Momentum linguae Development in infantia
Sicut puer proficit suam facultatem augendi, discendi et proficiendi ad florendum et excitandum. Inter saecula II-V, pueri inchoant dilatationem suam vocum pronunciationem. Locutiones pro propriis sententiis dicunt et hoc est cum cerebrum maxime activum est et res absorbere potest. Saepe incompletas sententias vel verba loquuntur vel etiam verba dicunt quae non necessario apta sunt. Utique non habent sensum grammaticalem quomodo verba ponerent. dum crescunt, adulti similius loquuntur, et quae circum illos audiunt;
Progressio linguae in infantia est pars essentialis progressionis infantis. Progressio primae linguae eum efficit ut sensus suos communicare possit et exprimere. Posse intelligere et uti sermone id quod est vitale in habendis quaestionibus solvendis et communicationis technicis solvendis et technicis communicationis Optime ad progressionem linguae in infantia enucleandam et inchoandam multum agendo multum colloquendi de rebus demonstrant; garrire aut cupiunt. Hae sunt quidam modi ut in infantibus evolutionem linguae incipiant.
Tuos haedos docere Math efficacius cum apps educational.
Hoc tempore tabulae app perfectus comes est pro Donec ac praescindo haedos ad discendum. Haec multiplicatio tabularum app valde utilis est ad discendas tabulas pro haedos ab 1 ad 10 .
I) Loqui cum eis:
Loquere puero tuo et longa colloquia promove. Quo magis cum illis loqueris, eo plus animadvertere ac determinare rectas phrases et quomodo usus sit. Si puer tuus garriat, garrire et responde quod dicit. Quo magis cum eo loqueris, eo magis magisque in lingua latina inspicienda accipit.
II) responde puero:
Puer dum adolescit, fit vehementior et responsionem tuam expectat super id quod loquitur. Incipiamus inde cum gestus suscipit ut alios intellegamus. Tum etiam tibi respondere debes, si adnuerit considera et id dicas ut a NO. Si cuspis super aliquid respondeat simile, 'Hunc ursam vis', 'Ibi tu ibis'. Plura de singulis locutionibus et verbis discere juvabit, etiamsi ante nesciant. Longius progrediens cum phrasibus coniungendis incipiunt, colloquium tecum habebunt pro exemplo "Ibo tabernam", sensus enucleare incipit quomodo verba componendi ad sententiam faciendam. Opus est ut eas discas et corrigas phrases omni tempore mali quod dicunt et est praecipuus gradus ad linguam progressionem in infantia educatione. Cum senescit, et verba loqui incipit, dictis eius respondeo, et breves evitas. Verbum novum cotidie discit. Discrimen intelliget inter verba ut tuum et meum. Plus ex sono intelliget utrum sis laetus vel tristis. Intellegere incipient quod si illos peniculus dentes efficis, cubitum ire necesse est.
3) Quotidie sermocinatio:
Loquere de vita tua cotidiana, quomodo dies tuus ivit et omnia. Postea interrogant eos quomodo dies eorum fuit et quid illi fecerunt. Propositum est ut multa novis verbis in contextu. Etsi difficile est intellectu, non refert quod tandem id facit sicut adolescit. Cum puer tuus de quacumque condicione loquitur vel quomodo sentit, eum hortare ad loquendum de praeterito vel de futuro. Explicare velit intelligentiam quam referre ad eam. Exempli causa loqui cum eo de quo ire vult, et quaenam sint consilia venturi auctoris. Cum e prandio aut ludo domum veneris, loquere.
IV) Lege cum puero tuo:
Linguae progressus in infantia legere debet, quae includit verba in diversis sententiis cum variis contextibus ad claram diversorum verborum intelligentiam. Etiamsi tempus fabulae libri vel plures libri implicati sunt, propositum est ut puer verba nova capiat eiusque intellectum. Puer tuus ut quid in libro coniungas et perutile. Disputare de imaginibus intus et loqui. Verba indica, cum dixeris, et sederis, ut quid exponas puero.
5) Ostende ei verba de rebus:
Cum horreum invisis vel etiam cum liberis tuis ibo, saepe trans varia vexilla invenimus. Talia invigilant infantibus et optime facit ut cognoscant et diversis sermonibus assuefaciant. Discunt quomodo typis et vocibus differant. Memento quod pueri melius discunt dum ludere et per fortuita commercia.
VI) Da tempus discere ac explorare:
Noli semper ruere et conari facere pueros fortiter discere. Non solum eos ab initio discendi fugiet, sed etiam studium solvet. Ut crescunt, haec doctrina cum tempore crescit. Modo fac legendi et communi colloquio de consuetudine promovendi facultatem nova verba hauriendi. in tempore suo cognoscent.
Artes linguae necessariae sunt ad discendum et communicandum et ad id quod in infantia multo maiora facit progressionem linguae. Quo magis verisimilius est, puer in schola discere potest. Regulae linguae congregantes verba secum ferunt, utentes eis recte et intellectum suum in sententia et singillatim comprehendere possint. Infantes infantes quoque colloquia habent. Gaudent facere et considerare actionem et id quod maxime discunt. Ut pueri crescunt, incipiunt addiscere ultra verba et incipiunt connectere sententias facere. Incipiunt praecepta litterarum grammaticae. Potius per verba communicare, eas ad sententias formandas iungunt. Pronunciatio magis convalescit cum tempore et discendo et id est cum haedos plus laboris a magistris et parentibus discendi. Incipiunt per apta verba in sententiam.