Заманбап технология менен студенттердин катышуусун жана мотивациясын жогорулатуу
Билим берүү системасы жана заманбап жумушчу күчү көбүрөөк технологияны камтыган болуп өнүгүп жаткандыктан, студенттер заманбап тенденциялардан артта калбашы керек. Алар курстун фундаменталдуу түшүнүктөрүн терең түшүнүү менен бирге технологияны колдонуу жолдорун табышы керек. Инструкторлор үчүн интеграция заманбап технологияларга класс студенттердин катышуусун жакшыртуу жана академиялык ийгиликти жогорулатуу үчүн баа жеткис мүмкүнчүлүк берет.
Башка жагынан алганда, студенттер теңтуштар менен кызматташуу, чыгармачылыкты изилдөө жана жогорку деңгээлдеги ой жүгүртүү процесстерине катышуу мүмкүнчүлүктөрүнөн пайда алышат. Билим берүүдөгү технологиянын пайдасы көп болгону менен, кээ бир кыйынчылыктар бар. Бул макалада билим берүү технологиясы боюнча талаш-тартыштар изилденип, артыкчылыктары да, кемчиликтери да каралат.
Билим берүүдө технологияны колдонуу
Ондогон жылдар бою салттуу окутуу студенттерге түшүнүктөрдү түшүнүүгө жана карьерага даярданууга мүмкүндүк берген билим берүүнүн натыйжалуу ыкмаларын сунуштап келет. Бирок, акыркы кездеги көңүл далилдерге негизделген практикага бурулуп, салттуу билим берүүнүн алдында турган көйгөйлөрдү чечүү үчүн технологиялар пайда болду. Инновациялар технология кынтыксыз натыйжалар менен чыгармачыл жана эффективдүү билим берүүнү колдоого аларын далилдеди.
Бирок, технология окутуунун натыйжаларын жакшыртуунун куралы болгону менен, ал өз алдынча ийгиликке жете албайт. Билим берүү технологиясынын пайдалуулугу профессорлор менен мугалимдердин өзгөрүп жаткан студенттердин керектөөлөрүн канааттандыруу үчүн куралдарды кантип колдонушуна байланыштуу. Студенттер катышуу үчүн технологияны колдоно алышат кесиптик эссе жазуу кызматы провайдерлер жана долбоорлорду аяктоо боюнча жардам алуу.
Билим берүү технологиясы окуучулардын катышуусун күчөтүп, мугалимдердин эффективдүү сабак пландарын иштеп чыгуу жөндөмүн жакшыртат жана туура колдонулганда жекелештирилген окуу тажрыйбаларына мүмкүндүк берет. Далилдер ошондой эле билим берүү технологиясы окуучулардын критикалык ой жүгүртүү жөндөмүн жогорулатууга жардам берерин көрсөтүп турат. Видеолор, виртуалдык класстар, кошумчаланган реалдуулук, роботтор, геймификация жана башка куралдар окууну жана окутууну кызыктуу кылат. Алар ошондой эле мугалимдерге инклюзивдик класстарды долбоорлоого жардам беришет.
Балдар үчүн психикалык математика колдонмосу
Психикалык математика оюндарынын баары ой жүгүртүү жана башыңыздагы көйгөйдү чечүү жөндөмдүүлүгүнө байланыштуу. Бул баланын аң-сезиминде ошол критикалык ой жүгүртүүнү калыптандырат жана аны ар кандай көйгөйлөрдүн чечимдерин чыгарууга жөндөмдүү кылат.
Технологиянын билимге кандай пайдасы бар
Биз баарыбыз күнүмдүк жашообузда технологияны кандайдыр бир түрдө колдонобуз. Инновациялар уланып жаткандыктан, технологиянын билим берүүдөгү ролу өсө берет, технология биздин маалыматты керектөө жана иштетүү ыкмасын өзгөртөт. Бул жерде академиялык технологиянын кээ бир көрүнүктүү артыкчылыктары бар:
• Технология окуучулардын билимин ишке киргизет
Билим берүү технологиясынын эң көрүнүктүү артыкчылыктарынын бири – бул студенттерге өз жөндөмдөрүн жана билимдерин иш жүзүндө колдонууга мүмкүндүк берет. Онлайн сабактар жана санариптик өз ара аракеттенүү студенттерге билим алууга мүмкүндүк берет. Бирок, эффективдүү билим берүү бул студенттерден формалдуу нускама боюнча алган билимдерин ишке ашырууну талап кылат. Технологиянын аркасында бул студенттер алган билимдерин ар кандай тиркемелерди колдонуу менен иш жүзүндө колдоно алышат. Технологияны класстарга интеграциялоо мугалимдерге тапшырмаларды жана тапшырмаларды берүүгө жардам берип, студенттерди көйгөйлөрдү чечүү үчүн өз тажрыйбасын жана билимин колдонууга үндөйт.
• Технология критикалык ой жүгүртүүнү колдойт
Академиядагы технологиянын эң күчтүү артыкчылыктарынын бири бул студенттердин критикалык ой жүгүртүүсүн стимулдайт. Акыркы изилдөөлөргө ылайык, билим берүү технологиясын колдонгон студенттер концепцияларды сын көз менен изилдөө жөндөмүнөн пайда алышат. Класста технологиянын эффективдүү интеграциясы окууну жана класстагы иш-аракеттерди кызыктуураак кылат. Далилдерге ылайык, технология окуучулардын бардык сезимдерин тартууга жана аларды окуу материалына көбүрөөк инвестициялоого түртүүгө катышууну талап кылат.
• Технология кызматташтыкты жакшыртат
Натыйжалуу кызматташуу дүйнө жүзү боюнча иш берүүчүлөр тарабынан эң көп талап кылынган көндүмдөрдүн бири. Жалдоо менеджерлери, алар көйгөйлөрдү чечүү үчүн башка командалар менен кызматташууга жөндөмдүү жумушчуларды каалашат. Чыгармачыл педагогдор кызматташтыкты өркүндөтүү үчүн технологияны кантип колдонууну билишет, анткени далилдер ошондой эле окууга биргелешкен ыкма катышууну жана мотивацияны күчөтөрүн көрсөтүп турат. Биргелешкен долбоорлор окуучуларды класстардагы жана дүйнө жүзү боюнча байланыштырып, окутуунун сапатын жогорулатат жана ар түрдүү окуу тажрыйбаларын камсыздайт.
Кызматташтыкты кеңейтүү үчүн технологияны колдонуу идеясы когнитивдикке негизделген илим теориялар. Мисалы, которулган класстар студенттерге лекциялардын алдында видеолорду окуу же көрүү аркылуу материалдарды өздөштүрүүгө мүмкүндүк берет. Андан кийин мугалимдер студенттерди материалды жакшылап түшүнүүнү талап кылган долбоорлорго тартуу үчүн ted talks сыяктуу видеолорду жаратышат же билим берүүчү видеолорду колдонушат. Кызматташуу студенттердин баарлашуусуна жана идеяларды бөлүшүүгө түрткү берет, муну студенттер бөлмөсүнөн чыкпастан алыстан жасай алышат. Блогдор, веб-конференция тиркемелери, викилер жана социалдык тармактык платформалардын бардыгы студенттердин кызматташуу аркылуу катышуусуна түрткү берет.
• Технология байланышты жакшыртат
Академиядагы технологиянын көрүнүктүү бир пайдасы - бул студенттерге класстарындагы жана дүйнө жүзү боюнча адамдар менен байланышууга мүмкүнчүлүк берет. Билим берүү технологиясы жеңил байланышты колдойт жана студенттерге санариптик куралдарды колдонуу менен долбоорлордо кызматташууну үйрөтөт. Технология өз ара аракеттенүүнү жакшыртуу менен байланышты жакшыртат. Бүгүнкү катышуу студенттерге дароо пикир алышууга жана керек болгондо дароо байланышууга мүмкүнчүлүк берген заматта болот. Технология ошондой эле адамдар башка маданияттын өкүлдөрү менен чат бөлмөлөрүндө таанышууга мүмкүнчүлүк берет. Өз ара аракеттенүүдөн тышкары, технология студенттердин баарлашуу ылдамдыгын жогорулатат. Инновация байланышты ишенимдүү жана жөнөкөй кылды.
• Технология жекелештирилген окуу мүмкүнчүлүктөрүн берет
Технология ошондой эле жекелештирилген окутуу үчүн мүмкүнчүлүктөрдү сунуштоо менен окууну жана катышууну жакшыртат. Маалымат уникалдуу берилгенде окуучулардын окуу стилдери жана артыкчылыктары ар кандай болот. Технологиянын жардамы менен студенттер курстук материалдар менен өз ара аракеттене алышат. Видеолорду жактырсаңыз, онлайн билим берүүчү визуалдык мазмунга кирип, ырахат ала аласыз. Технологиянын аркасында бүгүнкү билим берүү мурдагыдан да ыңгайлуу. Студенттер виртуалдык окуу куралдарына кире алышат жана алардын муктаждыктарына жана каалоолоруна жараша билимин темптете алышат. Ошентип, сиз убакытты пландап, ыңгайлуу убакта жана ылдамдыкта үйрөнө аласыз.
Жыйынтык
Технологияны колдонуу студенттерге жана мугалимдерге практикалык жана натыйжалуу окуу чөйрөсүн түзүүгө мүмкүндүк берет. Билим берүү технологиялары катышууну жакшыртат, байланышты жакшыртат, жекелештирилген окутууну колдойт жана кызматташууга мүмкүндүк берет. Заманбап технологиялар билим берүү системасын толугу менен өзгөрттү жана дүйнө жүзү боюнча бардык студенттер үчүн маалымат жана нускамаларды жеткиликтүү кылат. Бирок, окутуучулар класстарга киргизүү үчүн туура технологияны тандоо кыйын болушу мүмкүн экенин билиши керек. Фокус эң пайдалуу боло турган куралдарды аныктоого жардам берүү үчүн окуу максаттарын аныктоого бурулушу керек.
Көп берилүүчү суроолор
1. Окуучулардын сабакка катышуусун жана мотивациясын жакшыртуу үчүн колдонула турган заманбап технологиялардын кандай мисалдары бар?
- Power Points жана оюндар.
- Интернеттеги үй тапшырмалары.
- Онлайн баалоо системалары.
- Класстык планшеттер.
2. Мугалимдер технологияга ашыкча көз каранды болбостон сабактарына кантип киргизе алышат?
Мугалимдердин технологияга ашыкча көз каранды болбостон сабактарына кантип киргизүүнүн айрым жолдору бар
- үй тапшырмасын онлайн жарыялоо
- Онлайн баалоо системасы
- Көз карандысыз изилдөө
- Онлайн видеолор
3. Студенттердин кызыгуусун жана мотивациясын жакшыртуу үчүн технологияны колдонуунун мүмкүн болуучу терс жактары барбы?
Ооба, студенттердин кызыгуусун жана мотивациясын жакшыртуу үчүн технологияны колдонуунун кээ бир мүмкүн болгон терс жактары бар. Мугалимдердин технологияны эффективдүү интеграциялоо үчүн убактысы жана тажрыйбасы жетишсиз болушу мүмкүн. Технологияны этиятсыздык менен колдонуу окуунун натыйжаларын төмөндөтүп, балдардын социалдык байланышынан ажырап калышына алып келиши мүмкүн. Бул технологияны класста жана онлайн билим берүүнүн негизги кемчиликтери.
4. Технология класста окуунун ар кандай стилдерин жана жөндөмдүүлүктөрүн чечүүгө кантип жардам бере алат?
Технология студенттерди окутуунун жана окутуунун маанилүү компоненти болуп баратат. Бул инсандарга критикалык ой жүгүртүү жөндөмүн өркүндөтүүгө, жаңы түшүнүктөрдү түшүнүүгө жана чыгармачылык менен өзүн көрсөтүүгө жардам берет. Окутуучулар үч негизги окуу стилин канааттандыруу үчүн технологияны да колдонушу мүмкүн: көрүү, угуу жана кинестетикалык.
5. Окутууларына көбүрөөк технологияларды киргизүүнү каалаган мугалимдер үчүн кандай тренингдер же колдоолор бар?
Окутуусуна көбүрөөк технологияларды киргизүүнү каалаган мугалимдер үчүн ар кандай окутуу жана колдоо программалары бар, анын ичинде:
онлайн сабактар
квалификацияны жогорулатуу боюнча семинарлар жана насаатчылык программалары.
Бул программалар студенттердин окуусун өркүндөтүү үчүн ар кандай билим берүү технологияларын жана стратегияларын колдонуу боюнча жетекчиликти сунуштайт.