Білім берудегі заманауи технологиялардың оң және теріс жақтары: жан-жақты шолу
Технология күнделікті өміріміз үшін өте маңызды, өйткені біз оны барлық аспектілерде қолданамыз. Білім беру сегменті ең көп зардап шеккен сала болып табылады. Оның үстіне, жаңа тенденциялар көтерілуде, оның жақын арада тоқтамайтынымен бәріміз келісе аламыз. Әр маусымда жаңа нәрсе болады. Технологияны тамаша пайдалану оқуға ықпал етеді және оқушыларға оны ең жақсы жолмен меңгеруге мүмкіндік береді. Бұл әрқашан нұсқаушылардың шақыруы болды.
Технологияның әртүрлі түрлеріне қол жеткізетін студенттер жақсы ұпай жинайды, бұл оның білімге әсері плюс екенін көрсетеді. Біз әрбір қадамды тойлаймыз, өйткені бұл студенттерді армандарына жақындатады. Мысалы, жазумен күресетін оқушылар онлайн режимінде сарапшылардан қолдау ала алады. сияқты мекемелер essaywriter.org тапсырмаларыңызды уақытында орындай алатын беделді жазушыларыңыз бар. Сонымен қатар, олар сізге тапсырмаларды оңай жазуға көмектеседі.
Дегенмен, ештеңе мүлдем жақсы емес. Біз жетістіктерді тойлайтын жерде басқа факторлар бақылауда болмаған кезде үлкен қауіп төндіреді. Бұл технология білім беруде қаншалықты маңызды рөл атқарса да, оның кемшіліктері де бар екенін білдіреді. Біз білім берудегі технологияның оң және теріс жақтарын жан-жақты қарастыруды ұсынамыз.
артықшылықтары
Технологияға қатысты тойлайтын нәрселеріміз көп. Біздің барлық ортамыз білім беруде өте қажет технологияға негізделген. Осы саладағы кейбір үздік мамандарға мыналар жатады:
Ақпаратқа қол жеткізу
Бастапқыда студенттер үшін ақпаратқа қол жеткізу қиын болды, бірақ бұл өткен нәрсе. Оқушыларға физикалық кітапханаларға барудың қажеті жоқ, өйткені олар тек интернетке кіруі керек. Ол мазмұнға және басқа оқу материалдарына қол жеткізуге мүмкіндік береді. Бұл мотивацияны арттырады және оқушылардың тапсырмаларын орындауын жеңілдетеді.
Балаларға арналған психикалық математика қолданбасы
Психикалық математикалық ойындар ойлау қабілетіне және сіздің басыңыздағы мәселені шешуге арналған. Ол баланың санасында сол сыни ойлауды қалыптастырады және оны әртүрлі мәселелердің шешімдерін шығаруға мүмкіндік береді.
Тиімділігін арттыру
Технология оқытушыларға да әсер етеді. Қазіргі уақытта оларға баға қою және оқушылармен араласу оңай. Олар студенттердің үлгерімін бақылау және түсінуді жақсартатын теңшелген оқыту тәсілдерін қамтамасыз ету үшін технологиялық құралдарды пайдалана алады. Бұл жақсы қадам, өйткені олар бірнеше рет қолдана алады оқу-әдістемелік әр оқушының қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін бір отырыста тәсілдер.
Жекелендірілген оқытуға ықпал етеді
Әрбір оқушының меңгерудің өзіндік тәсілі бар. Кейбіреулер жылдам, ал басқалары баяу оқиды. Бұлардың барлығы бір сыныпта және олардың қажеттіліктері қанағаттандырылуы керек. Технологияны қолданбасаңыз, оған жету оңай емес. Қазіргі таңда студенттер өз қарқынында оқи алады. Арнайы құралдармен бейімделген оқыту әрбір оқушыға өз мақсаттарына жетуге мүмкіндік береді.
Икемділікті қамтамасыз етеді
Әртүрлі әрекеттері бар адамдарға білім алуға мүмкіндік беретін онлайн оқыту қолға алынды. Физикалық кедергілер енді академиктер үшін мәселе емес. Бұрынғы оқу үлгеріміне кедергі келтіретін нәрселер енді технология пәні емес. Кеңейтілген икемділік оқушыларға көбірек білу үшін олардың кестелеріне сәйкес кестелер жасауға мүмкіндік береді.
Ынтымақтастық пен топтық жұмысты жақсартады
Студенттер енді ұқсас жобаларда жұмыс істеу үшін әртүрлі колледждердегі құрдастарымен бірлесіп жұмыс істей алады. Бұл алыстағы арман еді, қазір шындыққа айналды. Оқушыларға жалғыз күресудің қажеті жоқ, өйткені олар өз тапсырмаларын орындау үшін сарапшылармен байланыса алады. Ортақ мақсат үшін бірігу қазіргі жағдайда проблема емес. Оған жету үшін сізге тек дұрыс құралдар мен интернет қажет.
Жоғарыда атап өтілген бірнеше тармақтардың негізінде біз оқытуды жақсарту және техникалық дағдыларды дамыту үшін технология қолжетімді екеніне келісе аламыз. Ақпаратты алу, өз қарқынымен үйрену және оқуға ықпал ететін басқа аспектілерді орындау оңайырақ. Осы тұрғыда кейбір мәселелерді шешу қажет. Олар төменде кемшіліктер ретінде бөлектелген.
Минус
Бұл әдетте немқұрайлылық салдарынан бақылаудан шығатын кейбір аспектілер. Технологияны теңгерімсіз пайдалану автоматты түрде дұрыс емдеу әдістерімен шешілетін мәселелерді тудырады. Білім берудегі технологияның кемшіліктеріне мыналар жатады:
Сандық теңсіздік
Барлығы бірдей деңгейде болғысы келеді, бұл шындыққа жанаспайды. Кейбір оқушылар ақпаратқа тез қол жеткізеді, ал басқаларында артықшылықтарға қол жеткізу үшін дұрыс құралдар жоқ. Бұл оқуды бұзады және кейбір оқушыларды жақсы балл алу мүмкіндігінен айырады.
Сыни тұрғыдан ойлаудың төмендеуі
Интернет студенттердің білгісі келетін барлық нәрсені қамтамасыз етеді. Ал бұл плюс білім, ол сыни ойлауды өлтіретіндіктен де жалған болып табылады. Студенттер мәселелердің ең жақсы шешімдерін ойлауда тынығып қалады, өйткені олар Google шешімдерін контекстті түсінбестен пайдалана алады. Басқа кемшіліктерге әлеуметтік өзара әрекеттесудің жоғалуы, алаңдаушылық және киберқауіпсіздік мәселелері жатады. Дегенмен, технология арқылы ең жақсы оқыту тәсілдеріне қол жеткізу үшін олармен күресуге және бақылауға болады.
Жиі қойылатын сұрақтар
1. Қазіргі технология білім беруді қалай жақсарта алады?
Технологиялар білім беруді жақсартудың кейбір жолдары: Цифрлық модельдеу және модельдер Жақсартылған коммуникация Жетілдірілген зерттеулер Тиімді бағалау Өз қарқынымен оқу Қызықты оқыту Онлайн топтар Ынтымақтастық Ашық білім
2. Технологияны сабаққа енгізудің қандай кемшіліктері болуы мүмкін?
Технологияны сыныпқа енгізудің кейбір кемшіліктері мыналар: Оқушыларды алаңдату басқару мен оқытуды талап етеді Технологиялық диспропорцияға әкеледі.
3. Білім беруде технологияны қолданумен байланысты құпиялылық мәселелері бар ма?
Иә, білім беруде технологияны пайдаланумен байланысты құпиялылық мәселелері бар, мысалы: Деректерді бұзу Жеке ақпаратқа рұқсатсыз кіру Оқушыларды онлайн бақылау
4. Педагогтар технологияның сабақта орынды және тиімді пайдаланылуын қалай қамтамасыз ете алады?
Педагогтар сабақта технологияны орынды және тиімді пайдалануды қамтамасыз ете алады: оны пайдалану бойынша нақты күтулер мен нұсқауларды белгілеу, технологияның оқыту нәтижелеріне әсерін жүйелі түрде бағалай отырып, оны жақсартудың орнына жақсарту құралы ретінде енгізе отырып, студенттерге де, мұғалімдерге де оқыту және қолдау көрсету. дәстүрлі оқыту әдістерін ауыстыру.
5. Технологияның оқушылардың оқуы мен дамуына ұзақ мерзімді әсерін көрсететін зерттеулер немесе зерттеулер бар ма?
Иә, технологияның студенттердің оқуы мен дамуына ұзақ мерзімді әсерін көрсететін зерттеулер мен зерттеулер бар. Кейбір зерттеулер технологияның сыни тұрғыдан ойлау қабілетін арттыратынын анықтаса, басқалары технологияға тым тәуелділік және оның әлеуметтік дағдылар мен зейіннің ұзақтығына әсері туралы алаңдаушылық тудырды. Дегенмен, студенттердің дамуына технологияның ұзақ мерзімді әсерін толық түсіну үшін көбірек зерттеулер қажет.