың бірнеше сағат бойы көңілін көтеруге және сабақта зейінін шоғырландыруға көмектеседі.
Сіз бұл мәселенің себебі баланың нәрселерді суретке түсіру үшін жеткілікті интеллектуалды еместігін немесе оған көбірек назар аударуды қажет ететінін білмейсіз бе, мүмкін, ол жай ғана қызығушылық танытпайды. Егер солай болса, сіз оған қызықты нәрселерді жасауға күш салуыңыз керек және оның назар аудара отырып, жақсарғанын көруіңіз керек.
2) Бір уақытта:
Көп тапсырманы орындауда бәрі бірдей жақсы емес. Бір уақытта бірнеше тапсырманы орындай алсаңыз жақсы, бірақ біреудің басқара алуы міндетті емес. Сондай-ақ, егер сіздің тәрелкеңізде көп болса, бұл назардың бір нәрседен ауытқуына әкеледі. Балаңызды алдында тұрған нәрсеге 100% беруге және алда не болатынын ойламауға үйретіңіз.
3) Оны бөлшектеңіз:
Күрделі мәселені шешудің ең жақсы жолы, ол қаншалықты үлкен немесе кішкентай болса да, оны кішірек бөліктерге бөлу. Осылайша, жақсырақ түсіну және әрбір нақты тапсырмаға көбірек назар аудару оңай болады. Сондай-ақ, бала нәрселерді қалай істеу керектігі туралы нақты және қысқаша түсінік алады және әрқайсысы үшін бақылау парағын жасау арқылы жұмыс істей алады - бұл балама табиғи түрде назар аударуға көмектесетін ең жақсы шешім.
4) Оған алаңдаушылықпен күресуді үйретіңіз:
Сіз қанша тырыссаңыз да, алаңдататын нәрселерді толығымен алып тастау мүмкін емес. Оқу бөлмесі баланың оқуға деген мотивациясын арттыру үшін жасалған болса да, ол терезенің сыртында отырған құсқа алаңдауы мүмкін және сіз бұл туралы ештеңе істей алмайсыз. Ең бастысы - оны оқуы мен оның арасындағы кез келген нәрсемен күресуге қабілетті ету. Егер сіз баланың назарынан алыстап бара жатқанын байқасаңыз немесе мектепте зейінін аудару қиын болса, оған қысқа үзіліс беріп, біраз уақыт ойнауға рұқсат етіңіз, содан кейін оқуды жалғастырыңыз. Сыныпта балалардың қызығушылық танытпайтынын сезсеңіз, қысқа көңілді сессиядан бастаңыз, содан кейін лекцияны жалғастырыңыз.
5) Оқу үзілістері:
Өзіңізді сағаттар бойы кез келген жұмыспен айналысып жатқаныңызды елестетіп көріңіз және өзіңізге үзіліс жасамасаңыз, сіз шаршайсыз және оны жек көресіз. Сіз мұны ешқашан қайталағыңыз келмейді. Балалар ересектерге қарағанда сезімтал және ынталы, олар бастапқыда өздерін қызықтыруы мүмкін, бірақ соңында назары мен қызығушылығын жоғалтады. Үзілістер балалар үшін олардан шыққан энергияны толтыру үшін өте маңызды. Егер сіз балаға сыныпта зейінін қалай шоғырландыруға көмектесуді мақсат етсеңіз, оқу мен оқу сессиясы арасындағы қысқа үзілістерді жоспарлаңыз.
6) Фокус ойындарын ойнау:
Ойындар – балаңызды бір нәрсеге тартудың ең жақсы тәсілі, сондықтан үстел ойындарын, басқатырғыштарды және кроссвордтарды неге қолданып көрмеске. Олар зейінді шоғырландыруға және ақыл-ойды оятуға көмектеседі және балалар мұны ұнатады. Мұндай әрекеттер проблеманы шешу дағдыларын, күшті зейінді және ойлауды қажет етеді. Балаңызға үйде көңіл бөлуге қаншалықты көп көмектессеңіз, ол мектепте де солай істейтін болады.
Қолданба арқылы балаңыздың оқуды түсіну дағдыларын жетілдіріңіз!
«Оқып-түсіну» көңілді ойыны ата-аналар мен оқушыларға оқу дағдыларын және сұрақтарға жауап беру қабілетін арттыруға көмектеседі. Бұл ағылшын тілінде оқуды түсіну қолданбасында балаларға оқуға және қатысты сұрақтарға жауап беруге арналған ең жақсы әңгімелер бар!
7) Күту жаттығулары:
Шыдамдылық зейінді дамытуға қалай көмектесетінін біліп таң қалуыңыз мүмкін. Иә, бұл рас. Шыдамдылық балада қалыптасады және заттарға тиімдірек назар аудару қабілетін нығайтады. Дәрігердің орнында немесе азық-түлік дүкенінде кезекте тұрғанда шыдамды болуды үйретіңіз. Оған фильм көруге рұқсат бермей, осындай ойындарға қосылыңыз. Олар баланы сыныпта зейін қоюға үйрету үшін өте пайдалы және тіпті онлайн режимінде де қол жетімді, сондықтан сыртқа шығып, біреуін іздеудің қажеті жоқ.
8) Оны алдыңғы қатарға отырғызыңыз:
Сынып қатаң түрде бала үшін қатаң оқу аймағы ретінде жасалғанымен, оның назарын басқа жаққа аудару үшін көптеген алаңдаушылықтар болуы мүмкін. Егер сізде мектепте зейінін аудару қиынға соғатын балаңыз болса, ол алдыңғы орындықта болуы керек, оның назарын аударып жібермеу керек. Мұғалімдердің назарының болмауына байланысты артта отыру біреуді үзуі мүмкін және ол сабақ кезінде басқа жолдастармен сөйлесуі мүмкін.
9) Ұйқыға басымдық беріңіз:
Ұйқы сіз келесі күні жасайтын жұмысыңызбен көп нәрсені істеуі керек. 8 сағаттық жақсы ұйқы - бұл тиімді жұмыс істей алатын сау және сергек мидың белгісі. Түнде кеш ояну және сіз 100% бересіз деп болжау мүмкін емес. Бала бір нәрсеге назар аудара алу үшін ұйықтау уақытының қатаң тәртібін сақтауы керек. Кішкентайыңыздың жақсы ұйықтайтынына көз жеткізіңіз және егер ол мұны қаламаса, ұйықтауға көмектесіңіз.
10) Жетістіктерді марапаттау:
Бала көрсеткен аздаған жақсартуларды мойындаңыз. Бұл жақсырақ жұмыс істеуге ынталандыру мен ынталандыруды қамтамасыз етеді. Егер сіз оның бір нәрсеге күш салып жатқанын байқасаңыз, оны бағалаңыз. Бұл оның істеп жатқан ісімен жақсырақ айналысуға мүмкіндік береді. Егер ол үлкен жақсартуды көрсетсе, оны атап өтіңіз. Сізден оған айтылған бірнеше сөз оны ұстап тұрған нәрсеге бар жақсылығын беруге мүмкіндік береді.
Балаңызды мұқият қадағалап, мұғаліммен тығыз қарым-қатынас орнату оған үйде де, сыныпта да зейінін шоғырландыруға көмектеседі және баланың сабақта зейінін шоғырландыруға көмектесуі мүмкін. Егер бала үйде барлығын алып жатса және нәрселерге назар аударып, түсінуге қабілетті болса, бірақ оны сыныпта орындай алмаса, оның себебі ол жерде назар аудара алмайтын алаңдаушылық болуы мүмкін. Баланың салауатты дамуы үшін ата-ана мен мұғалім бір-бірімен тығыз байланыста болуы керек.