Баланын жазуу көндүмдөрүн жогорулатуу боюнча кеңештер
Жазуу жана критикалык ой жүгүртүү бири-бири менен тыгыз байланышта. Ал ошондой эле жалпысынан академиялык жетишкендиктерге таасирин тийгизет.
Жазуу - бул жаш бала түшүнгөн жана үйрөнгөн нерсесин кантип чагылдырат.
Студенттер экзамендерди жакшы тапшыруу, үй тапшырмаларын аткаруу жана акырында узунураак эсселерди жана баяндамаларды даярдоо үчүн күчтүү жазуучу болушу керек. магистрдик диссертацияны жазуу кызматы
Окуу көндүмдөрүн өркүндөтүү:
Жакшы жазуучулардын көбүнчө жалындуу окурман болушунун себеби бар. Жаш бала канчалык көп окуса, контекстте ошончолук жаңы лексикага жолугат жана ошончолук көп сөздөргө ээ болот. Бир мөөнөт алардын кабыл алуусунда болот сөздүк, аны жемиштүү колдонууга өтүү бир топ жеңилирээк (балдарынын жазуу жүзүндө "сөз байлыгын кеңейтүүсүн" каалаган ата-энелер жана инструкторлор абдан жакты). Reading ошондой эле балдарды өз иштери үчүн колдоно турган сөздөрдү жана сүйлөм структураларын колдонуунун башка жолдорун үйрөтөт.
Интро менен баштоо:
Атүгүл эң тажрыйбалуу автор да бош баракчадан коркушу мүмкүн. Балдар баштагандан кийин жакшы аткарышы мүмкүн, бирок сиз аларга алгачкы бир нече сөздөрдү же сүйлөмдөрдү үйрөнүүгө жардам беришиңиз керек болушу мүмкүн. Аларга ойлондурарлык суроо бериңиз, алар жазып жаткан темага байланыштуу ойлордун тизмесин же акыл-картасын түзүңүз же алар менен биргелешип долбоорго айлантыңыз. Ошондой эле кемчиликсиз билдирүүнү түзүү менен байланышкан стигманы жок кылуу маанилүү. Алар менен иштөө үчүн жетиштүү болгондон кийин, алар ар дайым текстти кайра формага келтирип, кайра жаза алышат. сыры бекер жайылтуу болуп саналат жазуу башынан эле башына кандай ойлор келсе, ошону жазып алат. Алар ар дайым кийин тууралоолорду чече алышат.
Техникалык чечүү:
Акыл чабуулу, ойлорду кагазга түшүрүү, тилдин жана түшүнүктөрдүн агымын камсыз кылуу, каталарды жана каталарды оңдоо жазуу процессинин бардык фазалары. Балдар кемчиликсиз бир сүйлөмдүн эч жерден чыкпай турганын түшүнүшү керек; Тескерисинче, ал жазуучунун өзүнүн жазганын жаратып, текшерип, кайра карап чыгуу процессинин натыйжасы. Бул балдар үчүн компьютерде жазуу пайдалуу болушунун бир себеби, анткени ал өчүрүүнү сактайт жана алар каалаган фразаны тапканга чейин өз ойлорун жазууга көптөгөн аракеттерди жасоого мүмкүндүк берет. Текст процессорлору маалыматтын агымын жакшыртуу үчүн жазуунун узун бөлүктөрүн кайра түзүүнү жеңилдетет.
Орфографияны жана грамматиканы текшерүү:
Технологияны колдонууну жалкоолук катары четке кагууга азгырылат жазуу эрежеси жана грамматикалык пикир жазууну баштаган же жакшыртууга умтулган жаш бала үчүн абдан пайдалуу болушу мүмкүн. Себеби, кээде сунуш кылынган оңдоп-түзөөлөрдүн көптүгү бар, бул жаш баланы начар сөздөрдү же туура эмес жазылган сөздөрдү байкап гана койбостон, кошумча чыгымга да мажбурлайт. когнитивдик энергия аны кантип оңдоо керектиги жөнүндө ойлонуп көр. Компьютерлер ошондой эле кол менен жазылган документтеги көптөгөн өчүргүч белгилери менен байланышкан кемсинтүү же стигмасыз каталарды оңдоого мүмкүндүк берет.
Копирайтинг иш-чаралары:
Сүйүктүү ырларды, фразаларды же башка жазуу тилин көчүрүү же эстеп калуу жаштарга формага, колдонууга жана мааниге көңүл бурууга, ошондой эле жаңы үлгүлөрдү жемиштүү колдонууга ылайыкташтырууга жардам берет. Ал эми ата-энелер да, инструкторлор да плагиатты, карыз алууну колдошпойт сүйлөм үлгүлөрү Жаштардын кантип жазууну үйрөнүшү жана жазуу жөндөмдөрүн өркүндөтүүсү өз идеялары. Алар окугандарынан фразаларды алышат жана сиз аларга атайын ресурстарды берүү менен бул процессти илгерилете аласыз.
Ата-энелер жана мугалимдер тарабынан көп берилүүчү суроолор
1. Баланын жазуу көндүмдөрүн жакшыртуу үчүн кандай эффективдүү стратегиялар бар?
Баланын жазуу көндүмдөрүн өркүндөтүүнүн эффективдүү стратегияларына балаңыз менен чогуу окуу жана окуган китептериңизди талкуулоо, балаңызды күнүмдүк журнал жүргүзүү же досторуңузга жана үй-бүлөңүзгө кат жазуу сыяктуу үзгүлтүксүз жазууга үндөө кирет. калемдер, карандаштар, түстүү карандаштар жана маркерлер сыяктуу ар кандай жазуу материалдарын берүү, балаңызга анын чыгармачылыгын жандантуу үчүн жазууга сунуштарды же темаларды берүү, балаңыздын жазуусу боюнча конструктивдүү пикирлерди берүү, өркүндөтүү үчүн белгилүү бир жерлерге көңүл буруу ж.б.у.с. .
2. Ата-энелер баласын тез-тез жазууга кантип үндөсө болот?
Баласын тез-тез жазууга шыктандыруу үчүн, ата-энелер ыңгайлуу жана шыктандыруучу жазуу мейкиндигин түзүп, күн сайын атайын жазуу убактысын бөлүп, калем, кагаз жана санариптик аппараттар сыяктуу жазуу куралдарын сунуштаса болот. Ошондой эле балдарга эмне жөнүндө жазгылары тууралуу тандоолорду берүү пайдалуу болушу мүмкүн, мисалы, аларга өз жазуу сунуштарын тандоого мүмкүнчүлүк берүү.
3. Балдардын жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө жардам бере турган кандай кызыктуу жана кызыктуу жазуу иштери бар?
Балдардын көндүмдөрүн өнүктүрүүгө жардам бере турган кээ бир кызыктуу жана кызыктуу жазуу иш-чаралары бул: балаңыз менен бирге аңгеме же ыр жазуу, үй-бүлөлүк маалымат бюллетенин же блог түзүү, спектакль же кино үчүн сценарий жазуу жана аны үй-бүлө же достор менен сахналаштыруу. комикс же графикалык роман, ошондой эле орфографияны жана сөз байлыгын жакшыртуу үчүн Scrabble же Bananagrams сыяктуу жазуу оюндарын ойноо.
4. Ата-энелер баласынын көндүмдөрүн өркүндөтүүгө жардам берүүдө көңүл бурушу керек болгон кандайдыр бир жазуу багыттары барбы?
Баласынын жазуу көндүмдөрүн өркүндөтүүгө жардам берип жатканда, ата-энелер грамматика, орфография жана түзүлүш сыяктуу белгилүү бир тармактарга көңүл бурушу керек. Жазуу процессин майда кадамдарга бөлүп, так көрсөтмөлөрдү жана мисалдарды берүү пайдалуу болушу мүмкүн.
5. Ата-энелер баласынын жазуусун жакшыртууга кантип конструктивдүү жооп кайтара алышат?
Конструктивдүү пикирлерди берүү үчүн ата-энелер позитивдүү жактарга көңүл буруп, жакшыртуу боюнча конкреттүү сунуштарды бериши керек. Ошондой эле балага өз жазгандары боюнча ой жүгүртүп, жакшырта турган жерлерди аныктоого мүмкүндүк берип, пикир алмашуу процессине тартуу пайдалуу болушу мүмкүн.