Билим берүү жаатындагы докторантураңыз менен эмне кылуу керек
Мүмкүн, сиз карьераңызды кадимки мектепте мугалим болуп баштагандырсыз, бирок сиз орто билим берүүчү чөйрөгө жана ресурстарга канааттанбай калгансыз. Ошентип, сиз жогорку билим алуу үчүн мектепке кайтып келдиңиз, азыр болсоңуз билим берүү тармагында докторлук даражага ээ болуу жөнүндө ойлонуп жатат сиздин академиялык жетишкендиктериңизди чектөө үчүн.
Ошентсе да, сизди бир маанилүү суроо кыйнашы мүмкүн: анда эмне болот? Адатта, класстык класстын мугалиминин доктору жок, жада калса мектеп жетекчилеринин да мындай жогорку билими жок. Ошентип, эгер сиз докторлук даражага инвестиция салсаңыз, карьераңызда эмне кылышыңыз керек?
Бактыга жараша, билим доктору бар адамдар үчүн көптөгөн мүмкүнчүлүктөр бар. Бул жерде мындай өнүккөн билими бар билим берүү тармагындагылар үчүн бир нече варианттар бар:
Колледждин президенти
Президенттер колледждердин же университеттердин лидерлери болуп саналат, аларга мектептин стратегиялык көз карашын иштеп чыгуу жана ишке ашыруу милдети жүктөлөт — ал көбүнчө каражат чогултууну, кызыкдар тараптарга кайрылууну (донорлор, мыйзам чыгаруучулар, окутуучулар жана студенттер сыяктуу) жана студенттердин ар кандай иш-чараларына катышууну камтыйт. Эң негизгиси, колледждин президенттери академиялык стандарттарды сактоо жана өркүндөтүү үчүн инструменттерге жана системаларга инвестициялоо үчүн улук окутуучулар жана администраторлор менен иштешет. Орточо колледждин президенти жылдык кирешеси 270,000 доллардын тегерегинде болсо да, кээ бир институттар Президенттерге жети цифрадан турган таасирдүү эмгек акы.
Провост
Колледждин президенти болуп иштөөгө жарамдуу болгонго чейин, карьераңыздын бир бөлүгүн провост же вице-президенттик кызматта өткөрүшүңүз мүмкүн. Көбүнчө колледждерде жана университеттерде экинчи орунда турган провост институттун ичиндеги ар кандай артыкчылыктарды жана демилгелерди түшүнүп, декандар жана бөлүм башчылары менен тыгыз иштешет. Андан кийин, провост колледждин президенти менен бирге мектепке жакшыраак пайда алып келүү үчүн ресурстарды бөлүштүрө алат. Провост орточо эсеп менен $150,000 айлык алат.
Академиялык декан
Декандар - колледждер менен университеттердин улук администраторлору. Көпчүлүк мекемелерде декандардын ар кандай түрлөрү бар, алар ар кандай жоопкерчиликтерге ээ - жана эмгек акылары ар кандай. Кээ бир типтүү декан ролдору төмөнкүлөрдү камтыйт:
● Кабыл алуу: Декандар жумушка алуу боюнча демилгелерди иштеп чыгышат жана студенттерди кабыл алуу үчүн квалификацияларды белгилешет.
● Изилдөө: Декандар факультеттин изилдөөчүлөрүн көзөмөлдөп, каржылоону камсыздоого, бюджеттерди түзүүгө жана тармактык өнөктөштүктү түзүүгө жардам беришет.
● Студенттик иштер: Декандар жашоо, жеңил атлетика, студенттерди колдоо кызматтары жана башкалар сыяктуу академиялык эмес программаларга басым жасашат.
● Өнүгүү: Декандар ар кандай потенциалдуу донорлордон каржылоону камсыз кылуу үчүн стратегияларды иштеп чыгышат.
Окуу бөлүмүнүн башчысы
C-люкс уюмдардын гүлдөшүнө жардам берүү үчүн жаңы жана инновациялык ролдор менен кеңейүүдө. Билим берүү тармагында иш алып барган компаниялар көбүнчө билим берүү жана бизнес максаттарын жана стратегияларын координациялоо милдетин алган Окуу боюнча башкы директорго (CLO) орун бошотушат. Кээде CLOs кадрларды окутууга жана кесипкөйлүгүн жогорулатууга, ошондой эле онлайн окутуу платформалары сыяктуу акыркы edtech интеграциясына көмөктөшөт. Алардын аракети үчүн CLOs үйгө орточо жылдык эмгек акысы 150,000 долларга жакын.
Professor
Көптөгөн билимдин кандидаттары диссертациясын талашуудан түз эле колледждин алдыңкы класстарына өтүшөт. Жогорку деңгээлдеги педагогдор катары профессорлор башталгыч жана орто билим берүүнүн мугалимдери сыяктуу көптөгөн милдеттерди бөлүшөт: курстардын программаларын иштеп чыгуу, студенттерге инструктаж берүү, студенттердин жетишкендиктерин баалоо ж.б. Профессорлордун эмгек акысы профессордун тажрыйбасынын деңгээлине жана алар иштеген мекемеге жараша ар кандай болот, ошондуктан эмгек акы жылына 50,000 110,000 доллардан XNUMX XNUMX долларга чейин өзгөрүшү мүмкүн.
Билим берүү боюнча аткаруучу директор
Билим берүү тармагында көптөгөн коммерциялык эмес уюмдар иш алып барышат жана алардын көбү билимдин кандидатынын түшүнүгүнөн жана тажрыйбасынан чоң пайда алышат. Көбүнчө, докторлор коммерциялык эмес уюмдарда уюмга карата күнүмдүк оперативдүү чечимдерди кабыл алган аткаруучу директор катары ролдорду табат, кызматкерлерди жалдоо жана башкаруу, бюджетти көзөмөлдөө, саясатты жана программаларды иштеп чыгуу жана жалпысынан миссияны жана максатты жетектейт. Билим берүү коммерциялык эмес уюмдары чоң өзгөрүүлөрдү жасоо мүмкүнчүлүгүнө ээ, бирок сиз чоң айлыкка ээ болом деп күтпөшүңүз керек, анткени аткаруучу директорлор жылына орточо 70,000 XNUMX доллардан алышат.
Мектеп директору
Анан дагы, көптөр өздөрүнүн жергиликтүү окуу жайларында шарттарды жакшыртуу ниети менен жогорку билим алуу үчүн мектепке кайтып келишет. PhD даражасы менен сиз башталгыч, орто же жогорку мектепте директор болуп иштөөгө эң сонун квалификацияга ээсиз, анда сиз кызматкерлерди жалдоо жана студенттердин окуу натыйжаларын жакшыртуу үчүн программаларды иштеп чыгуу үчүн жооптуу болосуз - тартипти сактоо жана бюджетти башкаруу сыяктуу күнүмдүк милдеттердин арасында . Мыкты директорлорго дайыма чоң муктаждык бар жана сиз өз ишиңиз үчүн жылына 80,000 90,000 доллардан XNUMX XNUMX долларга чейин таба аласыз.
Балаңыздын англисче грамматикасы боюнча билимин өркүндөтүңүз!
English Grammar Pronoun Quiz бул балдар үчүн тесттерди тапшыруу менен англис тилинин грамматикасынын ат атоочторун үйрөнүү үчүн билим берүүчү колдонмо жана колдонмо алардын билимин сынайт.
Келечек муун эмнени күтүшү керек
Келечектеги класстардагы окуучулар репетиторлор көптөгөн предметтерди, анын ичинде коддоону үйрөтүү үчүн колдоно турган робот комплекттери сыяктуу укмуштуудай ресурстар менен окууну чыдамсыздык менен күтүшөт. Окутуучулар тестирлөөнүн салттуу стандартташтырылган алкактарынан чарчап жатышат. Бүгүнкү күндө санариптик тестирлөө педагогдорго окууга жана окуучулардын ишинин натыйжалуулугуна көз салууга мүмкүндүк берүүчү күч берүүчү ресурска айланууда. Андан тышкары, окуу мекемелери тестирлөөдөн өткөн натыйжалардын негизинде жекелештирилген окуу чечимдерин иштеп чыгуу үчүн жасалма интеллектти колдонушат.
Билим берүү тармагында дагы бир жаңы концепция – бул краудсорсингдик репетитор. Бул практика дагы эле башталгыч баскычында. Фокус жана жүрүм-турум жардам студенттердин ийгилигине көмөктөшүү үчүн маанилүү ролду ойнойт. Технологиялык жетишкендиктер репетиторлорго аутизм спектри бузулган окуучулар үчүн академиялык натыйжаларды жакшыртууга жардам берүүнү убада кылат. Азыркы учурда технология билим берүүнүн натыйжаларын алдыга жылдыруу жана ар бир адамдын келечекте сапаттуу билим алуусуна кепилдик берүү үчүн суроо-талапка ээ.
жыйынтыктоо
Билим берүүнүн келечеги кең. Технология жакынкы эки жылда билим берүү тармагын өзгөртөт. Биз анын потенциалына пандемия учурунда күбө болдук. Туруктуу пландарды түзүү менен келечекке даярдануу окуу жайларына да, колледж студенттерине да өз максаттарына жетүүгө жардам берет.