학부모를 위한 교실 행동 관리 전략
학교가 모든 어린이의 성장에 막대한 역할을 하는 것은 사실입니다. 학교는 아이들을 교육할 뿐만 아니라 사회화하고 재능과 능력을 연마하도록 돕습니다. 그러나 학교는 아이들의 교육과 성장을 전적으로 책임지는 것은 아닙니다. 자녀가 학교에 가기 전에 부모는 자녀의 행동을 형성하고 사회의 규칙과 이 세상에서 생존하는 방법을 가르치는 데 중요한 역할을 하는 것으로 알려져 있습니다. 교실 관리 아이디어는 교사가 소개하지만 학생은 수행할 활동을 수행합니다. 아이는 부모로부터 인생의 기본과 가장 중요한 몇 가지 교훈을 배우기 때문에 자녀에게 관심을 기울이고 학교에서 할 수 없는 것을 가르치는 것이 중요합니다. 자녀가 학교를 포함하여 세상에 발을 내디딜 때 모든 사람에게 문명인으로서 큰 인상을 줄 수 있도록 세상의 에티켓과 풍습을 미리 아는 것이 중요합니다. 이것은 교실 행동 관리에 대한 모든 규칙을 준수하고 교실에서 긍정적인 행동을 따르는 경우에만 가능합니다.
교실에 대한 긍정적인 행동 지원과 학교에서의 아이들의 좋은 습관을 촉진하기 위해, 부모는 아이들에게 미리 몇 가지를 가르쳐야 합니다. 그 중 일부는 다음과 같습니다.
1) 자녀에게 교사를 존경하도록 가르치십시오.
교사는 부모 다음으로 인생에서 가장 중요한 사람이라고 자녀에게 말하십시오. 자녀에게 연장자뿐만 아니라 어린 사람도 존중하는 법을 가르치는 가장 좋은 방법은 부모를 위해 행동으로 옮기는 것입니다. 아이들은 자신의 실력을 향상시키고 미래에 성공할 수 있도록 교실에서 행동 관리 전략을 세웠다는 사실을 알고 있어야 합니다. 아이들은 대부분 부모가 하는 것을 모방합니다. 주변의 모든 사람을 존중한다면 자녀도 더 빨리 배우고 똑같이 할 수 있습니다.
2) 학교 규칙을 준수하는 것이 중요한 이유를 설명하십시오.
자녀는 학교 규칙을 따라야 하는 규율과 좋은 매너를 가르쳐야 합니다. 교실에 대한 긍정적인 행동 지원은 학교 전체에서 건강한 환경을 유지하도록 이끕니다. 자녀가 학교에 가기 전에 학교 규칙을 따르는 것에 대해 적절하게 가르치고 좋은 성격과 긍정적인 행동을 유지하는 것이 중요하다고 알려줍니다.
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3) 학교 복도에서 뛰는 것이 잘못된 이유를 설명하십시오.
다른 학생들에게 위험할 뿐만 아니라 학교 규칙을 위반하는 것이므로 자녀에게 학교 복도와 복도에서 뛰지 않도록 하십시오. 학교 복도를 뛰어다니다가 다른 학생들과 부딪혀 다칠 수 있습니다.
4) 다른 아이들이 책임을 지도록 내버려 두지 말고 아이들이 자신의 실수를 받아들이도록 격려하십시오.
자녀에게 벌을 두려워하지 않고 실수를 받아들이고 사과하는 것이 괜찮다고 말하십시오. 부정직하고 비겁한 일이므로 다른 학생이 그 책임을 지게 하지 말라고 그들에게 말하십시오. 가정에서 같은 행동을 묘사함으로써 인간의 감각을 고취시키고 자녀의 다른 사람들을 돕습니다. 당신이 한 일에 대한 상황에 직면하는 것은 교실에서 긍정적인 행동 지원의 예 중 하나입니다.
5) 교실에 들어가기 전에 선생님의 허락을 받도록 한다.
자녀가 학교에 지각하는 경우 교실에 들어가기 전에 교사의 허락을 구하고 왜 지각하는지 정중하게 설명하도록 지시하십시오. 스스로 행동하는 것은 나쁜 방법이라고 말하십시오.
6) 고정 장치를 잃어버린 다른 학생들을 돕도록 허용하십시오.
아이들이 문구류나 색상이 필요한 경우 친구와 급우를 돕도록 하십시오. 나누는 것은 좋은 습관임을 가르쳐 주십시오.
7) 교사를 포함하여 만나는 모든 사람에게 인사하도록 가르치십시오.
좋은 아침, 좋은 오후 등의 기본 인사말은 자녀가 반드시 알아야 합니다. 그들에게 눈을 마주치는 거의 모든 사람, 특히 교실에서 긍정적인 행동을 장려하는 교사에게 인사하라고 말하십시오. 그들이 누군가에게 말하기 전에 대화를 시작하고 다른 사람들에게 인사하는 것은 좋은 인격을 형성합니다.
8) 자녀가 말하고 싶을 때 먼저 손을 들고 차례를 기다리도록 가르치십시오.
자녀가 인내에 대해 배우는 것도 중요합니다. 이 규칙은 교사가 교사의 질문에 대답하고 싶어도 교실 운영 아이디어를 따르고, 자녀에게 먼저 손을 들고 말할 차례를 기다리도록 가르치는 것을 의미합니다. 서두르지 말고 교사가 말하도록 허용할 때까지 조용히 기다리라고 말합니다.
9) 에티켓의 관점에서 자녀를 훈련:
이것은 또한 자녀의 책임감을 나타내기 때문에 중요합니다. 교사가 교실에 들어오는 것을 보면 문을 열어두거나, 너무 많은 책을 들고 있는 것을 보면 선생님에게 손을 내밀어주는 등의 제스처는 긍정적인 교실 환경과 자녀의 큰 책임감을 촉진합니다.
10) 그들이 모르는 사이에 행동하기 전에 누군가에게 말을 하도록 지시하십시오:
아이들이 다른 사람을 밀치지 않고 지나가고 싶다면 '실례합니다'라고 말함으로써 다른 사람에게 말하도록 가르치십시오. 비슷한 상황에서 다른 사람과 자신에게 문제를 일으키는 행동을 하기 전에 다른 사람에게 알리도록 자녀에게 지시하십시오.
11) 그들은 스스로를 존중해야 합니다.
그들에게 존경을 요구하려면 먼저 존경을 받아야 한다고 말하십시오. 그들은 스스로를 암시함으로써 그것을 따라야 합니다. 다른 사람들이 당신을 잘 대해 주기를 바란다면, 먼저 당신 자신을 존중하십시오. 이는 개인뿐만 아니라 전반적인 환경에 긍정적인 영향을 줍니다. 예를 들어, 항상 끝까지 최선을 다하고, 올바르게 말하고 행동하고, 올바르게 옷을 입는 등.
12) 자료와 공간을 공유하도록 격려하십시오.
“나눔은 배려다”, 그것이 바로 아이들이 알아야 할 것입니다. 당신의 동료 학생들이 이미 그 특정한 것을 가지고 있더라도 당신은 여전히 당신의 것을 공유하겠다고 제안해야 합니다. 그것은 건강하고 환경을 유지하고 교실 전반에 걸쳐 긍정적인 행동 지원을 촉진합니다. 그러한 긍정적인 태도를 따르면 좋은 친구를 사귈 수 있다고 그에게 말하십시오.
14) 장비와 재료를 적절하고 안전하게 사용하십시오.
요즘 아이들에게는 이 한 가지가 가장 많이 빠져 있습니다. 집에 있을 때 자리에서 일어날 때 청소하기, 의자를 안에 놓고 물건을 가져온 장소에 보관하기와 같은 모든 규칙을 준수해야 하는 것은 아닙니다. 이 법에 관한 교실 관리 아이디어는 집에서 따르는 것과 동일합니다. 유사한 행동이 학교와 교실에서도 적용되어야 합니다. 집 외에 학교는 가장 많은 시간을 보내는 두 번째 장소입니다.
부모는 행동과 학습 사이에 매우 강한 관계가 있음을 알아야 합니다. 둘 다 서로 연관되어 있으며 긍정적인 행동과 태도가 있어야만 학습이 가능합니다. 교실 관리 아이디어는 아이들이 미래에도 그의 삶 전체에 걸쳐 긍정적인 태도와 긍정적인 행동을 능가하는 법을 배우게 합니다. 항상 아이의 잘못이 아닙니다. 아이가 제대로 행동하지 않으면 아이에게 이야기하십시오. 아이가 행동하는 방식은 부모의 양육을 묘사합니다. 부모는 아이가 행동하고 행동하는 방식에 가장 중요한 역할을 하고 교실 행동 관리에서 한 부분을 담당하기 때문입니다. 환경에 긍정을 퍼뜨리기 위해서는 그 자체로 긍정을 바라볼 필요가 있다.