Билим берүү боюнча заманбап технологиялардын оң жана терс жактары: комплекстүү сереп
Технология биздин күнүмдүк жашообуз үчүн абдан маанилүү, анткени биз аны бардык жагынан колдонобуз. Билим берүү сегменти эң көп жабыр тарткан аймак. Мындан тышкары, жаңы тенденциялар өсүп жатат жана бул жакын арада токтобойт дегенге баарыбыз макулбуз. Ар бир сезондо жаңы нерсе келет. Технологияны мыкты колдонуу окууга өбөлгө түзөт жана окуучуларга аны эң жакшы жол менен өздөштүрүүсүнө шарт түзөт. Бул дайыма инструкторлордун чакырыгы болгон.
Технологиянын ар кандай формаларына ээ болгон студенттер жакшы упайларды катташат, бул анын билимге тийгизген таасири жакшы экенин көрсөтүп турат. Биз ар бир кыймылды майрамдайбыз, анткени бул студенттерди кыялдарына жакындатат. Мисалы, жазуу менен күрөшүп жаткан окуучулар онлайн режиминде эксперттердин колдоосун ала алышат. сыяктуу мекемелер essaywriter.org тапшырмаларды өз убагында бүтүрө алган абройлуу жазуучулар бар. Мындан тышкары, алар сизге ыңгайлуу жазуу тапшырмаларын аткарууга жардам берет.
Бирок, эч нерсе толугу менен жакшы эмес. Жетишкендиктерди белгилеп жаткан жерде, башка факторлор көзөмөлгө алынбаганда олуттуу коркунуч жаратат. Бул технология билим берүүдө канчалык маанилүү роль ойносо, анын терс жактары да бар экенин билдирет. Биз билим берүүдөгү технологиянын оң жана терс жактарын комплекстүү карап чыгууну сунуштайбыз.
жакшы
Технология боюнча белгилей турган көп нерселерибиз бар. Биздин баардык шартыбыз билим берүү үчүн абдан маанилүү болгон технологияга негизделген. Бул чөйрөдөгү кээ бир мыкты адистер төмөнкүлөрдү камтыйт:
Маалыматтын жеткиликтүүлүгү
Алгач студенттер үчүн маалыматка жетүү кыйынчылык жаратчу, бирок бул өткөндө калды. Окуучуларга физикалык китепканаларга баруунун кереги жок, анткени алар интернетке гана кирүүлөрү керек. Бул мазмунга жана башка окуу материалдарына жетүү үчүн кайра коюлган. Бул мотивацияны жогорулатып, окуучуларга тапшырмаларды аткарууну жеңилдетет.
Балдар үчүн психикалык математика колдонмосу
Психикалык математика оюндарынын баары ой жүгүртүү жана башыңыздагы көйгөйдү чечүү жөндөмдүүлүгүнө байланыштуу. Бул баланын аң-сезиминде ошол критикалык ой жүгүртүүнү калыптандырат жана аны ар кандай көйгөйлөрдүн чечимдерин чыгарууга жөндөмдүү кылат.
Натыйжалуулукту жогорулатуу
Технология окутуучуларга да таасирин тийгизет. Учурда аларга баа коюу жана окуучулар менен баарлашуу оңой. Алар студенттердин ишинин натыйжалуулугун көзөмөлдөө жана түшүнүүнү жакшыртуу үчүн ылайыкташтырылган окутуу ыкмаларын камсыз кылуу үчүн техникалык куралдарды колдоно алышат. Бул жакшы кадам, анткени алар бир нече жолу колдоно алышат окутуу ар бир окуучунун муктаждыктарын канааттандыруу үчүн бир отурушта ыкмалар.
Жекелештирилген окууга көмөктөшөт
Ар бир окуучунун уникалдуу үйрөнүү жолу бар. Кээ бирлери тез, башкалары жай үйрөнүшөт. Булардын баары бир класста жана алардын муктаждыктары канааттандырылышы керек. Технологияны колдонбосоңуз, ага жетүү оңой эмес. Учурда студенттер өз темпинде окуй алышат. Атайын инструменттер менен ыңгайлаштырылган окутуу ар бир окуучуга өз максаттарына жетүүгө мүмкүндүк берет.
Ийкемдүүлүктү камсыз кылат
Онлайн окутуу колго алынып, ар кандай иш-аракеттери бар адамдарга билим алууга мүмкүнчүлүк түзүлдү. Академиктерде физикалык тоскоолдуктар көйгөй болбой калды. Илгери академиялык прогресске тоскоол болгон нерселер технологиянын предмети болбой калды. Кеңейтилген ийкемдүүлүк окуучуларга көбүрөөк ээ болуу үчүн алардын графигине туура келген графиктерди түзүүгө мүмкүндүк берет.
Кызматташтыкты жана командалык ишти жакшыртат
Студенттер эми окшош долбоорлордун үстүндө иштөө үчүн ар башка колледждердеги курдаштары менен кызматташа алышат. Бул алыскы кыял болчу, азыр чындык. Окуучулар жалгыз күрөшпөйт, анткени алар өз милдеттеринин үстүндө иштөө үчүн эксперттер менен байланыша алышат. Жалпы максат үчүн биригүү азыркы шартта көйгөй эмес. Ага жетүү үчүн сизге туура шаймандар жана интернет керек.
Жогоруда белгиленген бир нече пункттардан биз окууну жакшыртуу жана техникалык көндүмдөрдү өнүктүрүү үчүн технология жеткиликтүү экендигине макулбуз. Маалымат алуу, өз темпиңизде үйрөнүү жана окууга көмөктөшүүчү башка аспектилерди жасоо оңой. Ошол эле учурда кээ бир маселелерди чечүү керек. Алар минус катары төмөндө баса белгиленет.
жактары
Бул, адатта, шалаакылыктан улам колго түшүп калган кээ бир аспектилер. Технологияны тең салмаксыз колдонуу автоматтык түрдө көйгөйлөрдү жаратат, аларды туура каражаттар менен чечүү керек. Билим берүүдөгү технологиянын терс жактары төмөнкүлөрдү камтыйт:
Санариптик бөлүнүү
Ар бир адам бирдей деңгээлде болгусу келет, бул туура эмес. Кээ бир окуучулар маалыматка тез жете алышат, ал эми башкаларында артыкчылыктарга жетүү үчүн туура куралдар жок. Бул окууну жокко чыгарып, кээ бир окуучуларды жакшыраак балл алуу мүмкүнчүлүгүнөн ажыратат.
Критикалык ой жүгүртүүнүн төмөндөшү
Интернет студенттер билгиси келген нерселердин баарын камсыз кылат. Ал эми бул плюс тарбия, бул ошондой эле кондук, анткени ал критикалык ой жүгүртүүнү өлтүрөт. Студенттер контекстти түшүнбөстөн Google чечимдерин колдоно алышат, анткени көйгөйлөрдү чечүүнүн эң жакшы жолдорун ойлонуп калышат. Башка терс жактарына социалдык мамилелерди жоготуу, алаксытуу жана киберкоопсуздук маселелери кирет. Бирок, булар менен күрөшүүгө жана технология аркылуу мыкты окутуу ыкмаларына жетүү үчүн көзөмөлдөнсө болот.
Көп берилүүчү суроолор
1. Заманбап технология билим берүүнү кантип жакшыртат?
Технологиялар билим берүүнү жакшыртуунун кээ бир жолдору: Санариптик симуляциялар жана моделдер Жакшыртылган коммуникация Өркүндөтүлгөн изилдөөлөр Натыйжалуу баалоо Өз темпте үйрөнүү Кызыктуу окуу Онлайн топтору кызматташуу Ачык билим берүү
2. Технологияны класска киргизүүнүн кандай кемчиликтери бар?
Технологияны класска киргизүүнүн кээ бир кемчиликтери төмөнкүлөр: Окуучуларды алаксытуу башкарууну жана окутууну талап кылат Технологиялык диспропорцияга алып келет
3. Билим берүүдө технологияны колдонуу менен байланышкан купуялыкка байланыштуу кандайдыр бир кооптонуулар барбы?
Ооба, билим берүү тармагында технологияларды колдонуу менен байланышкан купуялык маселелери бар, мисалы: Маалыматтын бузулушу Жеке маалыматка уруксатсыз кирүү Студенттерге онлайн режиминде көз салуу
4. Окутуучулар технологиянын сабакта туура жана эффективдүү колдонулушун кантип камсыздай алышат?
Мугалимдер класста технологияны туура жана эффективдүү колдонуу менен камсыздай алат: Аны колдонуу боюнча так күтүүлөрдү жана көрсөтмөлөрдү коюу, окуучуларды да, мугалимдерди дагы окутууну жана колдоону камсыз кылуу, технологиянын окутуунун натыйжаларына тийгизген таасирин үзгүлтүксүз баалоо жана аны жакшыртуунун куралы катары киргизүү. салттуу окутуу ыкмаларын алмаштыруу.
5. Технологиянын окуучулардын окуусуна жана өнүгүүсүнө узак мөөнөттүү таасирин көрсөткөн изилдөөлөр же изилдөөлөр барбы?
Ооба, технологиянын студенттердин окуусуна жана өнүгүүсүнө узак мөөнөттүү таасирин көрсөткөн изилдөөлөр жана изилдөөлөр бар. Кээ бир изилдөөлөр технология критикалык ой жүгүртүү жөндөмдөрүн өркүндөтө аларын аныкташса, башкалары технологияга ашыкча көз карандылык жана анын социалдык көндүмдөрдүн жана көңүл бурууга тийгизген таасири тууралуу кооптонууну жаратты. Бирок студенттердин өнүгүүсүнө технологиянын узак мөөнөттүү таасирин толук түшүнүү үчүн көбүрөөк изилдөө керек.