Үздік үзілістегі балабақшадағы жабық ойындар
Сабақта оқу және миыңызды пайдаланудың толық күнінен кейін барлығына үзіліс қажет. Миыңыз заттарды сіңіру және жаттығу жасау үшін таза ауаны қажет етеді. Көбінесе ауа-райының қолайсыздығына немесе экстремалды ауа-райына байланысты сыртта үзіліс жасауға мүмкіндік болмауы мүмкін. Балабақшаның жабық ойындары оқушыларға үйде болған кездегі мазасыздануға көмектесуі мүмкін. Ішкі кеңістік сыртқы аумақ сияқты кең болмаса да, аймақты көңілді орынға айналдырудың бірнеше жолы бар.
Балалар шығармашылықты жақсы көреді және олар шығармашылық мәні бар кез келген нәрседен ешқашан жалықпайды. Неліктен үйдегі уақытты қызықты және оған тұрарлық етпеске? Үзіліс - бұл олардың миына жұмыс істеу және заттарды жиі сіңіру үшін әдеттегі оқу режимінен шығуға көмектесу. Таусылғанда оқу қабілеті минимумға дейін төмендейді. Үзіліс мектеп күнінің өте маңызды бөлігі болғандықтан, одан кейінгі балабақшадағы жабық ойындар оған лайық болуы керек.
Төменде балалар бақшасында үзіліс уақытында бола алмаған кезде ұнайтын көңілді ойындар бар.
1) «Ыстық/суық» ойыны:
Бұл көп нәрсені қажет етпейтін балабақшадағы үзілістегі ең қызықты іс-шара. Барлық талап етілетін нәрсе - кез келген студентті таңдау жолын табу және ол шығып, кез келген белгілі бір аймақта кез келген нысанды іздейді және заттарды/нысандарды іздейді. Орындап болған соң келіп, «ыстық», «жылы», «суық» деп затқа қаншалықты жақын екенін анықтайды. Балаларда іріктеу және іздеуге шығуға деген қызығушылық пайда болады және бұл олардың моторикасын жетілдіруге көмектеседі.
Білім беру қолданбалары арқылы балаларыңызға математиканы тиімдірек үйретіңіз.
Бұл уақыт кестелері қолданбасы балабақша мен мектеп жасына дейінгі балаларға оқуға арналған тамаша серіктес болып табылады. Бұл көбейту кестелері қолданбасы 1-ден 10-ға дейінгі балаларға арналған кестелерді үйрену үшін өте пайдалы.
2) Музыкалық кафедра:
Егер сіз оны балабақшадағы жабық ойындар ретінде жасасаңыз, кештердегі немесе отбасылық жиналыстардағыдай қатты музыканың қажеті жоқ. Өлең айтып, содан бастауға болады. Балалар жарысты қамтитын ойындарды ұнатады. Балаларды күшіне қарай топқа бөлу. Қиындық пен апатты азайту үшін орындық пен балалар оның үстінен құлап кетудің орнына, музыка біткен кезде балаларға арналған кілемшені отыруға болады.
3) Ойын қамыры:
Балалар ойын қамырынан бұйымдар жасағанды жақсы көреді. Олар сығуды және одан түрлі-түсті заттарды жасауды жақсы көреді. Сіз бұл менің балам үшін тым ескі деп ойлайтын шығарсыз. Бұл балалардың қай жас тобына жататынына қарамастан ең танымал таңдау. Сіз оны қызықты тапсырма ретінде орындай аласыз және одан кастрюль жасауды сұрай аласыз. Ережелерді түзету немесе қосу қызықтырақ болуы мүмкін. Тәртіпсіздікті азайту үшін сіз балшық төсеніштерін бере аласыз және ережелердің бірі одан кетпеуі мүмкін.
4) Өнер және қолөнер:
Оларға түрлі-түсті маркерлер, қарындаштар және парақ беріңіз. Олар одан декорация жасай алады. Сондай-ақ, сіз оларды үйдегі пайдасыз заттарды одан бірдеңе жасау үшін пайдалануға мәжбүр ете аласыз. Бұл аяқ киім қорабы немесе жұмыртқа қорапшасы болсын. Олар өздерінің жеке шығармашылық дағдыларын қолдану арқылы оны өзгертуді ұнатады. Егер балалар қайшыны ұстауға және кесуге тым кішкентай болса, бояу мен бояу қажет болады.
5) Йога:
Йога - бұл сіздің ойыңызды босаңсыту және нәрселерге назар аударуға көмектесу. Бұл мотивация іздеудің және өз істеріңізбен жақсырақ жұмыс істеудің тамаша тәсілі. Балалар үшін олар оны оқудан басқа қызықты әрекет деп санайды. Қайсысынан бастау керектігін шешу туралы бейнелерді көрсету арқылы олардан сұрауға болады немесе бұл сіздің таңдауыңыз болуы мүмкін. Балалар мұны жақсы көреді және оның денсаулыққа пайдасы олардың жалпы оқуына оң әсер етеді. Балабақшаға арналған үй-жайдағы үзіліс ойындары, әрине, ойнауды қажет етпейді, ол кез келген қызық болуы мүмкін және денсаулыққа оң әсер ететін болса, несі жаман.
6) Үстел ойындары:
Үстел ойындары - балабақшадағы үзіліс идеялары үшін ақылды кіріспе. Олар қарапайым, көңілді және балалар арасында әлеуметтік дағдыларды дамытады. Бұл оларды қызықтырады, ләззат алады, сонда олар ең жақсы нәрсені үйренеді. Өйткені көптеген үстел ойындары физикалық белсенділікті қажет етеді. Олар уақыттың қашан бітетінін де білмейді.
7) Мүсін:
Оқушылардың ішінен бір баланы таңдап алыңыз, артта қалғандардың бәрі қозғалып, ақымақтық жасай алатын кезде, ол көздерін жұмып, бұрылуы керек және ол мүсін деп айтып, бұрылса, олар тұрған жерінде тоқтап, бірдей өрнектермен қатып қалуы керек. Қозғалыс кезінде біреу ұсталса, ол сыртта. Олар қатып қалғанда үнсіздікті сақтауды үйренеді және бұл оларға сыныпта тәртіпті сақтауға көмектесуі мүмкін.
8) STEM қызметі:
Үй ішіндегі үзіліс әрекеттері қызықты уақытты тиімді пайдалану үшін негізгі әрекеттерді де қамтуы мүмкін. Сізге қолжетімді элементтерді қолданып көріңіз және оны үйрену емес, көңілді әрекет ретінде көрсетуге мүмкіндік беріңіз. Әр бала өзінің жеке ойын шығарып, оны түсіндіруге мүмкіндік беріңіз. Ғылым мен технология әрекетті қалыптастыру үшін біріктірілгенде өте қызықты және оқуға болады.
9) Артқа:
Бұл әрекет бір емес, бірнеше адамның арқасын ұстап тұрып қолын бұрауын қамтиды. Қажетті өзгерістерді өз бетіңізше жасай аласыз, мысалы, оларды отырғызыңыз, содан кейін құлап кетпей қайта тұрыңыз. Ол тіпті қол жетімді жабық кеңістікке байланысты оны қызықты ету үшін әрекетке тартылған балалар тобын тарта алады. Балабақшадағы мұндай жабық ойындар топтық жұмыс пен әлеуметтік дағдыларды жақсартуға көмектеседі.
10) сурет:
Қай жас тобына жатсаңыз да, сурет салу адамның көңіл-күйін көтеруге және дүниедегі барлық уайымдарды ұмытуға көмектеседі. Олар өз қиялын елестету арқылы немесе бір нәрсеге қарап, содан кейін солай жасаса да, олар өздеріне ұнайтын нәрсені істеуге мүмкіндік беріңіз. Егер балалар балабақша тәрбиеленушілері болса, сурет салуды бастаудың негізгі қадамдарын сипаттайтын бейнелер арқылы олардың сурет салу дағдыларын бастауға болады.
Балабақшаға арналған ішкі үзіліс ойындары ақыл-ойды сергітумен қатар, топтық жұмысты, әлеуметтік дағдыларды және қарым-қатынас дағдыларын дамытады. Оларда физикалық белсенділікті таңдау немесе ақыл-оймен айналысатын уақытты таңдау мүмкіндігі бар. Мұғалім ретінде сіз оны бір аптаға студенттермен өзара әрекеттесу және олардың қалай болғанын қалайтынын қарастыра аласыз.