Ата-аналарға арналған сыныптағы мінез-құлықты басқару стратегиялары
Әрбір баланың өсіп-өнуінде мектептің рөлі зор екені рас. Мектептер балаларға білім беріп қана қоймайды, сонымен қатар олардың әлеуметтенуіне және таланттары мен мүмкіндіктерін дамытуға көмектеседі. Дегенмен, мектеп балалардың білімі мен өсуіне толық жауап бермейді. Кез келген бала мектепке бармай тұрып, оның мінез-құлқын қалыптастыруда және қоғамдағы ережелерді және бұл дүниеде адам қалай өмір сүретінін үйретуде олардың ата-анасы маңызды рөл атқаратыны белгілі. Сыныпты басқару идеяларын мұғалімдер енгізеді, бірақ орындалатын әрекеттерді орындайтындар студенттер болып табылады. Бала ата-анасынан өмірдің негіздерін және кейбір маңызды сабақтарын үйренеді, сондықтан олардың балаларына назар аударуы және оларға мектептерде мүмкін емес нәрсені үйрету маңызды. Сіздің балаңыздың әлемнің әдептері мен әдет-ғұрыптары туралы алдын ала білуі өте маңызды, сондықтан олар әлемге, соның ішінде мектептеріне қадам басқан кезде, олар өркениетті адам ретінде барлығына керемет әсер қалдырады. Бұл олар сыныптағы мінез-құлықты басқарудың барлық ережелерін сақтаған және сыныптағы жағымды мінез-құлықты ұстанған жағдайда ғана мүмкін болады.
Сыныптағы жақсы мінез-құлық қолдауын және мектептегі балалардың жақсы әдеттерін дамыту үшін ата-аналар кішкентайларына алдын-ала бірнеше нәрсені үйретуі керек. Олардың кейбіреулері төменде келтірілген:
1) Балаларыңызға ұстаздарын құрметтеуге үйретіңіз:
Балаларыңызға олардың өміріндегі ата-анасынан кейінгі ең маңызды адамдар мұғалімдер екенін айтыңыз. Балаңызға үлкендерді ғана емес, кішілерді де құрметтеуге үйретудің ең жақсы жолы - оны олар үшін көрсету. Балалар олардың болашақта табысқа жетуіне көмектесу үшін сыныпта мінез-құлықты басқару стратегияларын орнатқанын білуі керек. Балалар көбінесе ата-анасының не істейтінін көшіреді. Айналаңыздағылардың бәрін сыйласаңыз, сіздің балаңыз да тезірек үйреніп, солай істейтін болады.
2) Мектеп ережелерін сақтау неліктен маңызды екенін айтыңыз:
Сіздің балаңызға тәртіп пен әдептілікке үйрету керек, ол үшін олар мектеп ережелерін сақтауы керек. Сыныптағы оң мінез-құлық қолдауы бүкіл мектепте салауатты ортаны сақтауға әкеледі. Балаңыз мектепке бармас бұрын, оларға мектеп ережелерін сақтау туралы дұрыс нұсқау беріңіз және жақсы мінезді және жағымды мінез-құлықты сақтау маңызды екенін айтыңыз.
ABC Alphabets қолданбасы арқылы жануарлар туралы біліңіз!
ABC әліпбиін үйрену осы қызықты ойын-сауық және білім беру қолданбасының көмегімен оңай нәрсе. Бұл қолданба балаларыңызға жануарлар атаулары бар әліпбилер туралы білуге көмектеседі.
3) Мектеп дәлізінде жүгірудің дұрыс еместігін түсіндіріңіз:
Балаларыңызға мектеп холлдары мен дәліздерінде жүгірмеуді айтыңыз, өйткені бұл басқа оқушылар үшін қауіпті ғана емес, сонымен қатар мектеп ережелерін бұзу болып табылады. Егер олар мектеп дәліздерін айналып өтсе, басқа оқушылармен соқтығысып, жарақат алуы мүмкін.
4) Өзге балаларды кінәлауға жол бермей, балаларыңызды өз қателіктерін қабылдауға шақырыңыз:
Балаңызға оның қателіктерін қабылдап, жазадан қорықпай кешірім сұрауға болатынын айтыңыз. Оларға ешқашан басқа студенттің істеген ісі үшін кінәлауға жол бермеуін айт, өйткені бұл адал емес және қорқақтық. Үйдегі осындай мінез-құлықты көрсету арқылы балаларыңызда адамгершілік сезімін және басқаларға көмектесуді насихаттаңыз. Жағдайларды сіз жасаған нәрсеге қарсы тұру - сыныптағы жағымды мінез-құлық қолдауының мысалдарының бірі.
5) Сыныпқа кірер алдында мұғалімнен рұқсат сұрауын айтыңыз.
Балаңыз сабаққа кешігіп келген жағдайда, сыныпқа кірер алдында мұғалімнен рұқсат сұрауды тапсырыңыз және неге кешігіп жатқанын сыпайы түрде түсіндіріңіз. Оларға өз бетінше әрекет ету жаман мінез екенін айтыңыз.
6) Стационарды жоғалтқан басқа студенттерге көмектесуге мүмкіндік беріңіз:
Балаларыңызға достарына және сыныптастарына стационарлық немесе түстер қажет болған жағдайда көмектесуге рұқсат етіңіз. Бөлісудің жақсы әдет екенін үйретіңіз.
7) Кездескен адамдармен, соның ішінде мұғалімдермен амандасуды үйретіңіз:
Қайырлы таң, қайырлы күн, т.б. негізгі сәлемдесулерді балаларыңыз білуі керек. Сыныптағы жағымды мінез-құлықты ынталандыру үшін олармен көзге түскендердің барлығымен дерлік, әсіресе мұғалімдермен сәлемдесу керектігін айтыңыз. Олар біреумен сөйлеспес бұрын да, басқалармен амандасу жақсы мінезді қалыптастырады.
8) Балаңыз сөйлегісі келсе, алдымен қолын көтеріп, кезегін күтуді үйретіңіз:
Балаңыздың шыдамдылыққа үйренуі де маңызды. Бұл ережені мұғалімдер мұғалімнің сұрағына жауап беруге қуанышты болса да, сыныпты басқару идеяларын ұстануды, балаңызға алдымен қолын көтеруді және сөйлеу кезегін күтуді үйретеді. Оларға асықпауды және мұғалім сөйлеуге рұқсат бергенше тыныш күтуді айт.
9) Балаларыңызды әдептілікке үйретіңіз:
Бұл сіздің балаларыңызда жауапкершілік сезімін білдіретіндіктен де маңызды. Мұғалімнің сыныпқа кіріп келе жатқанын көрсе, есікті ашық ұстау немесе мұғалімнің тым көп кітап алып жүргенін көрсе, оған қол ұшын беру және т.б. сияқты қимылдар сыныптағы жағымды ахуалды және балаларыңызда үлкен жауапкершілік сезімін тудырады.
10) Олар білместен әрекет жасамас бұрын, оларға біреумен сөйлесуді тапсырыңыз:
Балаларыңызды басқа адамдарды итермей өтіп кеткісі келсе, «кешіріңіз» деп айтуды үйретіңіз. Ұқсас жағдайларда балаларыңызға басқаларға және өздеріне қиындық тудырмай тұрып, біреуге хабарлауды тапсырыңыз.
11) Олар өзін құрметтеуге тиіс:
Оларға құрмет көрсетуді талап ету үшін алдымен оны табу керек екенін айтыңыз. Олар өздерін меңзеп, оны ұстануы керек. Басқалардың сізге жақсы қарым-қатынаста болғанын қаласаңыз, алдымен өзіңізді құрметтеңіз. Бұл жалпы қоршаған ортаға, сондай-ақ адамның өзіне оң әсер етеді. Мысалы, әрқашан соңына дейін бар күшіңізді салу, дұрыс сөйлеу және дұрыс әрекет ету, дұрыс киіну және т.б.
12) Оларды материалдар мен кеңістікті бөлісуге шақырыңыз:
«Бөлісу – қамқорлық» және балалар мұны білуі керек. Студенттік әріптестеріңізде бұл белгілі бір нәрсе болса да, сіз әлі де заттарыңызбен бөлісуді ұсынуыңыз керек. Ол салауатты және қоршаған ортаны сақтайды және сыныпта оң мінез-құлық қолдауына ықпал етеді. Оған осындай оң көзқарасты ұстану арқылы ол жақсы достар табатынын айтыңыз.
14) Жабдықтар мен материалдарды дұрыс және қауіпсіз пайдалану:
Бұл бір нәрсе қазіргі уақытта балаларда жиі жетіспейді. Егер сіз үйде болсаңыз, бір жерден тұрғанда тазалық, орындықты ішіне қою және заттарды алған жерде сақтау сияқты барлық ережелерді ұстанатын болмау керек. Бұл әрекетке қатысты сыныпты басқару идеялары сіздің үйіңіздегідей. Осындай мінез-құлық мектепте және сыныпта қолданылуы керек. Үйден басқа, сіздің мектебіңіз сіздің уақытыңыздың көп бөлігін өткізетін екінші орын.
Ата-аналар мінез-құлық пен оқу арасында өте күшті байланыс бар екенін білуі керек. Екеуі де бір-бірімен байланысты және оқу тек оң мінез-құлық пен көзқараспен мүмкін болады. Сыныпты басқару идеялары балаларды болашақта өмір бойына оң көзқарас пен оң мінез-құлықтан арылуға үйренеді. Бұл әрқашан баланың кінәсі емес. Егер бала өзін дұрыс ұстай алмаса, онымен сөйлесіңіз. Баланың мінез-құлқы ата-анасының тәрбиесін бейнелейді, өйткені олар оның әрекеті мен мінез-құлқында ең маңызды рөл атқарады және сыныптағы мінез-құлықты басқаруда рөл атқарады. Қоршаған ортаға позитивті тарату үшін оны өз ішінде көру керек.